2021-2022學(xué)年廣西南寧市賓陽中學(xué)高二（上）期中生物試卷（理科）

一、選擇題，共45分。共30題，每題1.5分，共45分。下列各題給出的四個選項中只有一個選項符合題意

• 1．下列關(guān)于育種的說法，正確的是（　?。?/h2>

  A．單倍體育種是指花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株的過程

  B．誘變育種可以誘發(fā)基因突變產(chǎn)生新基因，進(jìn)而創(chuàng)造新物種

  C．雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因自由組合

  D．通過多倍體育種可獲得無子果實，如無子西瓜，由于沒有種子，無子性狀不可遺傳
  組卷：6引用：4難度：0.7

  解析

• 2．野生獼猴桃是一種多年生富含維生素C的二倍體小野果。如圖為某科研小組以基因型為aa的野生獼猴桃種子為實驗材料，培育抗蟲無籽獼猴桃新品種的過程。下列相關(guān)分析正確的是（　?。?br />

  A．過程①、②的原理是基因突變

  B．過程⑤的兩個親本不存在生殖隔離

  C．過程③、⑦可能都用到了秋水仙素

  D．過程⑥得到的AAAB個體中沒有同源染色體
  組卷：4引用：3難度：0.6

  解析

• 3．將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理，待其長成后用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到了新的植株，下列有關(guān)新植株的敘述，錯誤的一組是（　　）
  ①是單倍體
  ②是二倍體
  ③不能形成可育的配子
  ④能形成可育的配子
  ⑤體細(xì)胞內(nèi)有同源染色體
  ⑥體細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體
  ⑦可能是純合子也可能是雜合子
  ⑧一定是純合子

  A．②⑤⑦⑧

  B．①④⑤⑥

  C．②③⑥⑧

  D．①④⑤⑦
  組卷：2引用：4難度：0.7

  解析

• 4．下列關(guān)于育種的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．雜交育種獲得植物新品種，一定需要連續(xù)自交

  B．三倍體西瓜植株可以由受精卵發(fā)育而來

  C．誘變育種能夠產(chǎn)生新基因，但無法產(chǎn)生新基因型

  D．與多倍體育種相比，單倍體育種和誘變育種都能明顯縮短育種年限
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

• 5．下列關(guān)于生物育種的敘述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．人工誘導(dǎo)多倍體最常用的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

  B．基因工程育種與雜交育種的原理均是基因重組和細(xì)胞的全能性

  C．選擇育種屬于定向選擇新品種，基因工程育種屬于定向改造新品種

  D．雜交育種不僅能把不同品種的優(yōu)良性狀集中起來，還能獲得雜種優(yōu)勢
  組卷：5引用：1難度：0.6

  解析

• 6．埃及斑蚊是傳播某種傳染病的媒介。某地區(qū)在噴灑殺蟲劑后，此蚊種群數(shù)量減少了99%，但一年后，該種群又恢復(fù)到原來的數(shù)量，此時再度噴灑相同的殺蟲劑后，僅殺死了40%的斑蚊。對此現(xiàn)象的正確解釋是（　?。?/h2>

  A．殺蟲劑導(dǎo)致斑蚊基因突變產(chǎn)生抗藥性基因

  B．斑蚊體內(nèi)累積的殺蟲劑增加了自身的抗藥性

  C．殺蟲劑的選擇作用提高了種群抗藥基因的頻率

  D．第一年的斑蚊種群沒有基因突變
  組卷：18引用：1難度：0.8

  解析

• 7．如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是（　?。?br />

  A．自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向，進(jìn)而導(dǎo)致生物多樣性的形成

  B．由于種群基因頻率的改變，生物一定會發(fā)生進(jìn)化，一定會形成新的物種

  C．地理隔離使種群基因庫產(chǎn)生差別，必然導(dǎo)致生殖隔離

  D．自然選擇對不同種群的基因頻率的改變所起的作用有所差別
  組卷：10引用：6難度：0.8

  解析

• 8．下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．生物多樣性的形成與共同進(jìn)化有關(guān)

  B．物種是生物進(jìn)化的基本單位

  C．突變和自然選擇是進(jìn)化的原材料

  D．隔離決定了生物進(jìn)化的方向
  組卷：3引用：2難度：0.7

  解析

• 9．口腔上皮細(xì)胞所處的細(xì)胞外液是指（　?。?/h2>

  A．淋巴液

  B．組織液

  C．血漿

  D．唾液
  組卷：146引用：45難度：0.9

  解析

• 10．在下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中，屬于內(nèi)環(huán)境的是（　?。?/h2>

  A．葡萄糖、乳酸、突觸小泡、呼吸氧化酶

  B．氨基酸、抗體、CO2、胰蛋白酶

  C．脂肪、血漿蛋白、載體蛋白、胰島素

  D．膽固醇、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子
  組卷：68引用：2難度：0.7

  解析

• 11．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的成分及理化性質(zhì)的敘述，錯誤的是（　　）

  A．維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)

  B．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)

  C．Na+主要維持細(xì)胞外液滲透壓，K+主要維持細(xì)胞內(nèi)液滲透壓

  D．人體劇烈運動過程中雖然產(chǎn)生較多的乳酸，但不會引起血漿pH明顯下降
  組卷：6引用：1難度：0.7

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二、選擇題（共55分）

• 34．為研究吲哚乙酸（IAA）與脫落酸（ABA）的運輸特點，用放射性同位素¹⁴C標(biāo)記IAA和ABA開展如圖1所示的實驗。請回答下列問題：
  
  （1）若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強放射性的是

   

  （填序號）；瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強放射性，說明ABA在莖尖的運輸 

   

  （填“是”或“不是”）極性運輸。綜合以上描述，極性運輸是指生長素只能從

   

  而不能反過來運輸，也就是只能單方向地運輸。
  （2）生長素的化學(xué)本質(zhì)是

   

  ，它是由

   

  （氨基酸）經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)化而來的。研究發(fā)現(xiàn)，生長素的作用表現(xiàn)出

   

  ：既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。
  （3）圖2中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是 

   

   （填序號），除去雙子葉雜草所用的生長素類似物的濃度最好在圖中 

   

   （用字母表示）左右。
  組卷：5引用：1難度：0.6

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• 35．研究種群的變化規(guī)律以及影響種群數(shù)量變化的因素，對于有害動物的防治、野生生物資源的保護(hù)和利用、以及瀕危動物種群的拯救和恢復(fù)都有著重要意義。圖甲為某家鼠種群數(shù)量隨時間變化的曲線，圖乙為某種昆蟲在一定環(huán)境條件下種群數(shù)量變化的曲線，請據(jù)圖回答下列問題：
  
  （1）如果將家鼠種群置于有限的自然環(huán)境中種群數(shù)量的增長曲線是圖甲中的曲線

   

  （填“A”或“B”），圖甲中的K值又稱為環(huán)境容納量，它是指在環(huán)境條件

   

  的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到此值時，種群的年齡組成一般為

   

  。
  （2）調(diào)查家鼠的種群密度一般采用

   

  法，若家鼠被捉過一次后更難捕捉則估算的種群密度

   

  （填“偏高”或“偏低”）。
  （3）圖乙表明由于受

   

  、

   

  等因素的影響，昆蟲種群數(shù)量往往也有差別。在偏離最適條件時，昆蟲種群數(shù)量會

   

  。
  （4）圖乙的實驗常選擇封閉性較好的小島而不是更開放的環(huán)境作為試點，主要是考慮到了種群數(shù)量特征中的

   

  和

   

  。
  組卷：17引用：1難度：0.6

  解析