試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/9/28 10:0:1

一、選擇題:本題共30小題,每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.夏朝是我國(guó)最早的奴隸制王朝國(guó)家,開(kāi)啟“家天下”局面。這表明夏朝實(shí)行( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.5
  • 2.漢武帝時(shí)設(shè)置十三州部,州部可以推舉秀才。東漢,“州里”“州閭”“州黨”等語(yǔ)匯逐漸行用,意為同鄉(xiāng),州刺史被尊稱為“使君”。東漢后期,以州為中心的地域觀念逐漸形成,這在當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.6
  • 3.有學(xué)者通過(guò)清朝檔案研究發(fā)現(xiàn),軍機(jī)大臣除遵循皇帝意志撰寫(xiě)諭旨外,還通過(guò)“議復(fù)”(奉旨對(duì)某事進(jìn)行討論并拿出處理意見(jiàn))的形式參與軍政事務(wù)決策。軍機(jī)大臣雖無(wú)獨(dú)立決策權(quán),但其議復(fù)是皇帝做出決策的主要根據(jù)。軍機(jī)處的“議復(fù)”表明清朝( ?。?/h2>

    組卷:25引用:10難度:0.7
  • 4.雅典民眾法庭陪審員選出后需進(jìn)行集體宣誓:“我將根據(jù)法律法令進(jìn)行投票,如果無(wú)法可依,我將根據(jù)良知不偏不倚地投票。我將公正地聽(tīng)取控辯雙方的辯論……如違背誓言將遭報(bào)應(yīng)”。這一宣誓活動(dòng)(  )

    組卷:16引用:11難度:0.6
  • 5.中世紀(jì)末期,隨著王權(quán)的增長(zhǎng)、專制制度的形成,英王通過(guò)操縱議員選舉、控制議長(zhǎng)人選、蒞臨議會(huì)訓(xùn)話等方式來(lái)影響議會(huì)。這說(shuō)明(  )

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 6.1940年,中共中央在《抗日根據(jù)地的政權(quán)問(wèn)題》的指示中明確規(guī)定,實(shí)行共產(chǎn)黨員、非黨左派進(jìn)步分子和中間派各占三分之一的“三三制”政權(quán)的原則。凡年滿18歲的贊成抗日和民主的中國(guó)人,不分階級(jí)、民族、黨派、文化程度,均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。這些規(guī)定( ?。?/h2>

    組卷:3引用:14難度:0.5
  • 7.新中國(guó)成立初期的政治體系,主要圍繞黨的政權(quán)建設(shè)思想和基本主張展開(kāi),迅速組建中央人民政府,并逐漸完善地方人民政府,通過(guò)軍事管制委員會(huì)、大行政區(qū)制、各界人民代表會(huì)議等形式,設(shè)置各級(jí)人民政權(quán)機(jī)關(guān),同時(shí)實(shí)現(xiàn)黨組織的全覆蓋,并初步形成了權(quán)力制約與監(jiān)督體系。該政治體系( ?。?/h2>

    組卷:32引用:14難度:0.7
  • 8.《商君書(shū)?君臣》記載:“明王之治天下也,緣法而治,按功而賞。凡民之所疾戰(zhàn)不避死者,以求爵祿也。明君之治國(guó)也,士有斬首、捕虜之功,必其爵足榮也,祿足食也?!睘榇?,商鞅所推行的變法措施(  )

    組卷:2引用:6難度:0.6
  • 9.據(jù)材料顯示:我國(guó)的民族工礦業(yè)到1901年僅有156家,到1911年資本在萬(wàn)元以上的就達(dá)700多家,資本總額擁有1.3億元,產(chǎn)業(yè)工人增加到60萬(wàn)人。20世紀(jì)的頭10年,我國(guó)的民族資本主義發(fā)展到新高峰?!靶赂叻濉背霈F(xiàn)的重要背景是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:13難度:0.5
  • 10.如表為唐宋時(shí)期科舉制度的部分史實(shí)。體現(xiàn)了科舉制度運(yùn)行過(guò)程中的發(fā)展趨勢(shì)是( ?。?br />
    隋唐 “懷牒自列于州縣”(自由報(bào)考);“投卷”、“公薦”(考前請(qǐng)托)
    兩宋 “取士不問(wèn)家世”(以考試成績(jī)定去留);“封彌”“謄錄”(密封和謄錄試卷)

    組卷:34引用:10難度:0.6
  • 11.在漢代,每個(gè)官吏一入仕途就有記錄功勞、考課、籍貫等各項(xiàng)情況的“伐閱簿”。官吏任職期間,只要不犯贓罪,即使與孝廉、茂才等察舉升遷方式無(wú)緣,依然可依功勞等次累升至郡國(guó)長(zhǎng)官一級(jí)。若自動(dòng)去職或免職后,仍可按累積的功勞,再次被征用。據(jù)此可知,漢代(  )

    組卷:8引用:21難度:0.6

二、解答題

  • 32.中國(guó)古代統(tǒng)治者十分重視人才、官吏的選拔。閱讀下列材料:
    材料一:察舉是自下而上推選人才的制度,也叫選舉。漢代察舉制度,從文帝開(kāi)始,他下詔要求各郡國(guó)“舉賢良方正”,并且定下了“對(duì)策”(考試)和等第。武帝時(shí),察舉制達(dá)到完備,各種規(guī)定相繼推出。其后,各種科目不斷充實(shí),分為??婆c特科兩大類。常科有孝廉、茂才(秀才)、察廉(廉吏)、光祿四行;特科又分為常見(jiàn)特科和一般特科。在上述科目中,其中又以“孝廉”一科最為重要。此外,考試是漢代察舉制度的重要環(huán)節(jié),被舉者經(jīng)考試后,由政府量才錄用。
    --摘編自王申《中國(guó)古代的察舉制度》
    材料二:唐代針對(duì)此弊,改成自由競(jìng)選,所謂“懷牒自列”。既不需要地方長(zhǎng)官察舉,更不需要中央九品中正評(píng)定;把進(jìn)仕之門(mén)擴(kuò)大打開(kāi),經(jīng)由各人各自到地方政府報(bào)名,參加中央之考試??荚嚰案?,即為進(jìn)士及第。進(jìn)士及第便有做官資格了。又因禮部考試有進(jìn)士、明經(jīng)諸科,故此制又稱科舉制。
    --摘編自錢(qián)穆《中國(guó)歷代政治得失》材料三:明清時(shí)期的科舉,采用八股取士,三年一次,分為鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試三級(jí)。鄉(xiāng)會(huì)試的主考官由皇帝欽定派遣。考試有嚴(yán)密程序,考官入院,立即封鎖內(nèi)外門(mén)戶??忌朐簳r(shí),要逐人搜檢。
    --摘編自張豈之《中國(guó)歷史十五講》完成下列要求:
    (1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括漢代選官制度的特點(diǎn)。
    (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析漢、唐選官制度中“考試”的區(qū)別和聯(lián)系。
    (3)據(jù)材料三,指出明清科舉制的特點(diǎn)。綜合上述材料,指出中國(guó)古代選官制度的演變趨勢(shì)。

    組卷:17引用:7難度:0.4
  • 33.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 厘金,即厘捐。近代中國(guó)的一種商業(yè)稅。1853年,江北大營(yíng)幫辦軍務(wù)大臣雷以誠(chéng)采納幕客錢(qián)江的建議,在揚(yáng)州舉辦厘捐……,厘金在最初試行的時(shí)候,本來(lái)只被視為一種臨時(shí)的籌款方法,但因其效果明顯,1857年起各省相繼仿行,由各省的總督或巡撫主持。按征稅對(duì)象厘金可分為四類:百貨厘、鹽厘、洋藥厘和土藥厘。但在實(shí)際征收過(guò)程中,諸凡一切貧富人民從生到死的生活用品,無(wú)一不在被征之列,具體多達(dá)幾百項(xiàng)甚至一千多項(xiàng)?!?868年,全國(guó)厘金收入在一千五百萬(wàn)兩白銀左右。
    ——據(jù)羅玉東《中國(guó)厘金史》材料二 1930年中原大戰(zhàn)結(jié)束,地方實(shí)力派進(jìn)一步受到抑制,國(guó)民黨三屆四次全會(huì)才再次作出裁撤厘金的決定?!谛紝?shí)施裁厘的同時(shí),國(guó)民政府決定實(shí)行新的統(tǒng)稅制度。征收統(tǒng)稅對(duì)象,主要是卷煙稅和麥粉稅,另外增加棉紗、火柴和水泥稅。這次裁厘雖然也受到一些地方變相的抵制,但由于政府將原來(lái)屬于國(guó)稅的田賦劃歸地方,此外地方政府還可以另辦營(yíng)業(yè)稅來(lái)抵補(bǔ)裁厘損失,因此最終還是取得了成功。到1931年底,從前由各省厘稅機(jī)關(guān)征收的厘金以及類似厘金的正雜捐稅基本上得以裁撤。在中國(guó)延續(xù)了近80年的厘金制終于不復(fù)存在。
    ——摘編自張海鵬主編《中國(guó)近代通史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明厘金制度有何影響?
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析厘金制度得以廢除的原因。

    組卷:0引用:1難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正