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2021-2022學(xué)年廣東省韶關(guān)市武江區(qū)北江實驗學(xué)校七年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/5/22 8:0:8

一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。在各題的四個選項中,只有--項是最符合題意要求的答案。請把答題卡上對應(yīng)題目所選的選項涂黑。)

  • 1.小宇步入初中后,開始出現(xiàn)喉結(jié),聲音變得低沉,臉上長了很多痘痘,下列說法能幫助小宇的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.8
  • 2.2022年3月23日,神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進行了“天宮課堂”第二課授課。通過天宮課堂,我們不僅感受到我國航天事業(yè)的飛躍發(fā)展,更是激勵著年輕一代為未來中國科技發(fā)展貢獻力量的一次生動的理想教育。要向航天員們學(xué)習(xí),青少年應(yīng)該要( ?。?/h2>

    組卷:29引用:5難度:0.7
  • 3.《木蘭詩》是一首長篇敘事詩,講述了一個叫木蘭的女孩,女扮男裝,替父從軍,在戰(zhàn)場上建立功勛的故事,花木蘭要替父從軍,只能女扮男裝,以下說法錯誤的是(  )

    組卷:16引用:4難度:0.8
  • 4.班級大掃除時,班主任安排搬運垃圾、擦窗戶等較重的工作分配給男生,掃地、擦黑板等較輕的工作分配給女生,這是因為( ?。?/h2>

    組卷:46引用:6難度:0.8
  • 5.2022年2月8日,中國隊選手谷愛凌參加了北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺決賽,在前兩跳排名第三的情況下,她仍然對自己充滿信心,在第三跳大膽挑戰(zhàn)了此前從來完成的高難度動作,最終奪得了金牌。這體現(xiàn)了( ?。?br />①自信能幫助我們克服困難,信心比實力更重要
    ②自信的人能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華,創(chuàng)造更多可能
    ③自信讓我們充滿激情,能激發(fā)我們的潛能與活力
    ④自信的人可以辦成任何事情,不需要在意外界的看法

    組卷:9引用:10難度:0.7
  • 6.“止于至善”是一種“雖不能至,心向往之”的實踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài),下列古語不能體現(xiàn)這一品質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖漫畫啟示我們( ?。?br />①人的情緒是復(fù)雜多樣的
    ②學(xué)會管理情緒,做情緒的主人
    ③挫折會影響觀念和行動,不利于成長
    ④要運用有效方法,調(diào)節(jié)負面情緒

    組卷:39引用:4難度:0.6

二、非選擇題(共3題,40分)

  • 22.閱讀班級故事,回答問題。
    班級故事(一)  文文進入中學(xué)后,面對新的學(xué)習(xí)生活感到難以適應(yīng)。他經(jīng)常獨來獨往,遇到任何問題也不愿意尋求他人的幫助??吹轿奈倪@種情況,老師和同學(xué)都來積極幫助他,在大家無微不至的關(guān)心和幫助下,文文慢慢發(fā)生了改變,他開始主動參加各種集體活動,學(xué)習(xí)上也變的勤學(xué)好問,與同學(xué)老師相處得很融洽。文文驕傲地說:“我有一個美好的班集體?!?br />班級故事(二)  學(xué)校將舉辦校文化藝術(shù)節(jié),有繪畫、唱歌、書法、表演、攝影等多個比賽項目,班上的同學(xué)們積極報名參加比賽。小林在攝影方面很擅長,但他不愿意參加。他認為,參加這樣的活動與提高成績無關(guān),班上少他一個人也沒有關(guān)系。
    結(jié)合以上材料請回答:
    (1)通過文文的變化,請你談?wù)劶w生活對個人健康成長有哪些積極影響?
    (2)請你從共建美好集體的角度評析小林的觀點。

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 23.閱讀材料,回答問題。(要求緊扣題意,聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識,結(jié)合材料展開分析)
    材料一:清朗行動指網(wǎng)信部門及各涉網(wǎng)管理部門的持續(xù)整治,進一步規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序,切實維護廣大網(wǎng)民利益,特別是保護青少年網(wǎng)絡(luò)權(quán)益,促進網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清。2022年“清朗”系列專項行動聚焦影響面廣、危害性大的問題開展整治,全面清理“色、丑、怪、假、俗、賭”等各類違法違規(guī)直播和短視頻;從嚴整治激情打賞、高額打賞、誘導(dǎo)打賞、未成年人打賞等行為;堅決遏制借未成年人牟利,通過直播、短視頻打造“網(wǎng)紅兒童”等侵犯未成年人權(quán)益現(xiàn)象。一系列法律法規(guī)和監(jiān)管行動,不斷織密保護未成年人的網(wǎng)絡(luò)。
    材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    結(jié)合以上材料請回答:
    (1)材料一說明了什么?
    (2)國家為什么如此重視對未成年人權(quán)益的保護?
    (3)請你運用所學(xué)知識把材料二小北的話補充完整。

    組卷:1引用:1難度:0.4
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