2023-2024學(xué)年山東省菏澤市牡丹區(qū)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/10/24 15:0:1
一、選擇題:(本題包括10小題,每小題2分,共20分,每小題只有1個(gè)正確答案。)
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1.2022年10月12日天宮課堂第三課開(kāi)課,采取天地互動(dòng)的方式進(jìn)行,航天員老師在全新的問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙授課,演示著天地迥異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?!疤鞂m課堂”旨在傳播普及載人航天知識(shí),激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
組卷:32引用:7難度:0.7 -
2.2023年9月23日,杭州亞運(yùn)會(huì)火炬“薪火”首次采用“零碳甲醇”作為火炬燃料,最大限度減少碳排放,真正體現(xiàn)杭州亞運(yùn)會(huì)“綠色、智能、節(jié)儉、文明”的辦賽理念。下列有關(guān)甲醇性質(zhì)的描述,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
組卷:88引用:13難度:0.9 -
3.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,也是科學(xué)探究的重要手段。下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:42引用:2難度:0.5 -
4.化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合如圖所示關(guān)系的是( )
A B C D X 緩慢氧化 化合反應(yīng) 純凈物 化合反應(yīng) Y 燃燒 分解反應(yīng) 混合物 氧化反應(yīng) 組卷:25引用:6難度:0.5 -
5.建造北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)使用了大量釩鋼,如圖是釩在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖,由此可獲得的信息是( ?。?/h2>
組卷:239引用:14難度:0.6
二、非選擇題(本大題包括6個(gè)小題,每空1分,共30分)
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15.化學(xué)興趣小組在完成“測(cè)定空氣里氧氣含量”(如圖1)的實(shí)驗(yàn)后,想對(duì)該實(shí)驗(yàn)可選用的藥品進(jìn)行繼續(xù)探究,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
【回顧舊知】
(1)紅磷燃燒產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象是
(2)該實(shí)驗(yàn)的原理:紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣,瓶?jī)?nèi)的氣壓
【提出問(wèn)題】能不能用硫代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量?
【查閱資料】相同條件下氣體的壓強(qiáng)與氣體所占的體積成正比。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
小組同學(xué)按圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別將紅磷、硫放入集氣瓶中燃燒,采集數(shù)據(jù)如圖3、圖4(注:裝置氣密性良好,P0是瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮海琾0和p2是反應(yīng)結(jié)束恢復(fù)到室溫時(shí)瓶?jī)?nèi)的氣壓)。
【問(wèn)題與現(xiàn)象分析】
(3)開(kāi)始反應(yīng)時(shí)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)瞬間變大的主要原因是
(4)圖4中,P0與P2幾乎相等是因?yàn)?
【結(jié)論與反思】
(5)由實(shí)驗(yàn)可知,組卷:31引用:2難度:0.5 -
16.日本出現(xiàn)核事故后,有些人盲目瘋搶碘鹽,如表是某品牌加碘食鹽包裝袋上的部分說(shuō)明。
配料 氯化鈉(含量為90%)、碘酸鉀(KIO3)等 含碘量 20mg-30mg/kg
(1)“含碘量”中“碘”是指
(2)碘酸鉀(KIO3)中鉀元素和氧元素的質(zhì)量比為
(3)若一袋該品牌“加碘食鹽”的質(zhì)量為585g,其中含有鈉元素的質(zhì)量是多少克?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)組卷:40引用:2難度:0.5