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部編版五四學六年級上冊《第7課 開國大典》2023年同步練習卷(3)

發(fā)布:2024/9/25 10:0:2

一、基礎知識

  • 1.根據課文內容填空。
    《開國大典》按
     
    的順序,寫了
     
    、
     
    、
     
    、
     
    等動人的場面,反映了人民群眾
     
    的思想感情,展現了偉大領袖
     
    的風采。
    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 2.用“\”畫去括號中不正確的讀音。
    (dōu dū) (fú fó) 不多(chā chà)
    (bēn bèn) (liǔ niǔ) 車(chén chéng)
    組卷:10難度:0.8

三、現代文閱讀

  • 6.閱讀短文,回答問題。
    鄧政委的棉衣      1947年8月,大別山上已經是寒霜季節(jié)。由于我軍遠離后方,被服供應不上,鄧小平政委和十幾萬將士仍穿著單薄的舊棉衣。戰(zhàn)士們心疼地說:“我們沒什么,要是把政委凍壞了,還怎么指揮我們打仗?”于是便聚在一起,專門為鄧小平同志做了一套新棉衣。
          第二天,副官長抱著這套新棉衣走進政委的小屋。他看到政委正伏在桌上聚精會神地看文件,便輕手輕腳地走到跟前,小聲說:“首長,這是您的新棉衣?!闭畔鹿P,搓搓手,看到副官長抱著的新棉衣,一時沒弄清是怎么一回事。副官長說明情況后,政委站起來嚴肅地說:“你們怎么能這樣做呢?難道你們沒有看到大家穿得和我一樣單薄嗎?棉衣破了,可以補一補再穿嘛!”他看到副官長左右為難的樣子,又慈祥地笑了:“這樣吧,棉衣既然做好了,就給通訊員小萬吧,他年齡小,身體又單薄?!痹谝慌缘男∪f趕忙說:“不行,不行!這是專門給首長做的。”政委在屋里來回踱了幾步,用手指了指門,命令似地說:“就這樣吧!”然后又坐下繼續(xù)工作了。
          鄧政委的模范行為,長期為群眾所傳頌。
    (1)給帶點的字選擇合適的解釋,把序號填在括號里。
    ①戰(zhàn)士們心疼地說……
     

    A.疼痛
    B.關切、喜愛
    ②鄧政委的模范行為,長期群眾所傳頌。
     

    A.做
    B.變成
    C.被
    (2)結合句子的意思解釋帶點的詞。
    ①鄧小平政委仍穿著單薄的舊棉衣。
    單?。?!--BA-->
     

    ②小萬的年齡小,身體又單薄。
    單薄:
     

    (3)總結本文記敘的順序。
    先寫:
     
    ;
    再寫:
     
    ;
    最后寫:
     
    。
    組卷:8引用:3難度:0.9
  • 7.課內閱讀。
    開國大典(節(jié)選)
    李普
          ①下午三點整,會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲,中華人民共和國中央人民政府主席毛澤東出現在主席臺上,跟群眾見面了。三十萬人的目光一齊投向主席臺。
          ②中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。中央人民政府主席、副主席、各位委員就位。樂隊奏起了中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》。正是這戰(zhàn)斗的聲音,曾經鼓舞中國人民為新中國的dàn生而奮斗。接著,毛澤東主席宣布:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”
          ③這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音,經過無線電的廣播,傳到長城內外,傳到大江南北,使全中國人民的心一齊歡躍起來。
          ④接著,升國旗。毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕,新中國的國旗—五星紅旗徐徐上升。三十萬人一齊脫mào肅立,一齊抬起頭,瞻仰這鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了,表明中國人民從此站起來了。
          ⑤升旗的時候,禮炮響起來。每一響都是五十四門大炮齊發(fā),一共二十八響。起初是全場肅靜,只聽見炮聲,只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音,到后來,每一聲炮響后,全場就響起一陣雷鳴般的掌聲。
          ⑥接著,毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。他用強有力的語調向全世界發(fā)出新中國的聲音。他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時候,廣場上的人們熱愛領袖的心情róng成一陣熱烈的歡呼。觀禮臺上同時響起一陣掌聲。
          ⑦毛主席宣讀公告完畢,閱兵式開始。中國人民解放軍朱德總司令任檢閱司令員,聶榮臻將軍任閱兵總指揮。朱總司令和聶將軍同乘汽車,先檢閱部隊,然后朱總司令回到主席臺,宣讀中國人民解放軍總部的命令。受檢閱的部隊由聶將軍 shuài領,在《中國人民解放軍進行曲》的樂曲聲中,由東往西,緩緩進場。
          ⑧開頭是海軍兩個排,雪白的帽子,跟海洋一個顏色的藍制服。接著是步兵一個師,以連為單位,列成方陣,齊步行進。接著是炮兵一個師,野炮、山炮、榴彈炮、火箭炮,各式各樣的炮,都排成一字形的橫列前進。接著是一個戰(zhàn)車師,各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排,整整齊齊地前進;戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上,像鋼鐵巨人一樣。接著是一個騎兵師,“紅馬連”一色紅馬,“白馬連”一色白馬,五馬并行,馬腿的動作完全一致。以上這些部隊,全都以相等的距離和相同的速度經過主席臺前。當戰(zhàn)車部隊經過的時候,人民空軍的飛機也隊隊排成人字形,飛過天空。毛主席首先向空中招手。群眾看見了,都把頭上的帽子、手里的報紙和別的東西拋上天去,歡呼聲蓋過了飛機的隆隆聲。
          ⑨兩個半鐘頭的檢閱,廣場上不斷地歡呼,不斷地鼓掌,一個高潮接著一個高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還覺得不能夠表達自己心里的歡喜和激動。
    (選自《高級小學國語課本》,有刪減)(1)根據注音,在括號內填上正確的字詞。
    ①dàn
     

    ②脫mào
     

    ③róng
     

    ④shuài
     

    (2)根據選文內容,為下列句子排序。
     
    升旗的時候,禮炮響起來
     
    兩個半鐘頭的檢閱,廣場上不斷地歡呼,不斷地鼓掌
     
    毛主席宣讀公告完畢,閱兵式開始
     
    接著,升國旗
     
    接著,毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告
     
    中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始
     
    下午三點整,會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲
     
    奏國歌,毛澤東主席宣布:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”
    (3)第⑧段的場面描寫,首先分別寫海軍、
     
    、炮兵、
     
    、騎兵師,然后用以上這些部隊總寫整體,最后對
     
    進行特寫。第⑨段從觀眾的角度再次描寫了閱兵式上人們的歡喜和激動。
    (4)第⑧段分別寫海軍等部隊時,作者是分別從不同角度來展開的,這樣寫有什么好處?請簡要分析。
    (5)請嘗試運用⑧⑨兩段描寫場面的方法,寫一段日常生活中的場面。不少于100字。
    組卷:15引用:2難度:0.9
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