2023年江蘇省淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)小升初語文模擬試卷

積累與運(yùn)用。

• 1．根據(jù)語境，填寫詞語。
  （1）2023年5月30日9時(shí)31分，神舟十六號(hào)載人飛船發(fā)射升空。這一刻，所有的中國(guó)人都為祖國(guó)在航天lǐng yù

   

  取得的成就感到fèn wài

   

  自豪。觀眾們的目光緊盯電視屏幕，不曾nuó yi

   

  別處，wéi kǒng

   

  錯(cuò)過精彩的瞬間。
  （2）畢業(yè)那天，míng mèi

   

  的陽光照耀著我們的幸福校園，輕柔的wēi fēng

   

  拂過我們的臉龐。我們?cè)谛@里pái huái

   

  ，希望時(shí)光可以停留；我們?cè)诮淌依锔璩?，送上bǐ cǐ

   

  的祝福。qīng cuì

   

  的歌聲，jì tuō

   

  著我們對(duì)母校深深的眷戀。
  組卷：34引用：4難度：0.5

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按要求選擇正確的答案。

• 2．下列四組詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（　?。?/h2>

  A．花蕾（lěi） 剝削（xē） 菱角米（líng） 一模一樣（mó）

  B．縫隙（xi） 笨拙（zhuó） 作業(yè)簿（bù） 笑語盈盈（yin）

  C．吞噬（shi） 堅(jiān)勁（jìn） 白云觀（guàn） 鍥而不舍（qì）

  D．挑剔（tī） 正月（zhēng） 黃燜雞（mèn） 潸然淚下（shān）
  組卷：26引用：2難度：0.8

  解析

• 3．下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．撥弄 懸崖 雜拌兒 忘乎所以

  B．僻靜 斗蓬 臘八粥 全神慣注

  C．辨論 驚惶 咽唾沫 不可思異

  D．耽擱 通宵 赤裸裸 見微知著
  組卷：16引用：2難度：0.9

  解析

• 4．下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字意思不同的一組是（　　）

  A．聲色俱厲 一應(yīng)俱全

  B．走馬觀花 兒童急走追黃蝶

  C．為是其智弗若 孰為汝多知乎

  D．烈火焚燒若等閑 萬水千山只等閑
  組卷：17引用：2難度：0.8

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• 5．下列句子中，加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．那幾幅畫都不太令人滿意，只有這一幅梅花還算差強(qiáng)人意。

  B．那些作惡多端的壞人終于受到了法律的制裁，真是死得其所。

  C．有了父母無微不至的關(guān)懷和默默無私的奉獻(xiàn)，才有了家的幸福與溫暖。

  D．如果因?yàn)殡S意毀壞而導(dǎo)致地球上的各種資源枯竭，人類一定會(huì)追悔莫及的。
  組卷：31引用：2難度：0.5

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• 6．下列語句沒有語病的一項(xiàng)是（　　）

  A．有良好的心態(tài)是我們?cè)诟黝惐荣愔心芊袢〉贸晒Φ闹匾蛩亍?/label>

  B．當(dāng)蒲公英隨風(fēng)飄舞時(shí)，我看到它正以一種獨(dú)特的美，裝點(diǎn)著這個(gè)世界。

  C．通過參觀劉老莊八十二烈士陵園，讓我們更加了解了家鄉(xiāng)的紅色文化。

  D．關(guān)于這件事的具體詳情，我以后再告訴你。
  組卷：150引用：4難度：0.9

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解答題

• 19．閱讀。
  香椿樹上的鳥巢湯湘華??①那時(shí)，鄉(xiāng)下的飛鳥很多，世椿家那株特別高大的香椿樹竟招來了一些喜鵲，更奇怪的是還招來了越來越多的烏鴉。喜歡玩彈弓游戲的小世椿怎么也舍不得用廢紙卷成的子彈打那些個(gè)飛鳥，他對(duì)小伙伴說：“都是可愛的小生命呢，小鳥沒了，它們的媽媽會(huì)哭的?！?br />??②民間流傳喜鵲是一種吉祥鳥，它喳喳的叫聲對(duì)莊戶人來說是歡快的、悅耳動(dòng)聽的，甚至還會(huì)產(chǎn)生出一種心曠神怡的感覺。在繁殖的時(shí)候，那些可愛的喜鵲不辭辛勞，一趟趟銜來枯枝、爛泥，在香椿樹上筑巢。第二年又總是重新筑巢，再孵化新生的一代。就這樣，香椿樹上的鵲巢越來越多。
  ??③而那些令莊戶人（憎惡 討厭）的呱呱叫個(gè)不停地幾只烏鴉也飛來了，民間流傳這是一種不吉祥的鳥，聽到它的鳴叫是晦氣。特別是陰雨天或黃昏，那拖長(zhǎng)帶點(diǎn)嘶啞的鳴聲，似乎有點(diǎn)凄厲得使人不寒而栗（lì）。對(duì)付的最好辦法是大聲地呸呸幾下，再使勁吐上幾口唾沫。這些個(gè)烏鴉，也到香椿樹落戶了。它們坐享其成地住進(jìn)了喜鵲舍棄的老巢，心安理得地在里面孵化自己的下一代。好心的鄉(xiāng)親前來驅(qū)趕，父親（勸阻 阻攔）了他們，笑著揚(yáng)聲道：“真是鳩占鵲巢呢！”“不是一個(gè)林里的鳥兒卻不爭(zhēng)斗呢，怪可愛的。”母親在一旁大著嗓門說。
  ??④隨著喜鵲繁衍（yán yǎn），新巢不斷增多，烏鴉也成雙成對(duì)飛了過來，于是不到兩年工夫，這樹便成了許多喜鵲和烏鴉共同棲息（xī qī）的場(chǎng)所了。它們相安無事地結(jié)為友好睦鄰，一年四季的朝夕相伴使這兩類鳥成了好朋友。
  ??⑤世椿家的香椿樹，改變了鄉(xiāng)親們對(duì)烏鴉的世俗看法。
  ??⑥莊戶人是日出而作，日落而息。而這兩種鳥，除去孵化小鳥、哺育雛鳥，也都是日出飛去覓食，日落飛回自己的巢穴。
  ??⑦小世椿最愛看眾鳥歸巢時(shí)的情景，那實(shí)在是太美、太動(dòng)人了。
  ??⑧當(dāng)一只、兩只、三四只小鳥相繼出現(xiàn)在落日的余（暉 輝）里時(shí)，天邊霎時(shí)涌現(xiàn)出一片片歸林的鳥兒。它們由四面八方向一塊聚攏，朝著巢湖邊的村鎮(zhèn)、山林一路高聲鳴叫著飛去。它們飛行得相當(dāng)急切，一組組的行列整齊不亂，在天空形成黑壓壓的一片。無法分（拼 辨）出是喜鵲、烏鴉或其他的鳥類了。一種百鳥鳴叫的亢奮雄渾，一種百鳥歸林的磅礴氣勢(shì)，使你整個(gè)心靈為之震撼了。當(dāng)那些不知飛了多少路程的鳥兒落在香椿樹上的巢里時(shí)，興奮的喜鵲、烏鴉鳴叫得更歡了，連村子里的雞也跟著叫了，狗也跟著吠了，家里也熱鬧了，整個(gè)村子都沸騰了。
  ??⑨在喜鵲和烏鴉的大合唱一浪高過一浪，又終于偃（yǎn）旗息鼓后，天黑了，夜靜了，巢湖的濤聲又起了，成了小世椿最好的催眠曲，他像是躺在母親的懷抱慢慢地睡著了。
  ??⑩世椿家的香椿樹成了村子里最獨(dú)特、最美的一道風(fēng)景。
  （本文摘自《夢(mèng)中的香椿樹》一書，略有改動(dòng)。本書是一部傳記作品，講述了安徽百歲抗戰(zhàn)老兵徐世椿的人生傳奇故事，作者系中國(guó)作協(xié)會(huì)員。）
  （1）選擇文中合適的字詞或讀音打“√”。
  （2）聯(lián)系上下文，解釋文中加點(diǎn)的詞語。
  不寒而栗：

   

  
  偃旗息鼓：

   

  
  （3）根據(jù)故事情節(jié)，從文中提取關(guān)鍵詞，將小標(biāo)題補(bǔ)充完整。
  喜鵲筑巢→

   

  →成為朋友→

   

  
  （4）文中說“世椿家的香椿樹，改變了鄉(xiāng)親們對(duì)烏鴉的世俗看法。”鄉(xiāng)親們對(duì)烏鴉原來的看法是

   

  后來的看法是

   

  。
  （5）第③自然段畫橫線句子運(yùn)用了什么修辭手法？簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。
  

   

  
  （6）文章的題目是“香樟樹上的鳥巢”，作者為什么花了很多筆墨來寫眾鳥歸巢時(shí)的情景呢？請(qǐng)聯(lián)系全文內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?br />

   
  組卷：47引用：2難度：0.8

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解答題

• 20．習(xí)作與表達(dá)。
  ??成長(zhǎng)，似一段帨變的過程，歷經(jīng)磨煉，方能破繭成蝶；成長(zhǎng)，似一場(chǎng)乘風(fēng)破浪的旅行，無懼風(fēng)雨，方能逐浪前行；成長(zhǎng)，似一篇華彩樂章，每一個(gè)音符，都跳動(dòng)著年少的激情；成長(zhǎng)，似一堂必修課，帶給我們無盡的思考與啟迪；成長(zhǎng)，似打翻了的五味瓶，個(gè)中滋味，只有自己方能體會(huì)……請(qǐng)以“成長(zhǎng)，恰似___”為題，寫一篇450字左右的記敘文。（文中不出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)和姓名）
  組卷：73引用：3難度：0.8

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