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酸筍作為我國(guó)傳統(tǒng)發(fā)酵食材一直被廣泛食用,某興趣小組擬從酸筍發(fā)酵液中分離某種高產(chǎn)乳酸菌,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
菁優(yōu)網(wǎng)
MRS液體培養(yǎng)基配方:蛋白胨10.0g/L,牛肉浸膏5.0g/L,酵母粉4.0g/L,葡萄糖20.0g/L,k2HPO42.0g/L,結(jié)晶乙酸鈉5.0g/L,檸檬酸三銨2.0g/L,MgSO4,7H2O0.2g/L,MnSO4.4H2O0.05g/L
MRS固體培養(yǎng)基:向上述MRS培養(yǎng)液中加入瓊脂15g/L,碳酸鈣1.0g/L
回答下列問(wèn)題。
(1)進(jìn)行梯度稀釋的目的是
保證培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的菌落來(lái)自一個(gè)活菌
保證培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的菌落來(lái)自一個(gè)活菌
,與培養(yǎng)大腸桿菌相比。乳酸菌的培養(yǎng)需要提供
無(wú)氧
無(wú)氧
條件。上述過(guò)程中有兩次用到MRS培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),其中需要加入瓊脂的是步驟
中的MRS培養(yǎng)基。利用固體MRS培養(yǎng)基培養(yǎng)乳酸菌時(shí),會(huì)形成溶鈣圈,原因
乳酸菌產(chǎn)生乳酸會(huì)與碳酸鈣反應(yīng)形成溶鈣圈
乳酸菌產(chǎn)生乳酸會(huì)與碳酸鈣反應(yīng)形成溶鈣圈
。上述步驟③中應(yīng)挑選何種菌落?
溶鈣圈直徑與菌落直徑比值最大的菌落
溶鈣圈直徑與菌落直徑比值最大的菌落
。
(2)為了確定步驟④中乳酸菌的最適發(fā)酵溫度,請(qǐng)你提出進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)思路(已知乳酸菌的最適溫度在30°~40°之間)
在30℃~40℃之間進(jìn)一步縮小溫度梯度,其余條件均相同且適宜,通過(guò)乳酸含量的測(cè)定確定最終的最適溫度
在30℃~40℃之間進(jìn)一步縮小溫度梯度,其余條件均相同且適宜,通過(guò)乳酸含量的測(cè)定確定最終的最適溫度
。

【答案】保證培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的菌落來(lái)自一個(gè)活菌;無(wú)氧;③;乳酸菌產(chǎn)生乳酸會(huì)與碳酸鈣反應(yīng)形成溶鈣圈;溶鈣圈直徑與菌落直徑比值最大的菌落;在30℃~40℃之間進(jìn)一步縮小溫度梯度,其余條件均相同且適宜,通過(guò)乳酸含量的測(cè)定確定最終的最適溫度
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12引用:3難度:0.7
相似題
  • 1.致病菌與抗生素。
    結(jié)核病是由結(jié)核分枝桿菌引起的傳染病。 結(jié)核分枝桿菌的細(xì)胞壁厚脂質(zhì)含量高,能抵御不利自然環(huán)境,在干痰中可存活 6-8 個(gè)月,若黏附于塵埃上可保持傳染性 8-10 天。人體被感染后結(jié)核分枝桿菌可侵犯全身各組織器官,但以肺部感染最多。
    (1)結(jié)核病的傳播途徑主要是
     
    。
    A、空氣傳播  B、接觸傳播  C、媒介物傳播  D、病媒傳播
    (2)根據(jù)病原菌在體內(nèi)的感染部位,推測(cè)結(jié)核分枝桿菌的代謝方式是
     

    A、異養(yǎng)厭氧型  B、自養(yǎng)厭氧型  C、自養(yǎng)好氧型  D、異養(yǎng)好氧型
    為探究不同抗生素對(duì)結(jié)核分枝桿菌的抑菌效果,研究者從患者體內(nèi)提取的病原菌進(jìn)行分離培養(yǎng)。 培養(yǎng)結(jié)核分枝桿菌的培養(yǎng)基主要含有天門(mén)冬氨酸、甘油、雞蛋黃、KH2PO4、MgSO4等。
    (3)此培養(yǎng)基成分中既能作為氮源同時(shí)提供生長(zhǎng)因子的是
     
    。
    將分離得到的結(jié)核分枝桿菌進(jìn)行增殖培養(yǎng)后,取細(xì)菌培養(yǎng)液 2 滴涂布于固體培養(yǎng)基上,然后將浸有相同濃度不同種類(lèi)的抗生素圓紙片置于培養(yǎng)基表面,37℃培養(yǎng) 4 周,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1.其中圓紙片 A、B 分別浸過(guò)抗生素 A 和抗生素 B,圓紙片 C 浸過(guò)抗生素 A、B 的混合物。圖2是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,圖中箭頭表示不同抗生素的作用位置。
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    (4)欲得到如圖1實(shí)驗(yàn)結(jié)果,接種過(guò)程用到的實(shí)驗(yàn)器材有
     
    (多選)。
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    (5)實(shí)驗(yàn)中圓紙片 D 用作實(shí)驗(yàn)對(duì)照,對(duì)圓紙片D的處理方法是
     
    。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明圓紙片周?chē)逦鷧^(qū)大小與抗生素抑菌效果的關(guān)系:
     
    ,并從抗生素對(duì)細(xì)菌產(chǎn)生的作用解釋圓紙片C周?chē)逦鷧^(qū)大于圓紙片A和B的原因
     
    。

    發(fā)布:2024/12/22 8:0:1組卷:33引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,但若不經(jīng)細(xì)菌的分解,就不能很好地被植物利用.生活在土壤中的微生物種類(lèi)和數(shù)量繁多,某生物興趣小組同學(xué)試圖探究土壤中微生物對(duì)尿素是否有分解作用,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),并成功篩選到能把尿素高效降解為氨的細(xì)菌(目的菌).培養(yǎng)基成分如下表所示,實(shí)驗(yàn)步驟乳下圖所示.請(qǐng)分析回答問(wèn)題.
    KH2PO4 1.4g
    Na2HPO4 2.1g
    MgSO4?7H2O 0.2g
    葡萄糖 10g
    尿素 1g
    瓊脂 15g
    將上述物質(zhì)溶解后,
    用自來(lái)水定容到1 000mL
    (1)此培養(yǎng)基能否用于植物組織培養(yǎng)?
     
    ,理由是
     

    (2)培養(yǎng)基中加入尿素的目的是篩選
     
    ,這種培養(yǎng)基屬于
     
    培養(yǎng)基.
    (3)“目的菌”生長(zhǎng)所需的氮源和碳源分別來(lái)自培養(yǎng)基中的
     
     

    (4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時(shí),常采用
     
    接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選.
    (5)下列材料或用具中:
    ①培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿
    ②玻璃棒、試管、錐形瓶和吸管
    ③實(shí)驗(yàn)操作者的雙手
    需要滅菌的是:
     
    ;需要消毒的是:
     
    .(填序號(hào))
    (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)果后,使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行
     
    處理后,才能倒掉.

    發(fā)布:2024/12/22 8:0:1組卷:11引用:1難度:0.5
  • 3.某種物質(zhì)S(一種含有C、H、N的有機(jī)物)難以降解,會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,只有某些細(xì)菌能降解S。研究人員按照如圖所示流程從淤泥中分離得到能高效降解S的細(xì)菌菌株。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要甲、乙兩種培養(yǎng)基,甲的組分為無(wú)機(jī)鹽、水和S,乙的組分為無(wú)機(jī)鹽、水、S和Y?;卮鹣铝袉?wèn)題:
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    (1)乙培養(yǎng)基中的Y物質(zhì)是
     
    。甲、乙培養(yǎng)基均屬于
     
    培養(yǎng)基。
    (2)實(shí)驗(yàn)中初步估測(cè)搖瓶M中細(xì)菌細(xì)胞數(shù)為2×107個(gè)/mL,若要在每個(gè)平板上涂布0.1mL稀釋后的菌液,且保證每個(gè)平板上長(zhǎng)出的菌落數(shù)不超過(guò)200個(gè),則至少應(yīng)將搖瓶M中的菌液稀釋
     
    倍。
    (3)在步驟⑤的篩選過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)培養(yǎng)基中的S超過(guò)某一濃度時(shí),某菌株對(duì)S的降解量反而下降,其原因可能是
     
    (答出1點(diǎn)即可)。
    (4)上述實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩種培養(yǎng)基所含有的組分雖然不同,但都能為細(xì)菌的生長(zhǎng)提供4類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),即
     

    發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.7
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