2019年重慶市梁平區(qū)小升初語文試卷

一、知識積累與運(yùn)用（45分）

• 1．聽寫詞語。要求寫得正確、端正、整潔。
  

   
  組卷：1引用：2難度：0.0

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• 2．在下列詞句中填寫同音字。
  [xíng]
  造

   

  
  絞

   

  
  [jùn]
  崇山

   

  嶺
  如期

   

  工
  [duàn]
  進(jìn)入中學(xué)，我們學(xué)習(xí)會變得忙碌起來，所以需要不

   

  加強(qiáng)體育

   

  煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
  組卷：3引用：1難度：0.8

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• 3．辨析音、形、義，再組詞。
  （1）摩
  mā

   

  
  mó

   

  
  （2）籍

   

  ??藉

   

  
  （3）逆
  當(dāng)“背叛者”講

   

  
  當(dāng)“向相反方向”講

   
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 4．根據(jù)提示，填寫或補(bǔ)充詞語或成語。
  （1）他看著孩子們吃上了熱乎乎、香

   

  的飯菜，臉上露出了滿意的微笑。（補(bǔ)充ABB式詞語）
  （2）就算到了極遠(yuǎn)的地方，也不能忘記生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)畫橫線部分可以換為：天

   

  。
  （3）過去幾年，華為通信技術(shù)在全球取得了

   

  效的快速發(fā)展，它帶領(lǐng)我們開啟了5G時(shí)代大門。
  組卷：10引用：1難度：0.7

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選擇題。（12分）

• 5．下列加點(diǎn)字的讀音、詞語字形、詞句中加點(diǎn)字字義完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/div>

  A．晦暗（huǐ）      邯鄲學(xué)步     無獨(dú)有偶（偶像）

  B．鐫刻（juān）    實(shí)事求是    弗若之矣（不）

  C．粗獷（kuàng）  養(yǎng)遵處優(yōu)    九州生氣恃風(fēng)雷（依靠）
  組卷：5引用：1難度：0.8

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• 6．下列說法錯誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．芳樺讀《課堂內(nèi)外》不認(rèn)識“譽(yù)”字，我們建議她用部首查字法查字典，先查“言”部，再查6畫。

  B．“觀察事物、解決問題、分析問題、發(fā)現(xiàn)問題”，這四個(gè)詞是按一定順序排列的。

  C．我國的經(jīng)濟(jì)一直保持著較快發(fā)展的良好勢頭。（標(biāo)注的朗讀重音強(qiáng)調(diào)了一貫如此）
  組卷：9引用：1難度：0.6

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二、閱讀理解與欣賞（25分）

• 17．讀短文答題。
  唇頰留香端午節(jié)       老家的堂屋旁，有一池水塘，因其形狀呈三角形，村里的人便叫它“三尖塘”。不知道“三尖塘”的中央何時(shí)隆起了一個(gè)小土堆，不知道小土堆何時(shí)變得越來越大，也不知道土堆上何時(shí)就長滿了蘆葦。收完麥，打完場，父老鄉(xiāng)親們剛坐下來喘了口氣，端午節(jié)便到來了。
        記憶中，到了端午節(jié)家家都要選葦葉包粽子。天一亮，便有女人拿著鐮刀或剪子在“三尖塘”里選葦葉，然后在水塘里涮洗干凈后，拿回家準(zhǔn)備包粽子。從“三尖塘”里采下的蘆葦葉子屬于純綠色、純天然的，葉片寬寬大大，那沾著雨帶著露的葦葉，青碧碧油亮亮，濃濃的帶著清香，不等包上糯米，似乎就嗅到了粽子的甜香。據(jù)說，現(xiàn)在城里買的葦葉，商家為了保鮮保色，大多使用了硫黃薰制。
        經(jīng)過一宵浸泡的糯米，放入紅糖或蜜棗，裹上青翠嫩綠的葦葉后，便像穿上了一件春的衣衫。包裹好的粽子放進(jìn)鍋里一蒸，不一會兒，那醉人的糯米香和著葦葉的清香味，便隨著蒸汽溢滿廚房，直饞得孩子們不等粽子出鍋就嚷嚷著要吃。其實(shí)，嚷嚷也是白嚷嚷，不但不能很快吃上，反倒是會挨上媽媽輕輕的一巴掌。因?yàn)闆]有蒸熟的粽子，吃了會脹肚子。再說啦，大人們還都在地里忙著干活吶，哪能先讓孩子們吃吶？
        老家過端午節(jié)，會像過年一樣隆重。除了包粽子外，還要蒸“糖三角”、煮咸鴨蛋……記憶中，那時(shí)條件好的人家還會到集市上稱幾斤肉，買幾條魚，做上幾個(gè)下酒菜，犒勞一下剛剛忙碌完麥?zhǔn)盏淖约骸?br />      如今，離開老家已有三十多年了。居住在城里，能見到各式各樣的粽子，有豆沙的、有五仁的，有八寶的、有雞蛋的、有臘肉…但我（必然依然）會想起“三尖塘”里那蓊郁茂密的蘆葦，想起那青青地（冒著泛著）油光的葦葉和媽媽親手包制的粽子，那種端午節(jié)的味道時(shí)常在唇齒間縈繞。
  （1）用“\”劃去文章最后一個(gè)自然段中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。
  （2）短文開頭寫“三尖塘“的作用是

   

  
  A.作者對家鄉(xiāng)“三尖塘“的印象深刻。
  B.為下文選葦葉包粽子作鋪墊（埋伏筆）。
  （3）作者回憶老家的端午節(jié)，重點(diǎn)寫了什么，次寫了什么？
  （4）讀讀文中畫橫線的句子，你從中體會到了什么？
  （5）“下列對題目“唇頰留香端午節(jié)”中“唇頰留香”的理解，正確的兩項(xiàng)是

   

  
  A老家粽子給“我”留下深刻記憶。
  B.對家鄉(xiāng)的思念和熱愛。
  C.只有家鄉(xiāng)的粽子最美味。
  （6）同學(xué)們，請寫出你們老家過端午節(jié)的兩三個(gè)習(xí)俗。
  組卷：4引用：1難度：0.1

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三、習(xí)作書寫與展示（30分）

• 18．題目：     ，真讓我著迷
  提示：生活是萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。你們都擁有一片藍(lán)天，一方樂土。在那里，你用自己的心靈感受著，用.自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切都讓你著迷，令你陶醉--讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花養(yǎng)兔……你一定享受到了無限樂趣，增長了見識，陶冶了性情。
  要求：①把題目補(bǔ)充完整，內(nèi)容具體、感情真實(shí)、言之有物、文從字順，書寫正確、規(guī)范、美觀。②不少于400字。③文中不可出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
  組卷：9引用：1難度：0.5

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