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2023-2024學(xué)年河南省洛陽市七年級(上)期中地理試卷

發(fā)布:2024/10/15 0:0:1

一、選擇題(本大題共25道小題,每小題只有一個正確答案,每小題4分,共50分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.地球是太陽系中的一顆行星。讀“太陽系示意圖”,完成1~2題。
    地球是離太陽第( ?。┻h(yuǎn)的星球。

    組卷:40引用:0難度:0.80
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.地球是太陽系中的一顆行星。讀“太陽系示意圖”,完成1~2題。
    地球是人類唯一的家園,是因?yàn)椋ā 。?br />①距離太陽位置適中,有著適宜的溫度
    ②為人類生存提供了空氣和水
    ③地球是太陽系中體積最大的行星
    ④距離太陽最近的行星

    組卷:46引用:0難度:0.50
  • 3.月全食是指太陽、地球、月球在運(yùn)轉(zhuǎn)過程中處于同一條直線上,地球的陰影投射到月球表面的天文現(xiàn)象。2022年11月8日晚,丹東鳳城市某學(xué)校舉辦了以“師生共赴月球之約探索提升實(shí)踐素養(yǎng)”為主題的地理實(shí)踐活動。如圖為一位同學(xué)觀測時(shí)拍攝的照片。據(jù)此完成17~18題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    當(dāng)月全食發(fā)生時(shí),太陽、地球和月球的位置關(guān)系是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:0難度:0.50
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.月全食是指太陽、地球、月球在運(yùn)轉(zhuǎn)過程中處于同一條直線上,地球的陰影投射到月球表面的天文現(xiàn)象。2022年11月8日晚,呼和浩特市某學(xué)校舉辦了以“師生共赴月球之約探索提升實(shí)踐素養(yǎng)”為主題的地理實(shí)踐活動。如圖為一位同學(xué)觀測時(shí)拍攝的照片。據(jù)此完成下面15~17題。
    同學(xué)們根據(jù)圖可以推測( ?。?/h2>

    組卷:22引用:0難度:0.50
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.月全食是指太陽、地球、月球在運(yùn)轉(zhuǎn)過程中處于同一條直線上,地球的陰影投射到月球表面的天文現(xiàn)象。2022年11月8日晚,洛陽市某學(xué)校舉辦了以“師生共赴月球之約,探索提升實(shí)踐素養(yǎng)”為主題的地理實(shí)踐活動。如圖為一位同學(xué)觀測時(shí)拍攝的照片。據(jù)此完成3~5題。
    關(guān)于月全食現(xiàn)象的觀測,下列說法合理的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:0難度:0.50

二、綜合題(5小題,共50分)

  • 29.海洋和陸地處于不斷地運(yùn)動和變化之中。同學(xué)們查找到一些島嶼“海陸變遷”的實(shí)例,進(jìn)行探究活動。如圖1為世界六大板塊及地震帶分布圖。閱讀圖文資料,回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    活動一:確定海島位置
    (1)據(jù)圖描述三個島嶼的地理位置。從半球位置看,美濟(jì)島、硫黃島位于
     
    (東/西)半球,富納富提島位于
     
    (南/北)半球;從緯度位置看,三個島嶼均位于
     
    (高緯度/中緯度/低緯度)地區(qū);從海陸位置看,三個島嶼均地處
     
    洋中。
    活動二:解釋海陸變遷
    2015年1月,我國開始在美濟(jì)礁上吹沙填海,歷時(shí)五個月完成,島嶼面積增大至5.66平方千米,成為南海諸島中面積最大的島嶼。如圖2所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (2)美濟(jì)礁成為美濟(jì)島主要是受到
     
    (自然/人為)因素的影響。
    2022年3月28日,硫黃島附近海域的海底火山噴發(fā),該島面積持續(xù)發(fā)生變化。如圖3所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    面積 1911年 2021年
    19.3千米2 22.16千米2
    (3)硫黃島面積
     
    (變大/變小),請結(jié)合板塊構(gòu)造學(xué)說,解釋硫磺島面積發(fā)生變化的原因。
    從1993年到2012年,富納富提島附近海平面上升了近10厘米。如表為富納富提島相關(guān)數(shù)據(jù)。
    面積 2.4千米2
    最高海拔 4.5米
    (4)根據(jù)材料可知,富納富提島面積會逐漸
     
    (增大/減?。?yàn)楦患{富提島海拔
     
    (高/低),隨著全球
     
    ,冰川融化加劇,導(dǎo)致海平面上升,部分島嶼被海水淹沒。

    組卷:2引用:1難度:0.4
  • 30.某中學(xué)校園內(nèi)在連續(xù)較長時(shí)間降水或遇暴雨天氣后,部分區(qū)域路面常會出現(xiàn)積水,給師生的學(xué)習(xí)生活帶來不便。為解決這一問題,地理小組以“我的校園?我的家”為主題,開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。
    任務(wù)一 實(shí)地調(diào)查
    小組成員測量并繪制了校園平面圖。某次較強(qiáng)降水后,同學(xué)們找到積水位置,并把積水明顯的區(qū)域標(biāo)記在圖中相應(yīng)位置。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)調(diào)查發(fā)現(xiàn)有植被覆蓋的區(qū)域積水現(xiàn)象不明顯,試簡要分析原因。
    任務(wù)二 分析探究
    同學(xué)們收集了所在城市的氣候資料,如表。
    月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
    降水量/毫米 3.0 5.6 11.2 22.0 34.1 52.2 109.3 99.4 62.0 28.1 12.9 2.9
    (2)寫出校園最可能出現(xiàn)積水的時(shí)段,并從降水角度簡要說明原因。
    任務(wù)三 成果展示
    (3)調(diào)查結(jié)論:校園積水主要與地面狀況和
     
    有關(guān)。
    (4)為創(chuàng)建良好的校園環(huán)境,請你給學(xué)校有關(guān)部門提出一條改進(jìn)方案。

    組卷:12引用:1難度:0.5
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