教科版六年級上冊《第一單元 工具和機械》2020年單元測試卷（8）

一、填空

• 1．在工作時，能使我們省力或方便的裝置叫作

   

  。螺絲刀、釘錘、剪刀這些機械構(gòu)造很簡單，又叫做

   

  。
  組卷：13引用：12難度：0.7

  解析

• 2．像開瓶器那樣能繞著一個固定的支點將物體撬起的簡單機械叫做

   

  。杠桿上用力的點叫做

   

  ；承受重物的點叫做

   

  ；起支撐作用的點叫做

   

  。杠桿尺平衡時，左邊的

   

  乘以格數(shù)等于右邊的鉤碼數(shù)乘以

   

  。當(dāng)阻力點到支點的距離大于用力點到支點的距離時，杠桿

   

  。當(dāng)阻力點到支點的距離等于用力點到支點的距離時，杠桿

   

  。當(dāng)阻力點到支點的距離小于用力點到支點的距離時，杠桿

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.8

  解析

• 3．像螺絲刀那樣，由較大的“輪”和較小的“軸”組合起來的簡單機械叫做

   

  ，我們生活當(dāng)中很多地方都應(yīng)用了輪軸的原理，如

   

  、

   

  、

   

  、

   

  。
  組卷：23引用：7難度：0.8

  解析

• 4．像旗桿頂部的輪子一樣，固定在支架上不隨重物移動的輪子叫做

   

  ，它的作用是

   

  ；可以隨重物一起移動的滑輪叫做

   

  ，它的作用是

   

  ；把定滑輪和動滑輪組合在一起，就構(gòu)成了

   

  ，它既能

   

  又能

   

  。
  組卷：8引用：6難度：0.7

  解析

• 5．像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械叫

   

  ，

   

  可以省力。

   

  、

   

  、

   

  等都是運用的斜面的原理。同樣高度的斜面，坡度越小越

   

  ，斜面越長越

   

  。比如，螺絲釘?shù)穆菁y越密，旋進去就越

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.8

  解析

• 6．自行車上應(yīng)用了

   

  、

   

  、

   

  、

   

  等簡單機械原理。如龍頭、踏腳板與齒輪、大齒輪與小齒輪運用了

   

  的原理，剎車運用了

   

  的原理。
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

• 7．我們手臂一抬就能拿起東西來。這是我們身體里

   

  在起作用。小臂骨像是一根

   

  ，一端是肘關(guān)節(jié)處，是

   

  ；另一端與手部連接，是

   

  ；上臂正面的肌肉叫做肱二頭肌，它有一端連著小臂骨，這點就是

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.8

  解析

• 8．如圖所示的A，B兩個滑輪中A是

   

  滑輪，B是

   

  滑輪。當(dāng)以F為10牛的拉力拉物體勻速前進時，則物體與地面間的摩擦力為

   

  牛。
  組卷：11引用：2難度：0.7

  解析

• 9．如圖所示，用一根結(jié)實的繩子在兩根光滑木棒上繞幾圈，一小朋友用力一拉，兩位大力士撞在一起了。這幅漫畫說明了

   

  。
  組卷：1引用：2難度：0.8

  解析

二、判斷

• 10．有的杠桿能省力，有的杠桿不省力，有的杠桿不省力也不費力。

   

    （判斷對錯）
  組卷：9引用：11難度：0.8

  解析

• 11．在輪軸的輪上用力能夠省力，輪越小越省力。

   

  （判斷對錯）
  組卷：42引用：13難度：0.7

  解析

• 12．定滑輪和動滑輪的作用不相同。

   

  （判斷對錯）
  組卷：6引用：11難度：0.8

  解析

• 13．再復(fù)雜的機械也是由簡單的機械組成的。

   

  （判斷對錯）
  組卷：7引用：27難度：0.7

  解析

七、實驗探究

• 39．如圖的杠桿裝置中，為了使杠桿平衡：
  
  如果鉤碼掛在1號位置應(yīng)掛

   

  個；
  如果鉤碼掛在2號位置應(yīng)掛

   

  個；
  如果鉤碼掛在3號位置應(yīng)掛

   

  個。
  組卷：3引用：2難度：0.7

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• 40．如圖所示，是小明探究輪軸省力情況時的實驗操作圖，此時裝置都能保持平衡。
  
  （1）觀察實驗可得出，輪軸在

   

  上用力能省力，且越大越省力。
  （2）圖1中，輪上再增加1個鉤碼，需要在軸上增加

   

  個鉤碼，輪軸才能平衡。
  （3）在這個對比實驗中，兩個實驗裝置有一個因素發(fā)生改變，這個因素是

   

  。
  （4）小明的妹妹力氣很小，她在用螺絲刀擰螺絲時，用了很大的力氣還是擰不動。小明運用上述實驗原理，想到了一個方法，把螺絲刀變得更省力，如圖所示，請你分析一下這個螺絲刀更省力的原理。
  
  組卷：58引用：3難度：0.8

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