2021-2022學(xué)年河南省周口市鹿邑縣七年級(jí)（下）期中歷史試卷

一、選擇題。（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）

• 1．小強(qiáng)和爸爸都是歷史迷。一天，小強(qiáng)讓爸爸猜我國(guó)古代的一位皇帝，他給出如下提示詞：開通大運(yùn)河、正式設(shè)置進(jìn)士科、暴君。爸爸給出的正確答案應(yīng)該是（　　）

  A．晉惠帝

  B．隋文帝

  C．隋煬帝

  D．唐玄宗
  組卷：249引用：65難度：0.9

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• 2．武則天于684年下令：凡官吏所在地區(qū)，“田疇墾辟，家有余糧”者升官。這體現(xiàn)了武則天（　?。?/h2>

  A．嚴(yán)懲貪官污吏	B．提倡節(jié)儉
  C．善于納諫	D．重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
  組卷：201引用：107難度：0.9

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• 3．毛澤東曾用“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”來評(píng)價(jià)四位古代帝王。下列史實(shí)與“唐宗”有關(guān)的是（　?。?/h2>

  A．統(tǒng)一度量衡、貨幣和文字

  B．“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”

  C．貞觀之治

  D．陳橋兵變
  組卷：42引用：23難度：0.9

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• 4．冊(cè)封是古代中央政權(quán)加強(qiáng)對(duì)邊疆少數(shù)民族地區(qū)管理的主要方式之一，被唐朝政府冊(cè)封的“懷仁可汗”是哪一少數(shù)民族的首領(lǐng)（　?。?/h2>

  A．回紇

  B．匈奴

  C．南詔

  D．靺鞨
  組卷：15引用：7難度：0.9

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• 5．文物具有多元的歷史價(jià)值，下面呈現(xiàn)的文化既能證明唐代的陶瓷工藝水平，又能反映當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的是（　?。?/h2>

  A．人面魚紋盆	B．兵馬俑
  C．騎駝樂舞俑	D．哥窯冰裂紋瓷器
  組卷：3引用：2難度：0.7

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• 6．“鑒真盲目航東海，一片精誠(chéng)照太清．舍己為人傳道藝，唐風(fēng)洋溢奈良城．”這首詩(shī)反映了唐朝文化（　?。?/h2>

  A．對(duì)日本的影響	B．對(duì)新羅的影響
  C．對(duì)天竺的影響	D．對(duì)波斯的影響
  組卷：55引用：63難度：0.9

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• 7．玄奘12歲出家，遍讀佛典，其西行之路被現(xiàn)代人認(rèn)為是一條由信念、堅(jiān)持和智慧澆灌而成的求知之路。歷史上，他曾（　　）

  A．西游天竺

  B．東渡日本

  C．出使西域

  D．七下西洋
  組卷：35引用：28難度：0.9

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• 8．七年級(jí)某歷史小組編排“安史之亂”歷史劇，劇中不應(yīng)該出現(xiàn)的歷史人物是（　?。?/h2>

  A．安祿山、史思明	B．楊貴妃、楊國(guó)忠
  C．黃巢、朱溫	D．唐玄宗、唐肅宗
  組卷：70引用：30難度：0.9

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二、非選擇題。（共60分）

• 24．閱讀下列材料，回答問題
  材料一宋太祖曾說：“外憂不過邊事，皆可預(yù)防；奸邪共濟(jì)為內(nèi)患，深可懼也?！?br/>材料二天下應(yīng)兵縱橫交互，移換屯駐，不使常在一處--《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》枯糙三宋代進(jìn)士，登科即釋褐，待遇遠(yuǎn)較唐代為優(yōu)……而登科名額，亦遠(yuǎn)較唐代為多--錢穆《國(guó)史大綱》
  （1）材料一中的“內(nèi)患”主要指什么？
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，宋初統(tǒng)治者為什么要“移換屯駐”。
  （3）材料三中的“釋褐”是何意？舉例說明“待遇遠(yuǎn)較唐代為優(yōu)”。
  （4）材料二、三體現(xiàn)了宋代哪一治國(guó)政策？這一政策有什么積極影響？
  組卷：9引用：4難度：0.5

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• 25．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：……則起朔漠，并西域，平西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，遂下江南，而天下為一，故其地北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表。
  ——《元史?地理志》材料二：西藏、臺(tái)灣自古以來就是我國(guó)不可分割的領(lǐng)土，“藏獨(dú)”“臺(tái)獨(dú)”是危害國(guó)家安全、民族統(tǒng)一的大敵。
  （1）材料一所述的是哪個(gè)朝代的疆域？你判斷的依據(jù)是什么？
  （2）材料一中所述的朝代有很多與“省”相關(guān)的行政區(qū)劃名稱，這體現(xiàn)了哪一制度？這種制度對(duì)后世有何影響？
  （3）閱讀材料二，對(duì)“藏獨(dú)”“臺(tái)獨(dú)”分子企圖分裂祖國(guó)的行徑，你怎么看？
  組卷：0引用：1難度：0.5

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