2022-2023學(xué)年遼寧省撫順實驗中學(xué)七年級（上）期中歷史試卷

一、單項選擇題（本題共20小題，每小題1.5分，共30分。）

• 1．中國是人類發(fā)源地之一，是世界上發(fā)現(xiàn)早期人類化石和遺物最多的國家。某學(xué)習(xí)小組準備暑假實地參觀我國境內(nèi)已知的最早人類遺址，他們應(yīng)該去（　?。?/h2>

  A．陜西藍田

  B．北京周口店

  C．云南元謀

  D．浙江河姆渡
  組卷：150引用：85難度：0.9

  解析

• 2．此遺址堆積層厚40多米，最先于1921年被發(fā)現(xiàn)，在遺址中發(fā)現(xiàn)3顆牙齒化石，1929年裴文中發(fā)現(xiàn)第一個北京人頭蓋骨化石，同年又發(fā)現(xiàn)用火遺跡……這就是距今約70萬至20萬年中國境內(nèi)早期人類代表。此文字說明（　?。?/h2>

  A．我國原始農(nóng)業(yè)有了發(fā)展

  B．半坡原始居民使用磨制石器

  C．考古發(fā)現(xiàn)是了解原始社會的重要依據(jù)

  D．遠古人類有愛美意識，會埋葬逝者
  組卷：16引用：4難度：0.7

  解析

• 3．能夠制造和使用工具，是人和動物最根本的區(qū)別。我國境內(nèi)早期的人類，如元謀人、藍田人、北京人使用的工具是（　?。?/h2>

  A．磨制石器

  B．鉆孔骨針

  C．燒制陶器

  D．打制石器
  組卷：2引用：5難度：0.6

  解析

• 4．原始農(nóng)業(yè)為古代文明社會的形成奠定重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列反映了河姆渡人生活的是（　?。?/h2>

  A．骨笛發(fā)出七聲音階	B．使用骨耜勞動
  C．種植粟	D．半地穴式房屋
  組卷：1引用：3難度：0.7

  解析

• 5．在這個遺址中出土了小件青銅器和帶有刻畫符號的陶壺，發(fā)現(xiàn)了很有可能是觀測天象、確定節(jié)氣的觀象臺。此遺址是（　　）

  A．河姆渡遺址

  B．半坡遺址

  C．良渚遺址

  D．陶寺遺址
  組卷：3引用：4難度：0.5

  解析

• 6．圖片與文字一樣承載著歷史，一圖勝千言。關(guān)于如圖圖片反映的歷史信息較為準確的解說是（　?。?/h2>

  A．表明貧富分化已出現(xiàn)

  B．說明已經(jīng)出現(xiàn)早期國家

  C．可以定居且從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

  D．豐富了狩獵生活
  組卷：29引用：4難度：0.5

  解析

• 7．北京的先農(nóng)壇是為紀念先農(nóng)神而設(shè)的，先農(nóng)神是我國古史傳說中最先教民耕種的神者，代表人物是（　?。?/h2>

  A．黃帝

  B．炎帝

  C．大禹

  D．嫘祖
  組卷：13引用：14難度：0.9

  解析

二、材料解析題（40分）

• 22．統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的主流。依據(jù)下列信息，回答相關(guān)問題。
  【秦之興】
  材料一  秦陸續(xù)滅了六國，并采用法家為主、兼蓄并用其他學(xué)派思想的做法，追求“事在四方，要在中央。圣人執(zhí)要，四方來效”的格局。
  ——摘編自韋政通《中國思想史》
  材料二
  
  （1）閱讀材料一，秦滅六國是在哪一年？秦能統(tǒng)一的原因有哪些？秦朝哪一個制度的確立，奠定了我國古代政治制度的基本模式？
  （2）材料二中的圖片信息體現(xiàn)的秦的統(tǒng)一措施有何作用？
  【秦之亡】
  材料三  ①“行者相伴于道，而死人日積于市”“劓鼻盈蔂，斷足盈車”“腰斬”、“梟首”“棄市”“車裂”“凌遲”。
  ②修建驪山陵和阿房宮役使70多萬人，征伐南方調(diào)發(fā)了50萬士卒，修筑長城征派了40萬人。當(dāng)時全國人口約2000萬，而每年服役的成年男子就有300萬。
  ③在埋葬秦始皇時他下令將大量的宮女殉葬，把修建墓室的所有工匠悶死在墓里，兇殘地殺死自己的兄弟姐妹，任意屠殺文武大臣，他恣意揮霍，四處巡游，窮奢極欲。
  ——以上材料均摘編自《中國歷史》七年級上冊材料四  二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬……
  ——《史記?陳涉世家》
  （3）歸納概括材料三中的①-③三則材料分別體現(xiàn)了秦的什么暴政？
  （4）材料四中的文字和圖片，反映了哪個歷史事件？此事件在中國歷史上有何影響？
  （5）結(jié)合所學(xué)和以上問題的回答，寫出秦的興亡給我們留下哪些經(jīng)驗教訓(xùn)。
  組卷：7引用：3難度：0.5

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• 23．凋敝——恢復(fù)——發(fā)展的歷史值得學(xué)習(xí)和總結(jié)。依據(jù)下列信息，回答問題。
  材料一：“漢祖起豐沛，乘運以躍鱗。手奮三尺劍，西滅無道秦?！?br />——唐朝詩人王珪《詠漢高祖》材料二：“……民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半。……天下既定……自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車?！?br />——《漢書?食貨志》材料三：①今諸侯或連城數(shù)十，地方千里。緩則驕奢易為淫亂，急則阻其強而合從以逆京師。
  ——《漢書?主父偃傳》②今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)；法制數(shù)變，下不知所守。
  ——《漢書?董仲舒?zhèn)鳌?/bdo>③文帝之時，縱民得鑄錢、冶鐵、煮鹽。吳王擅鄣海澤，鄧通專西山。山東奸滑，咸聚吳國，秦、雍、漢、蜀因鄧氏。吳、鄧錢布天下。
  ——桓寬《鹽鐵論》材料四：秦末漢初，游牧于蒙古草原的匈奴族，在首領(lǐng)冒頓單于的率領(lǐng)下，統(tǒng)一了蒙古草原，并不斷南下襲擾。
  ——摘自《中國歷史》七年級上冊
  （1）材料一中的“漢祖”何時建立漢朝？“漢祖”能取得天下的原因是什么？
  （2）根據(jù)材料二，寫出漢初的社會處于什么樣的境況？面對這種境況，漢高祖實行了什么政策？他的兒子和孫子統(tǒng)治時，繼續(xù)實行此政策，出現(xiàn)的繁榮局面是什么？
  （3）閱讀材料三中的三則材料，面對當(dāng)時社會存在的這三個問題，漢武帝是如何解決這些問題的？這些措施分別起到什么作用？
  （4）閱讀材料四中的文字，并觀察圖片，面對北方少數(shù)民族的襲擾，秦始皇采取了怎樣的應(yīng)對措施？漢朝初年到漢武帝時，對北方少數(shù)民族的政策，前后有何變化？
  （5）西漢是中國古代文明發(fā)展的一個高峰，社會經(jīng)濟、文化思想全面發(fā)展，對外交往日益頻繁，是當(dāng)時世界上最強盛的國家之一。漢朝的歷史給我們的啟示有哪些？
  組卷：3引用：3難度：0.5

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