24.操作探究:已知在紙上有一數(shù)軸(如圖所示).
操作一:
(1)折疊紙面,若使1表示的點(diǎn)與-1表示的點(diǎn)重合,則-3表示的點(diǎn)與
表示的點(diǎn)重合.
操作二:
(2)折疊紙面,若使-1表示的點(diǎn)與3表示的點(diǎn)重合,回答以下問題:
①5表示的點(diǎn)與數(shù)
表示的點(diǎn)重合;
②若數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間距離為10(A在B左側(cè)),且A、B兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合,則點(diǎn)A表示的數(shù)為
,點(diǎn)B表示的數(shù)為
;
操作三:
(3)點(diǎn)E以每秒3個(gè)單位長度的速度從數(shù)5對(duì)應(yīng)的點(diǎn)沿著數(shù)軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)F以每秒1個(gè)單位長度的速度從數(shù)-3對(duì)應(yīng)的點(diǎn)沿著數(shù)軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng),且兩個(gè)點(diǎn)同時(shí)出發(fā),
秒后,折疊紙面,若使1表示的點(diǎn)與-1表示的點(diǎn)重合時(shí),點(diǎn)E與點(diǎn)F也恰好重合.