2022-2023學(xué)年廣東省汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級（下）開學(xué)歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇題（30題，每題2分，共60分，用2B鉛筆涂在答題卡上）

• 1．考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)，古埃及人為死者提供的祭品是十分豐盛的，包括大麥粥、燉鴿肉、烤鵪鶉、小麥面包、蛋糕、水果等。這些祭品主要是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)品，墓室的壁畫中也常常出現(xiàn)農(nóng)民種植莊稼的場景。據(jù)此可知古埃及（　?。?/h2>

  A．農(nóng)業(yè)促進(jìn)烹調(diào)水平提高	B．農(nóng)業(yè)影響宗教信仰發(fā)展
  C．財(cái)富積累提供物質(zhì)基礎(chǔ)	D．喪葬習(xí)俗反映農(nóng)業(yè)繁盛
  組卷：16引用：2難度：0.7

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• 2．雅典城邦戲劇開演前，為國犧牲的公民的子女被請上舞臺，城邦事務(wù)發(fā)言人當(dāng)眾宣布他們在成年以前會得到城邦撫恤金，并把這些遺孤請到劇場里的榮譽(yù)座席。這說明當(dāng)時(shí)雅典（　?。?/h2>

  A．注重培養(yǎng)公民責(zé)任意識	B．民主政治已是人心所向
  C．戲劇表演融入民主原則	D．教化功能貫穿戲劇始終
  組卷：9引用：2難度：0.7

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• 3．羅馬征服了希臘后，羅馬詩人賀拉斯為此寫道：“希臘被擒為俘虜；被俘的希臘又反過來俘虜了野蠻的勝利者?！睂Υ死斫庹_的是（　　）

  A．希臘用武力征服了羅馬

  B．希臘的民主政治影響了羅馬

  C．羅馬用希臘的民主代替了專制

  D．希臘的法律為羅馬的法律提供了藍(lán)本
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 4．西歐的封君封臣僅限于互相宣誓的兩個(gè)個(gè)體之間，雙方以契約約束了彼此的關(guān)系：一方面，封臣不盡義務(wù)不得享受權(quán)利；另一方面，王侯超權(quán)索取，封臣也可以反抗。這體現(xiàn)了封君與封臣之間（　?。?/h2>

  A．雙向的權(quán)利與義務(wù)	B．層級相對獨(dú)立
  C．嚴(yán)格的等級制	D．相對自由與平等
  組卷：52引用：11難度：0.6

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• 5．中世紀(jì)的莊園有各種作坊，莊園主征調(diào)農(nóng)民，雇傭工匠，建立了領(lǐng)主手工業(yè)。領(lǐng)主手工業(yè)的存在（　?。?/h2>

  A．體現(xiàn)了莊園經(jīng)濟(jì)的市場化

  B．減輕了人身依附關(guān)系

  C．提高了莊園制度的穩(wěn)定性

  D．削弱了封君封臣體制
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 6．《查士丁尼民法大全》規(guī)定：一切債務(wù)，主債務(wù)人清償時(shí)，替他做擔(dān)保的一切人因而被免去債務(wù)；相反的情形也是一樣，即若保證人清償，不但他本人而且主債務(wù)人也被免去債務(wù)。這一規(guī)定（　?。?/h2>

  A．界定了債務(wù)人的職責(zé)

  B．保障了債權(quán)人擁有的權(quán)利

  C．明確了擔(dān)保人的職責(zé)

  D．為解決債務(wù)糾紛提供依據(jù)
  組卷：28引用：1難度：0.3

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• 7．阿拉伯帝國各王朝的統(tǒng)治者都重視商業(yè)，他們掌握著經(jīng)濟(jì)壟斷權(quán)，集最大的地主、商人、生產(chǎn)者和消費(fèi)者于一身，他們辦工場、經(jīng)商，除少量奢侈品外，基本自給。他們的行為（　　）

  A．推動商品經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展	B．旨在維護(hù)自然經(jīng)濟(jì)
  C．導(dǎo)致官商勾結(jié)現(xiàn)象出現(xiàn)	D．有效維護(hù)了封建統(tǒng)治
  組卷：21引用：4難度：0.6

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• 8．葡萄牙王國偏居伊比利亞半島一隅，土地貧瘠。葡萄牙人熱衷于尋找新資源和肥沃的土地。早在13世紀(jì)初，他們就遠(yuǎn)離海岸來到大西洋深海，尋找魚、原木和可以種植小麥的土地，以彌補(bǔ)國內(nèi)資源的短缺。由此可見，葡萄牙王室支持開辟新航路的原因是（　?。?/h2>

  A．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展	B．領(lǐng)土擴(kuò)張的需要
  C．東方產(chǎn)品的需求	D．人文主義思想的傳播
  組卷：34引用：5難度：0.7

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• 9．導(dǎo)致由圖1向圖2轉(zhuǎn)變的主要原因是（　?。?br />

  A．羅馬教會與歐洲世俗王權(quán)矛盾的消除

  B．資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人文主義的推動

  C．啟蒙運(yùn)動理性主義的影響和促進(jìn)

  D．宗教神學(xué)的影響被驅(qū)除出社會領(lǐng)域
  組卷：3引用：1難度：0.6

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• 10．16世紀(jì)葡萄牙著名詩人德?？伤惯@樣深情地描繪他的祖國：“大陸。在這里是盡頭；大海，在這里才開頭。”詩句中反映了他對祖國引以為豪的事（　?。?/h2>

  A．成為海上霸主	B．壟斷歐亞之間的貿(mào)易
  C．率先開始新航路開辟	D．處于歐洲商業(yè)中心地位
  組卷：6引用：6難度：0.9

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• 11．“1760年，獵奴者捕獲了西非人皮斯特，販賣給了法國奴來販子，坐販奴船，度過大西洋來到了法國殖民地路易斯安那，可能在此地的糖種植園工作，”上述現(xiàn)象產(chǎn)生的客觀影響是（　?。?/h2>

  A．增加了西歐國家的勞動力

  B．使世界聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)

  C．推動了美洲工業(yè)化的進(jìn)程

  D．給非洲帶來了社會進(jìn)步
  組卷：12引用：9難度：0.7

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二、綜合題（3大題，共40分）

• 32．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一    俄國農(nóng)奴制改革大事記（部分）
  

  時(shí)間	主要史實(shí)
  1856年3月30日	沙皇亞歷山大二世在召見莫斯科貴族時(shí)已說明了改革的必要性，承認(rèn)“從上面解決要比從下面解決好些”
  1857年1月3日	沙皇政府成立了農(nóng)民事務(wù)秘密委員會。參加委員會的大多為大貴族地主，他們并不熱心改革，委員會沒有解決任何問題
  至1858年底	在歐俄各省，除阿爾漢格爾斯克外，已普遍建立起貴族委員會
  1861年3月3日	亞歷山大二世批準(zhǔn)廢除農(nóng)奴制度的“法令”和“宣言”
  1864年	頒布《省、縣地方機(jī)構(gòu)法令》，根據(jù)這個(gè)法令俄國大部分地區(qū)建立了自治會議及其行政機(jī)關(guān)

  （1）根據(jù)材料一表中史實(shí)，歸納俄國農(nóng)奴制改革的方式。
  材料二     他（林肯）擁護(hù)聯(lián)合，擁護(hù)美國的長久和平。他反對奴隸制，但他把奴隸制看作是次要問題。他的主要目的是美國不應(yīng)當(dāng)被分裂成顯然不同而相互傾軋的兩個(gè)部分。因此在漫長的四年斗爭中，他始終堅(jiān)持一個(gè)不動搖的信念、一個(gè)堅(jiān)定的意志。
  （2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出“漫長的四年斗爭”所代表歷史事件。依據(jù)材料二，指出林肯“不動搖的信念”是什么？
  材料三    19世紀(jì)中期的幾十年里，西方擴(kuò)張的威脅和壓力對日本的傳統(tǒng)政治文化形成了致命的挑戰(zhàn)。日本的反應(yīng)從“不分青紅皂白地一概敵視、文化上盲目自大，不情愿地承認(rèn)自身在財(cái)富和力量上的劣勢”到后來“以夷制夷”，獲得了成功。明治維新可以說是日本近代史的起點(diǎn)。
  --摘編自張光《明治維新》（3）材料三中日本對待西方文化的態(tài)度發(fā)生了什么變化？結(jié)合所學(xué)知識，你如何理解“明治維新可以說是日本近代史的起點(diǎn)”？
  組卷：33引用：3難度：0.4

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• 33．兩次世界大戰(zhàn)對人類社會產(chǎn)生了重大影響，戰(zhàn)后的世界發(fā)生了深刻變化。閱讀材料，回答問題。
  材料
  

  	第一次世界大戰(zhàn)（1914-1918年）	第二次世界大戰(zhàn)（1939年全面爆發(fā)，1945年結(jié)束）
  兩次世界大戰(zhàn)造成的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失統(tǒng)計(jì)	直接死于戰(zhàn)爭的軍人900萬，另有2000多萬受傷。直接經(jīng)濟(jì)損失約1805億美元，間接經(jīng)濟(jì)損失約1516億美元。	死亡人數(shù)約6000萬，物資損失超過40000億美元。
  	數(shù)據(jù)來源：吳于廑、齊世榮主編《世界史》
  兩次世界大戰(zhàn)及戰(zhàn)后大事記（部分）	1917年11月，俄國十月革命取得勝利。	第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前后，東歐先后建立波蘭、捷克斯洛伐克等7個(gè)社會主義國家。
  	1919年1月，巴黎和會召開。 1921年11月，華盛頓會議召開。	1945年2月，雅爾塔會議召開。 1945年7月，波茨坦會議召開。
  	1920-1922年，甘地領(lǐng)導(dǎo)印度人民開展非暴力不合作運(yùn)動。	1960年，非洲有17個(gè)國家取得獨(dú)立。

  請回答：
  （1）世紀(jì)是一種常用的紀(jì)年方式，請寫出兩次世界大戰(zhàn)發(fā)生于哪一世紀(jì)？根據(jù)材料，概括兩次世界大戰(zhàn)造成的危害。
  （2）根據(jù)材料中兩次世界大戰(zhàn)及戰(zhàn)后大事記，結(jié)合所學(xué)知識，以兩次世界大戰(zhàn)的共同影響為主題，提煉觀點(diǎn)，并選取材料中的兩個(gè)史實(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清晰，總結(jié)提升）
  （3）和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題，但局部動蕩仍舊頻繁發(fā)生，世界依然很不安寧。請你結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)剣H社會應(yīng)如何維護(hù)世界和平與發(fā)展？
  組卷：79引用：3難度：0.3

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