2022-2023學(xué)年河南省宋基信陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三（上）月考生物試卷（11月份）

一、單選題（每題2分，共60分）

• 1．煮熟食物中的蛋白質(zhì)更容易被消化、吸收，被細(xì)胞吸收后可再參與人體蛋白質(zhì)的合成。下列分析錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．高溫煮熟使蛋白質(zhì)變性，但這種變性是可逆的

  B．消化道中蛋白質(zhì)的水解需要另一些蛋白質(zhì)參與

  C．長(zhǎng)時(shí)間以番薯為主食的素食者容易出現(xiàn)蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)不良

  D．消化食物中的蛋白質(zhì)時(shí)有水參與，合成人體蛋白質(zhì)時(shí)有水生成
  組卷：0引用：2難度：0.7

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• 2．下列關(guān)于元素和化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．C、H、O、N等化學(xué)元素是構(gòu)成細(xì)胞中主要化合物的基礎(chǔ)

  B．糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等化合物構(gòu)成細(xì)胞的基本框架

  C．用32P作標(biāo)記可以檢測(cè)出人細(xì)胞膜中的膽固醇成分

  D．葉綠體、線粒體和核糖體中都含有RNA和蛋白質(zhì)
  組卷：17引用：4難度：0.8

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• 3．生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中作用極為重要，不同細(xì)胞器通過(guò)不同的方式增大生物膜面積以與其功能相適應(yīng)。下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積的方式及其功能的分析中正確的是（　?。?/h2>

  A．葉綠體通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)折疊，有利于擴(kuò)大光合作用的受光面積

  B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，可能有利于增加酶的附著位點(diǎn)

  C．線粒體的外膜增大了線粒體的膜面積，有利于細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸

  D．高爾基體通過(guò)產(chǎn)生囊泡而增大高爾基體的膜面積，有利于分泌蛋白運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外
  組卷：0引用：3難度：0.7

  解析

• 4．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作和觀察的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用于還原糖的檢測(cè)和觀察

  B．涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干固定后，可用健那綠染色觀察線粒體

  C．統(tǒng)計(jì)視野中有絲分裂各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)，可用于估算各時(shí)期的時(shí)長(zhǎng)比例

  D．通過(guò)觀察溴麝香草酚藍(lán)溶液是否變色，可判斷酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
  組卷：21引用：5難度：0.6

  解析

• 5．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多

  B．細(xì)胞膜上的受體不是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

  C．染色體和染色質(zhì)是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)

  D．蛋白質(zhì)和RNA等生物大分子可通過(guò)核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核
  組卷：41引用：4難度：0.5

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• 6．胰島素等大分子蛋白質(zhì)通過(guò)胞吐的方式釋放到細(xì)胞外。下列關(guān)于胞吞、胞吐的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核是通過(guò)胞吞的方式進(jìn)行的

  B．胞吞與膜的流動(dòng)性有關(guān)，不需要消耗細(xì)胞呼吸所釋放的能量

  C．胰島B細(xì)胞分泌胰島素的過(guò)程也需要膜上的蛋白質(zhì)參與

  D．溶酶體中的酶等蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)加工后，通過(guò)胞吐運(yùn)出細(xì)胞
  組卷：1引用：2難度：0.7

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• 7．如圖是某神經(jīng)纖維動(dòng)作電位的模式圖，下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．K+的大量?jī)?nèi)流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因

  B．bc段Na+大量?jī)?nèi)流，需要載體蛋白的協(xié)助，并消耗能量

  C．d點(diǎn)時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜外鉀離子濃度高于膜內(nèi)

  D．若增大神經(jīng)元膜外Na+濃度，則C點(diǎn)上移
  組卷：22引用：5難度：0.7

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• 8．物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對(duì)動(dòng)物細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)至關(guān)重要，如圖所示為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程。據(jù)圖分析，關(guān)于葡萄糖運(yùn)輸?shù)谋硎鲋校_的是（　?。?/h2>

  A．小腸上皮細(xì)胞通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式從組織液中吸收K+

  B．小腸上皮細(xì)胞借助載體向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸Na+需要消耗能量

  C．小腸上皮細(xì)胞吸收的葡萄糖需要借助載體Ⅱ進(jìn)入內(nèi)環(huán)境

  D．小腸上皮細(xì)胞從腸腔吸收葡萄糖的能量由ATP水解提供
  組卷：53引用：7難度：0.8

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• 9．下列關(guān)于遞質(zhì)、激素、酶、抗體的說(shuō)法中正確的是（　　）

  A．抗體的合成過(guò)程需要酶的催化，因此能合成酶的細(xì)胞都能合成抗體

  B．遞質(zhì)和激素作用后都會(huì)失去活性，而酶和抗體的作用后都不會(huì)失去活性

  C．遞質(zhì)和激素都需要和特異性受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用

  D．遞質(zhì)和激素的本質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)，酶和抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)
  組卷：14引用：5難度：0.7

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• 10．甲、乙兩圖都表示蘋(píng)果組織細(xì)胞中CO₂釋放量和O₂吸收量的變化（假設(shè)細(xì)胞呼吸底物只有葡萄糖）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．甲圖中O2濃度為a時(shí)的情況對(duì)應(yīng)乙圖中的A點(diǎn)

  B．甲圖中O2濃度為b時(shí)細(xì)胞中有酒精產(chǎn)生

  C．甲圖中O2濃度為d時(shí)最適合蘋(píng)果儲(chǔ)藏

  D．乙圖中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的O2濃度是最適合蘋(píng)果儲(chǔ)藏的濃度
  組卷：156引用：6難度：0.7

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• 11．垂柳和旱柳是常見(jiàn)的綠化樹(shù)種，園林工作者對(duì)垂柳和旱柳的光合作用進(jìn)行了研究，結(jié)果如圖。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．隨著光照強(qiáng)度增加，垂柳的光合速率一直增強(qiáng)

  B．相同光照強(qiáng)度下，旱柳的二氧化碳吸收量比垂柳多

  C．隨著光照強(qiáng)度增加，旱柳釋放的氧氣比垂柳少

  D．二氧化碳吸收量為0時(shí)，垂柳不進(jìn)行光合作用
  組卷：29引用：4難度：0.5

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二、非選擇題（共40分）

• 32．某植物有寬葉和窄葉（基因?yàn)锳、a）、抗病和不抗病（基因?yàn)锽、b）等相對(duì)性狀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  現(xiàn)有純合寬葉抗病和純合窄葉不抗病植株進(jìn)行雜交，所得F₁自交，F(xiàn)₂有寬葉抗病、寬葉不抗病、窄葉抗病和窄葉不抗病四種表型，且比例為9：3：3：1。
  （1）若寬葉和窄葉植株雜交，F(xiàn)₁全部表現(xiàn)為寬葉，則顯性性狀是

   

  ，窄葉植物的基因型為

   

  。
  （2）F₂中出現(xiàn)新類型植株的主要原因是

   

  。若F₂中的窄葉抗病植株與雜合寬葉不抗病植株雜交，后代的基因型有

   

  種，其中寬葉抗病植株占后代總數(shù)的

   

  。
  （3）這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合

   

  定律，請(qǐng)您設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜測(cè)。
  要求：寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路，并用遺傳圖解表示出推理的過(guò)程。
  實(shí)驗(yàn)思路：

   

  。
  遺傳圖解：

   

  。
  組卷：2引用：3難度：0.6

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• 33．酸筍作為我國(guó)傳統(tǒng)發(fā)酵食材一直被廣泛食用，某興趣小組擬從酸筍發(fā)酵液中分離某種高產(chǎn)乳酸菌，他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
  
  MRS液體培養(yǎng)基配方：蛋白胨10.0g/L，牛肉浸膏5.0g/L，酵母粉4.0g/L，葡萄糖20.0g/L，k2HPO₄2.0g/L，結(jié)晶乙酸鈉5.0g/L，檸檬酸三銨2.0g/L，MgSO₄，7H₂O0.2g/L，MnSO₄.4H₂O0.05g/L
  MRS固體培養(yǎng)基：向上述MRS培養(yǎng)液中加入瓊脂15g/L，碳酸鈣1.0g/L
  回答下列問(wèn)題。
  （1）進(jìn)行梯度稀釋的目的是

   

  ，與培養(yǎng)大腸桿菌相比。乳酸菌的培養(yǎng)需要提供

   

  條件。上述過(guò)程中有兩次用到MRS培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)，其中需要加入瓊脂的是步驟

   

  中的MRS培養(yǎng)基。利用固體MRS培養(yǎng)基培養(yǎng)乳酸菌時(shí)，會(huì)形成溶鈣圈，原因

   

  。上述步驟③中應(yīng)挑選何種菌落？

   

  。
  （2）為了確定步驟④中乳酸菌的最適發(fā)酵溫度，請(qǐng)你提出進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)思路（已知乳酸菌的最適溫度在30°～40°之間）

   

  。
  組卷：12引用：3難度：0.7

  解析