2023-2024學年山東省棗莊市市中區(qū)片區(qū)聯(lián)研共同體七年級（上）第一次診斷語文試卷

一、基礎知識積累與運用（35分）

• 1．閱讀下面語段，回答問題。
  ??巷中的人家很會過日子，大盆小壇里，種上了名目繁多的花花草草，讓人眼花繚亂。從墻頭上掛下的一串串蒼翠欲滴的藤蘿，宛如古屏風中的一幅插圖。如果是雨日，我一定要chēng著把傘，zhù立于小巷深處，將整個身心沉潛于悠長的靜謐之中，心情就這樣經(jīng)過洗滌，仿佛有了著落。
  （1）依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是

   

  
  

  A.yì	zhuó
  B.mì	zhuó
  C.mì	zháo
  D.yì	zháo

  （2）根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應的漢字。
  chēng

   

  著
  zhù

   

  立
  組卷：2引用：1難度：0.9

  解析

• 2．下列句子中沒有使用比喻修辭手法的一項是（　?。?/h2>

  A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

  B．對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事。

  C．幾片瓦落下來，像樹葉一樣斜著飄。

  D．收起青鳊魚似的烏桕葉的影子。
  組卷：13引用：1難度：0.5

  解析

• 3．下列文學常識表述有誤的一項是（　?。?/h2>

  A．朱自清，字佩弦，江蘇揚州人，散文家、詩人、學者。著有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》《你我》等。

  B．老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，作家。主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》等。

  C．《觀滄?！返淖髡呤遣懿?，字孟德，東漢末年政治家、軍事家、詩人。

  D．《天凈沙?秋思》的作者是元代戲曲作家馬致遠，號東籬，大都（今北京）人。
  組卷：20引用：2難度：0.9

  解析

• 4．下列句中加點成語使用不當?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

  A．挑著花籃燈的姑娘們，打扮得花枝招展、艷麗俊俏。

  B．下雪了，孩子們呼朋引伴，玩起了打雪仗。

  C．那種清冷是柔和的，沒有北風那樣咄咄逼人。

  D．他對自己已取得的那些成就總是津津有味。
  組卷：2291引用：30難度：0.7

  解析

二、閱讀鑒賞與寫作（85分）

• 11．閱讀文章，完成問題。
  四季平安      ①這么大的雪，小楊不會來了吧。
        ②一場雪封實了白露河兩岸。白露河在這兒打了一個大深彎，河堤似鳥兒的雙翼，大娘住在東邊的翼尖上。現(xiàn)在，在大娘眼里，這鳥兒是巨大的白天鵝，在白茫茫的天地間煽動著翅膀。
        ③小楊是她的幫扶責任人。他初來的時候，老太太生病躺在床上，一只干瘦炸毛的貓，在窗臺上餓得有氣無力地叫著。摟柴生火、舀水做飯，土灶被他燒得紅紅火火。這孩子說，他家住在這白露河上邊十幾里的南河灣，爹媽都在家里種著地。大娘喝完稀粥，問起南河灣一個遠門親戚，小楊還真認得。
        ④小楊說，大娘啊，現(xiàn)在政策好啊，沒自來水，政府給你接，有病了，政府給你治，沒錢花了，政府有低保，你這種情況，明個你申請個最低生活保障金……這我都知道，我老了，不能干，讓我上敬老院，我舍不得這雞鴨貓狗小菜園老果樹，我身邊的是人啊。不是有我嗎，明天啊我陪大娘去縣城看病去。臨時，小楊要和大娘合個影，大娘死活不依，臉朝床里，怎么勸扭不過來。大娘說，回去問你爹媽，咱這白露河邊可是有規(guī)矩的，像我這樣不陰不陽的人，是不興跟人照相的，會吸別人陽壽的。小楊說，我年輕力壯的，我不怕你吸我陽壽。你是好人，我更不能跟你照相。小楊被逼得沒辦法，才不好意思地說，我在省城工作的女朋友想看看我工作的樣子。大娘這才下了床，洗洗臉，把花白的頭發(fā)往耳根捋了捋，坐下來。小楊站在她后面，把手機伸到前面，說大娘的氣色好著呢。大娘笑了，小楊也笑了。
        ⑤從縣醫(yī)院回來，用大娘自己的話說，前一陣子是自己嚇自己，本沒得什么該死的病，還沒到閻王爺收她的時候，腿彎也有勁了，腰板也直了，手也靈活了。每逢周六扶貧日，小楊都會過來，陪她拔拔草，挖挖地，種種菜，小菜園紅是紅，紫是紫，青是青，綠是綠，小鴨在池塘里扎猛子，小雞振膀子能飛上樹。小楊用生了銹的鐮刀，把宅前屋后的雜草割得光光的，偏偏留下幾叢野花來，剪下老枝，留下新頭，花開得又大又旺。
        ⑥來一次，把院子打掃一遍，從河邊挑來黃沙，把院子鋪得平平坦坦。八月十五，小楊送來了一大盒子月餅，說是女朋友從大城市里寄來的，一共兩盒，送給他爹媽一盒，帶來這一盒。
        ⑦元旦前，小楊匆匆忙忙來說，大娘，我這段時間有點小事，顧不上來了，有事給我打電話。小楊給大娘買了個老年手機，教會了大娘一個動作，摁住鍵盤上的“1”不動，小楊的手機被撥通了，鈴聲愉快地響了起來。只顧學手機充電、接聽、撥打電話了，還沒問小楊啥事，小楊走得沒影了，大娘攆到村部也沒追上，這孩子太急了。駐村的工作隊員嘻嘻哈哈地告訴她，能不急嗎，小楊要接他女朋友回來結(jié)婚了。
        ⑧總得給他們做點啥。大娘有了心事，老了不中用了，做點啥呢？大娘想起她年輕時的一件老活計來。她在老木箱子里扒出了牛皮紙包，打開紙包，呈現(xiàn)出五彩絲線來。拿出幾根針，穿上不同顏色的絲線，心，漸漸向記憶打開；手，漸漸靈巧起來；臉，漸漸泛起了喜色。她要把我們春天的草綠，夏天的花紅，秋天的天藍，冬天的雪白，一針一線地銹出來。小楊來時，她總悄悄地把活計藏起來，她守著她的秘密，心里是滿滿的溫暖。
        ⑨小楊說今天來給她送對聯(lián)。這么深的雪，可能過不來了。天晴了，白露河灘里跳蕩著各式各樣的光，晃著大娘的眼睛。一轉(zhuǎn)眼，敞開著羽絨服，臉上淌著熱汗，頭上冒著熱氣的小楊站在了她面前。小楊讓大娘到廚房里燒水打面漿。他開始揭掉舊春聯(lián)，刮擦干凈門堂門框，等大娘把熱騰騰的面漿端來，小楊先找出一張橫聯(lián)貼在了門上方。扯端正拍平實了：四季平安。四季平安，大娘念叨出聲來。小楊一愣，從高凳子上跳下來：大娘，你不是不識字嗎？大娘從屋里端出一簸籮花花綠綠的物件來：小孩的花頂帽、紅肚兜、鳳頭單鞋、虎頭棉靴……每件上面都繡著“四——季——平——安”！
  （作者楊幫立，有刪改）（1）閱讀全文，用簡潔的語言概括小楊為大娘做了哪幾件事。
  （2）小說中的大娘是一個怎樣的人？結(jié)合內(nèi)容簡要分析。
  （3）請從修辭角度賞析文中第②段畫線句。
  （4）你認為小說的主人公是誰？請結(jié)合文本談談你的看法。
  組卷：10引用：1難度：0.5

  解析

• 12．閱讀文字，按要求作文。
        在白駒過隙的彈指一瞬，我們便由少不更事的懵懂少年走進了花一般的青春年華，我們背起行囊，邁著矯健的步伐，走向未來。當我們打開行囊，清點著自己的收獲時，才發(fā)現(xiàn)自己的行囊里，既有理想、勇氣、集體精神、責任，也有失敗、憂愁、煩惱……
        請以《成為中學生，我多了一份                》為題，寫一篇有真情實感的文章。
        要求：①在橫線上填入恰當?shù)脑~語，使題目完整；②詩歌除外，文體不限；③不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
  組卷：5引用：2難度：0.5

  解析