人教新版八年級(jí)下冊(cè)《12.1 杠桿-12.2 滑輪》2021年同步練習(xí)卷（遼寧大連甘井子區(qū)大連福佳中學(xué)）

一．選擇題（共8小題）

• 1．如圖所示的工具均屬于杠桿，其中省力杠桿是（　?。?/h2>

  A． 船槳	B． 獨(dú)輪車
  C． 筷子	D． 釣魚竿
  組卷：791引用：8難度：0.8

  解析

• 2．下列工具在使用過(guò)程中屬于費(fèi)力杠桿的是（　?。?/h2>

  A． 天平

  B． 訂書機(jī)

  C． 扳手

  D． 鑷子
  組卷：365引用：3難度：0.9

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• 3．如圖所示，A點(diǎn)的彈簧測(cè)力計(jì)無(wú)論是豎直向下還是傾斜向下都可以使杠桿水平，由杠桿的平衡條件可知（　?。?/h2>

  A．傾斜拉動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)較大

  B．豎直拉動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)較大

  C．兩種方法彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等

  D．無(wú)論彈簧測(cè)力計(jì)怎樣拉動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都小于物重
  組卷：1421引用：12難度：0.9

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• 4．如圖所示，OA是輕質(zhì)杠桿，杠桿中間懸掛有一重物G，在A端施加一個(gè)拉力F，力F的方向始終與杠桿OA垂直且向上，當(dāng)將杠桿慢慢繞逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)至水平位置的過(guò)程中，關(guān)于力F的大小的說(shuō)法正確的是（　　）

  A．變大

  B．不變

  C．變小

  D．無(wú)法確定
  組卷：1971引用：6難度：0.7

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• 5．如圖所示，一根質(zhì)地均勻的木桿可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，在木桿的右端施加一個(gè)始終豎直向上的作用力F，使桿從OA位置勻速轉(zhuǎn)到OB位置的過(guò)程中，力F的大小將（　?。?/h2>

  A．一直是不變的	B．一直是變小的
  C．先變大，后變小	D．先變小，后變大
  組卷：1901引用：6難度：0.7

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• 6．某同學(xué)用重為10N的滑輪勻速提升重為90N的物體。不計(jì)繩重，則該同學(xué)所用拉力F的可能值是（　?。?/h2>

  A．25N

  B．60N

  C．50N

  D．45N
  組卷：1434引用：4難度：0.7

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• 7．如圖所示，用滑輪裝置提升同一重物，若不計(jì)滑輪自重及摩擦，則省力情況相同的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202105/304/2e35c326.png" style="vertical-align:middle" />

  A．①④

  B．③④

  C．②③

  D．①②
  組卷：895引用：4難度：0.7

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三．作圖題（共7小題）

• 21．請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替繩子，將兩個(gè)滑輪連成滑輪組，要求人用力往下拉繩使重物升起。
  組卷：725引用：26難度：0.6

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四．實(shí)驗(yàn)探究題（共1小題）

• 22．如圖所示，小夢(mèng)學(xué)習(xí)小組利用鐵架臺(tái)、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)、若干鉤碼（每個(gè)鉤碼重均為0.5N）等實(shí)驗(yàn)器材，探究“杠桿的平衡條件”。
  
  （1）實(shí)驗(yàn)前，小夢(mèng)觀察到杠桿如圖甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右側(cè)的平衡螺母向

  （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。
  （2）將天平調(diào)整好后，如圖乙所示，在A點(diǎn)掛3個(gè)鉤碼，應(yīng)在B點(diǎn)掛

  個(gè)鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡。使杠桿在水平位置平衡的目的是

  。在上述實(shí)驗(yàn)中，若將水平位置平衡的杠桿，兩端同時(shí)去掉一個(gè)鉤碼，杠桿

  （選填“仍然平衡”“沿順時(shí)針旋轉(zhuǎn)”或“沿逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)”）。
  （3）如圖乙所示，小夢(mèng)用彈簧測(cè)力計(jì)替代鉤碼，在B點(diǎn)豎直向下拉，然后將彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜，要使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸

  （選填“變大”或“變小”），原因是

  。
  （4）在實(shí)驗(yàn)中，改變力和力臂的大小得到多組數(shù)據(jù)的目的是

  （填序號(hào)）。
  A．多次測(cè)量取平均值減小誤差
  B．避免偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性
  組卷：325引用：5難度：0.5

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