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2013-2014學(xué)年青島版六年級(上)寒假數(shù)學(xué)作業(yè)A(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填一填

  • 1.化簡比:
    1
    2
    :0.2=
     
    ,20分鐘:
    2
    3
    小時=
     
    組卷:1引用:1難度:0.9
  • 2.如果a=6,b=10,b是a與c的比例中項,那么c=
    組卷:3引用:1難度:0.9
  • 3.有編號為1到10的10個籃球,小華從中任意拿走一個,小華拿到的籃球編號為5的整數(shù)倍的可能性的大小為
     
    組卷:1引用:1難度:0.9
  • 4.一個零件圖的比例尺為25:1,量得圖紙上零件的長為50厘米,實際零件的長是
     
    分米.
    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 5.今測得某城市一年中連續(xù)30天的空氣質(zhì)量狀況如下表:
     污染指數(shù)(W)  40  70  90  110  120  140
     天數(shù)(t)  3  5  10  7  4  1
    當(dāng)形≤50時,空氣質(zhì)量為優(yōu);
    當(dāng)50<形≤100時,空氣質(zhì)量為良;
    當(dāng)100<W≤150時,空氣質(zhì)量為輕度污染.
    這30天里空氣質(zhì)量達(dá)到良及良以上的天數(shù)的百分比是
     
    組卷:55引用:1難度:0.5

三、解答題(共8小題,滿分0分)

  • 16.周日,已經(jīng)六年級的小明與父母一同到公園游玩,見公園里有人設(shè)了一個游戲攤位,游客只需拋擲一枚正方體的骰子,如果出現(xiàn)6點(diǎn),就可以獲得價值10元~15元的精美動漫書籍一冊,每拋擲一次骰子需要付1元,小明看到很多小朋友喜歡那些書籍,都在投擲,不禁停下了腳步在攤位前仔細(xì)觀察起來,并記錄了小朋友的中獎情況:
     參與投擲的小朋友  投擲次數(shù)  中獎次數(shù)
     1  25  2
     2  28  1
     3  10  0
     4  20  1
     5  14  0
     6  45  1
     7  16  0
    小明結(jié)合自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識思考了一會,他把自己的想法告訴了父母,父母很支持他.小明又繼續(xù)觀察了一段時間,記錄的情況大致相同,他把自己的分析大膽地告訴了前來投擲的小朋友,你知道小明說了些什么嗎?
    解決問題.
    組卷:30引用:1難度:0.1
  • 17.請你閱讀并理解下面的解題方法.
    1
    2
    +
    1
    4
    +
    1
    8
    的值.
    這是一道異分母分?jǐn)?shù)的加法運(yùn)算題,我們可以用通分的方法計算.
    1
    2
    +
    1
    4
    +
    1
    8
    =
    4
    8
    +
    2
    8
    +
    1
    8
    =
    7
    8

    也可以用下面的新方法.
    我們發(fā)現(xiàn):
    1
    2
    =1-
    1
    2
    1
    4
    =
    1
    2
    -
    1
    4
    ,
    1
    8
    =
    1
    4
    -
    1
    8

    所以,原式=(1-
    1
    2
    )+(
    1
    2
    -
    1
    4
    )+(
    1
    4
    -
    1
    8
    )=1-
    1
    2
    +
    1
    2
    -
    1
    4
    +
    1
    4
    -
    1
    8
    =1-
    1
    8
    =
    7
    8

    你理解這種方法了嗎?這種方法構(gòu)思很巧妙,將題中給出的數(shù)拆項后在所要計算的算式中能產(chǎn)生相反數(shù),在計算過程中可以抵消.這種方法相對第一種方法來說有些復(fù)雜了,但對于下面的題目來說,它的優(yōu)勢盡顯無遺.
    請在理解第二種方法的基礎(chǔ)上計算
    1
    2
    +
    1
    4
    +
    1
    8
    +
    1
    16
    +…+
    1
    256
    .(要有計算過程)
    你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?
    請你再觀察一下下面的圖形,
    1
    2
    +
    1
    4
    +
    1
    8
    =?從圖中可以清楚地看到:
    1
    2
    1
    4


    1
    8
    1
    2
    +
    1
    4
    +
    1
    8
    =1-
    1
    8
    =
    7
    8
    算式
    1
    2
    +
    1
    4
    +
    1
    8
    +
    1
    16
    …+
    1
    256
    的答案可以立即寫出來了.
    組卷:45引用:1難度:0.5
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