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2022年貴州省遵義市仁懷市中考?xì)v史第二次適應(yīng)性試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分。請(qǐng)選出以下各題中最符合題意的一個(gè)答案,在答題卡選擇題答題區(qū)域內(nèi)用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。)

  • 1.北京人已經(jīng)學(xué)會(huì)使用火,還會(huì)長時(shí)間保存火種,用火燒烤食物、御寒、照明、驅(qū)獸。最能支持這一結(jié)論的是( ?。?/h2>

    組卷:121引用:13難度:0.7
  • 2.今天河南鄭州有一處著名的景區(qū)“始祖山”,雕刻著中華民族的人文初祖。你認(rèn)為他們應(yīng)該是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:8難度:0.7
  • 3.時(shí)空觀念是學(xué)習(xí)歷史必備的素養(yǎng)之一,如圖是夏商周時(shí)期的歷史演進(jìn)(如圖)③處對(duì)應(yīng)的內(nèi)容是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202305/197/28fc6091.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:5引用:1難度:0.6
  • 4.如圖“讀書摘要”反映的歷史事件(  )
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    組卷:10引用:2難度:0.7
  • 5.“(公元25年)九月,赤眉入長安,更始降,旋為赤眉所殺。光武則乘機(jī)南下,攻下洛陽,并定都于此?!焙笫婪Q“光武”所建的政權(quán)為( ?。?/h2>

    組卷:229引用:47難度:0.8
  • 6.祖沖之是我國古代的一位杰出科學(xué)家,他在數(shù)學(xué)、天文歷法和機(jī)械制造方面都有重大成就。其中領(lǐng)先世界近千年的一項(xiàng)成果是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:8難度:0.7
  • 7.《晉書?食貨志》記載東晉后期的情形是:“天下無事,時(shí)和年豐,百姓樂業(yè),谷帛殷阜,幾乎家給人足矣?!庇纱丝芍ā 。?/h2>

    組卷:250引用:35難度:0.7
  • 8.從如圖四張學(xué)習(xí)卡片上,你可以提煉的學(xué)習(xí)主題是(  )
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    組卷:18引用:24難度:0.9
  • 9.下表是一位同學(xué)整理的關(guān)于明朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治措施的學(xué)習(xí)筆記。請(qǐng)你從下列選項(xiàng)中幫他再補(bǔ)充一項(xiàng)(  )
    明朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的措施
    1 廢丞相,權(quán)分六部
    2 設(shè)內(nèi)閣大學(xué)士
    3

    組卷:194引用:8難度:0.8

四、材料解析題(26題7分、27題9分、28題9分,共25分)

  • 27.人類歷史的發(fā)展波瀾壯闊,大國崛起之路是其中濃墨重彩的輝煌篇章。改革是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一種重要方式。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:商君治秦,法令至行,公平無私,罰不諱強(qiáng)大,賞不私親近……
    —《戰(zhàn)國策?秦策一》(1)材料一中的“商君”是指誰?他主持的變法對(duì)秦國后來的發(fā)展產(chǎn)生了什么深遠(yuǎn)影響?
    材料二:646年元旦,新政權(quán)以唐代律令制度為藍(lán)本,參酌日本舊習(xí),發(fā)布“改新之詔”,全面向唐朝學(xué)習(xí)……701年又發(fā)布了(大寶律令),使改革以法律的形式固定了下來。
    ——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史)(2)日本以“唐代的律令制度為藍(lán)本”進(jìn)行了哪次改革?這次改革對(duì)日本有何重大影響?
    材料三:這次改革為俄國的工業(yè)發(fā)展提供了大量的勞動(dòng)力和廣闊的市場(chǎng),就像列夫?托爾斯泰在長篇小說《復(fù)活》的開篇所寫的那樣“一切都翻了個(gè)個(gè)兒,一切卻又剛剛開始?!?br />(3)材料三中的“改革”是指俄國歷史上哪一改革?這次改革具有怎樣的性質(zhì)?
    (4)改革推動(dòng)歷史的進(jìn)步,促進(jìn)社會(huì)的轉(zhuǎn)型。請(qǐng)你就當(dāng)今中國在改革開放以來所取得的成就,談?wù)勀愕母形颉?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 28.學(xué)習(xí)歷史的方法多種多樣,某中學(xué)歷史老師在組織九年級(jí)(3)班復(fù)習(xí)時(shí),設(shè)計(jì)出如下任務(wù)單,請(qǐng)你參與并完成。
    任務(wù)單一【識(shí)別史料——尋找歷史證據(jù)】
    (1)史料一般包括文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料、口述史料三大類,它是我們發(fā)現(xiàn)歷史了解歷史解釋歷史的依據(jù),請(qǐng)你判斷下列史料所屬的類別(只填序號(hào))
    ①埃及金字塔②《中華人民共和國憲法》③抗美援朝老兵回憶錄
    文獻(xiàn)史料
     
    ;實(shí)物史料
     
    ;口述史料
     

    任務(wù)單二【運(yùn)用表格——?dú)w納歷史作用】
    (2)完成如表中①②處內(nèi)容的填寫,并歸納美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和中國抗日戰(zhàn)爭的共同作用。 
    內(nèi)容 獨(dú)立戰(zhàn)爭 抗日戰(zhàn)爭 共同作用
    開始時(shí)間 1776年 1931年 ?
    爆發(fā)標(biāo)志 萊克星頓的槍聲
     
    重要戰(zhàn)役 薩拉托加大捷 臺(tái)兒莊戰(zhàn)役
    性質(zhì)
     
    中國近代以來反抗外來侵略第一
    次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭
    任務(wù)單三【分析數(shù)據(jù)——解釋歷史現(xiàn)象】
    (3)解讀下列數(shù)據(jù),說說促使1937年蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)量呈現(xiàn)這一狀態(tài)的主要原因。
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    任務(wù)單四【構(gòu)建聯(lián)系——闡述歷史過程】
    (4)請(qǐng)闡述下列兩組關(guān)鍵詞之間的內(nèi)在聯(lián)系。
    經(jīng)濟(jì)全球化、世界貿(mào)易組織

    組卷:2引用:1難度:0.3
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