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2021-2022學(xué)年浙江省湖州市吳興高級中學(xué)高二(上)期中化學(xué)模擬試卷(二)

發(fā)布:2024/11/2 11:30:2

一、單選題(本大題共22小題,共66.0分)

  • 1.下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:11難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.在一定溫度下,在體積為2L的恒容密閉容器中,某一反應(yīng)中X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示,下列表述中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2209引用:30難度:0.7
  • 3.下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:5難度:0.6
  • 4.室溫下將1mol的CuSO4?5H2O(s)溶于水會使溶液溫度降低,熱效應(yīng)為△H1,將1mol的CuSO4(s)溶于水會使溶液溫度升高,熱效應(yīng)為△H2;CuSO4?5H2O受熱分解的化學(xué)方程式為:CuSO4?5H2O(s)=CuSO4(s)+5H2O(l),熱效應(yīng)為△H3。則下列判斷正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 5.已知1gH2完全燃燒生成水蒸氣放出熱量121kJ,且O2中1molO=O鍵完全斷裂時吸收熱量496kJ,水蒸氣中形成1molH-O鍵時放出熱量463kJ,則H2中1molH-H鍵斷裂時吸收的熱量為( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.5
  • 6.在氣體反應(yīng)中,改變條件:
    ①增大反應(yīng)物的濃度;
    ②升高溫度;
    ③增大壓強;
    ④移去生成物;
    ⑤加入催化劑.
    能使反應(yīng)物中的活化分子數(shù)和活化分子的百分數(shù)同時增大的方法是( ?。?/h2>

    組卷:95引用:11難度:0.9
  • 7.反應(yīng)2A(g)?2B(g)+E(g)ΔH>0,達到平衡時,要使正反應(yīng)速率降低,A的濃度增大,應(yīng)采取的措施是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 8.將一定量純凈的氨基甲酸銨(NH2COONH4)置于特制的密閉真空容器中(假設(shè)容器體積不變,固體試樣體積忽略不計),在恒定溫度下使其達到分解平衡:NH2COONH4(s)?2NH3(g)+CO2(g).下列可以判斷該分解反應(yīng)已經(jīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(  )

    組卷:190引用:17難度:0.7

二、簡答題(本大題共4小題,共40.0分)

  • 25.常溫下,將0.01molCH3COONa和0.002molHCl溶于水,形成1L的混合溶液.
    (1)該溶液中存在著三個平衡體系,用電離方程式或離子方程式表示
     
    ,
     
    ,
     

    (2)該溶液中,濃度為0.01mol/L的粒子是
     
    ,濃度為0.002mol/L的粒子是
     

    (3)
     
     
     兩種粒子物質(zhì)的量之和等于0.01mol.

    組卷:39引用:5難度:0.5
  • 26.在一定體積的密閉容器中,進行如下化學(xué)反應(yīng):
    CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:
    t℃70080083010001200
    K0.60.91.01.72.6
    回答下列問題:
    (1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達式為K=
     

    (2)該反應(yīng)為
     
    反應(yīng)(選填吸熱、放熱).
    (3)某溫度下,平衡濃度符合下式:c(CO2)?c(H2)=c(CO)?c(H2O),試判斷此時的溫度為
     
    ℃.

    組卷:162引用:11難度:0.5
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