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2022-2023學(xué)年廣東省珠海市教研聯(lián)盟校高三(上)聯(lián)考歷史試卷(10月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題包括16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。

  • 1.殷商統(tǒng)治者崇尚天帝神權(quán),強調(diào)“天命神授”,而西周統(tǒng)治者提出“天命靡(無)常,惟德是輔”。人主只有敬慎其德,治理好國家,“保享于民”才能“享天之命”。這一變化反映了西周( ?。?/h2>

    組卷:51引用:18難度:0.6
  • 2.如表為廣州漢墓鐵器變化情況(據(jù)朱世榮《漢武帝時代江南、嶺南經(jīng)濟地位的變遷》)。導(dǎo)致此變化的主要因素是( ?。?br />
    類型
    時代
    墓數(shù)(座) 出土鐵器墓數(shù)(座) 鐵器墓數(shù)占墓總數(shù)比(%) 其中鐵兵器與銅兵器比
    西漢早期 200余 61 30 3:4
    西漢中晚期至東漢 236 47 20 1:5

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 3.如表反映了中國古代某一歷史時期主要思想派別及作品數(shù)量。該時期是( ?。?
    派別 儒家(六藝) 道家 陰陽家 法家 名家 墨家 縱橫家 雜家
    支派 103 37 21 10 7 6 12 20
    篇數(shù) 3123 993 369 217 36 86 107 403

    組卷:1引用:5難度:0.6
  • 4.秦漢兩代都城繼續(xù)沿黃河一線作東西向運動,隋唐至五代北宋雖仍立國于黃河流域,但兩宋政治中心開始離開黃河流域沿運河作南北向運動,完成了中國都城發(fā)展史從黃河時代向運河時代的轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變主要是因為( ?。?/h2>

    組卷:10引用:5難度:0.7
  • 5.宋代以來,民間相傳豆腐是西漢淮南王劉安發(fā)明的。河南省密縣打虎亭一號漢墓出土了一塊豆腐作坊石刻(如圖),其中表現(xiàn)了浸豆、磨豆、過濾、點漿和鎮(zhèn)壓成形等生產(chǎn)工序。對此解讀合理的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:32引用:21難度:0.6
  • 6.國家置中書省以治內(nèi),分行省以治外,參錯出入,而天下事務(wù)如指掌矣??傮w上看,在后來的歷史發(fā)展中,元朝行省極少扮演體現(xiàn)地方獨立性、代表地方利益的角色。這反映了元朝(  )

    組卷:10引用:1難度:0.5

二.非選擇題:本題包括4小題,共52分。

  • 19.宋朝經(jīng)濟發(fā)展的水平在世界上處于領(lǐng)先地位,達到了前所未有的高峰。西方漢學(xué)家把宋朝的轉(zhuǎn)折點稱為一次“復(fù)興”或者一次“商業(yè)革命”。某歷史小組為探討“宋代商業(yè)革命”這一主題,搜集了以下材料。閱讀材料,回答問題。
    材料一:酒店多點燈燭沽賣,每分不過二十文,并粥飯點心。亦間或有賣洗面水,煎點湯茶藥者,直至天明?!钟型鈦硗匈u灸雞、煥鴨、羊腳子、點羊頭、脆筋巴子、姜蝦、酒蟹、獐巴、鹿脯、從食蒸作、海鮮時果、旋切萵苣生菜、西京筍?!ń怪窦茏映銮鄠闵希b綴梅紅縷金小燈籠子,架子前后,亦設(shè)燈籠,敲鼓應(yīng)拍,團團轉(zhuǎn)走,謂之“打旋羅”,街巷處處有之。
    ——孟元老:《東京夢華錄卷》材料二:兩宋時期通航的海港至少有20多個,設(shè)有市舶機構(gòu)的港口就有十多個。宋代與中國有貿(mào)易往來的國家和地區(qū)至少在60個以上,主要分布在東亞、東南亞、印度及孟加拉灣沿岸地區(qū)、紅海周圍及東非沿海地區(qū)。進口商品在北宋前期不超過50種,至南宋增至300余種,大致可分香料、寶貨、藥材、礦產(chǎn)、燃料、紡織品和動植物初級制品等幾大類;輸出商品以手工產(chǎn)品為主。太平興國二年(977年)市舶收入(官府的進口稅)為三十萬緡,紹興二十九年(1159年)為二百萬緡。開創(chuàng)出一個中國主導(dǎo)國際貿(mào)易的時代,并基本上壟斷了中國到印度的航運。
    ——編自《簡明中國經(jīng)濟史》與金開誠《海上絲綢之路》(1)材料一對探討這一主題有何價值?
    (2)材料二又從哪些方面深化了對該主題的認識?
    (3)對這一主題研究還需要從哪些角度補充材料?

    組卷:6引用:6難度:0.5
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    大西洋(Atlantic Ocean)被冠以多種稱呼:“偉大的洋”“罪惡的洋”“智慧之洋”“貿(mào)易之洋”等,不同的稱呼反映了人們對大西洋(Atlantic Ocean)歷史的不同理解。
    請圍繞歷史上的大西洋世界,選擇某一稱呼或者自擬一個稱呼,并運用世界史具體史實,予以論述。(要求:以稱呼為題,論證充分,史實準(zhǔn)確,表述清晰)

    組卷:5引用:1難度:0.6
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