2023-2024學(xué)年山東省青島市即墨區(qū)八年級(jí)（上）期中道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。每小題2分共40分）

• 1．勞動(dòng)體驗(yàn)和研學(xué)旅行使我們走出校園、走出課堂、走向社會(huì)，到社會(huì)的大課堂去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨煉意志。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（　　）
  ①我們對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富，認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻
  ②我們會(huì)更關(guān)心國(guó)家發(fā)展，或?yàn)橹院?，或?zhǔn)備為之分憂
  ③我們就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
  ④我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：97引用：49難度：0.7

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• 2．青少年在社會(huì)中成長(zhǎng)，應(yīng)養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列屬于親社會(huì)行為的是（　　）

  A．將撿到的100元錢(qián)捐獻(xiàn)給受災(zāi)群眾

  B．就垃圾分類(lèi)問(wèn)題向環(huán)保部門(mén)提建議

  C．在風(fēng)景區(qū)的石壁上刻勵(lì)志語(yǔ)

  D．在觀看球賽時(shí)給對(duì)手喝倒彩
  組卷：630引用：96難度：0.5

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• 3．清掃街巷、修剪花木等社區(qū)勞動(dòng)，果蔬種植、木工制作、機(jī)床操作等學(xué)農(nóng)學(xué)工實(shí)踐，“醫(yī)生”“紅色旅游景點(diǎn)講解員”等職業(yè)體驗(yàn)……豐富多彩的勞動(dòng)教育課程，讓同學(xué)們?cè)诓灰粯拥膶W(xué)習(xí)中收獲成長(zhǎng)。開(kāi)展勞動(dòng)教育，旨在引導(dǎo)我們（　?。?br />①提高實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展
  ②明確價(jià)值取向，懂得崇尚勞動(dòng)
  ③學(xué)會(huì)職業(yè)選擇，首選體力勞動(dòng)
  ④加強(qiáng)書(shū)本學(xué)習(xí)，提高考試成績(jī)

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：51引用：6難度：0.7

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• 4．《青島市生活垃圾分類(lèi)管理辦法》實(shí)施以來(lái)，不少市民自覺(jué)按照要求進(jìn)行垃圾分類(lèi)，生活習(xí)慣也因此而改變。而在外賣(mài)訂單上面，也多了不少備注要求如少油、少辣、少珍珠，少湯、免餐具，羊肉串只要肉塊不要竹簽……這反映出青島市民的自覺(jué)環(huán)保意識(shí)不斷提高，用自己的行動(dòng)為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（　?。?/h2>

  A．個(gè)人行為沒(méi)必要，環(huán)保行動(dòng)靠國(guó)家

  B．社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，只能靠個(gè)人行動(dòng)

  C．個(gè)人行動(dòng)一小步，社會(huì)進(jìn)步一大步

  D．社會(huì)發(fā)展靠個(gè)人，個(gè)人不需要社會(huì)
  組卷：7引用：2難度：0.8

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• 5．老師發(fā)現(xiàn)沉默寡言的小余同學(xué)笛子吹得不錯(cuò)，就多次讓他在學(xué)校活動(dòng)中表演節(jié)目。在老師和同學(xué)的不斷鼓勵(lì)之下，他變得越來(lái)越開(kāi)朗，越來(lái)越自信。小余的變化告訴我們（　?。?br />①相互尊重就能夠促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步
  ②只有一技之長(zhǎng)的人才值得尊重
  ③要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng)
  ④受到他人尊重能夠增強(qiáng)自信心

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：135引用：34難度：0.6

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• 6．近年來(lái)未成年人犯罪的特點(diǎn)逐漸呈低齡化、成人化、暴力化的趨勢(shì)，一些惡性案件經(jīng)常發(fā)生。針對(duì)此現(xiàn)象，人大代表呼吁：“‘未成年’不能成為孩子違法犯罪的保護(hù)傘！”這警示我們（　?。?/h2>

  A．未成年人需關(guān)愛(ài)，過(guò)錯(cuò)行為莫責(zé)怪

  B．問(wèn)題少年危害大，全民執(zhí)法重處罰

  C．犯錯(cuò)理應(yīng)刑罰懲，自律他律助成才

  D．道德法律心中裝，防微杜漸助成長(zhǎng)
  組卷：9引用：5難度：0.7

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• 7．在公共場(chǎng)所活動(dòng)，公民應(yīng)當(dāng)遵守一定的秩序，下列行為符合維護(hù)公共秩序規(guī)定的是（　?。?br />①購(gòu)買(mǎi)商品、等候服務(wù)時(shí)依次排隊(duì)
  ②文明就餐，使用公勺、公筷分餐
  ③乘坐公共交通工具時(shí)按秩序上下
  ④勞動(dòng)者依法與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同

  A．①③

  B．①②

  C．③④

  D．②④
  組卷：40引用：27難度：0.8

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二、問(wèn)答題

• 23．誠(chéng)實(shí)守信  智慧做人

  相關(guān)鏈接 誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信用。誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。 誠(chéng)實(shí)守信是民法的一項(xiàng)基本原則?！吨腥A人民共和國(guó)民法典》第七條規(guī)定：“民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)信原則，秉持誠(chéng)實(shí)，恪守承諾?！?/td>

  情境一：小強(qiáng)最近上課神情恍惚、成績(jī)直線下降。小亮問(wèn)他怎么回事，小強(qiáng)說(shuō)在網(wǎng)上結(jié)交了幾個(gè)朋友，每天和他們聊天、玩網(wǎng)絡(luò)游戲、打賞主播看短視頻到深夜，并讓小亮替自己保守秘密。一天，老師找小亮了解小強(qiáng)的情況。
  （1）如果你是小亮，會(huì)不會(huì)將小強(qiáng)的情況告訴老師？理由是什么？
  情境二：小青的奶奶經(jīng)醫(yī)院檢查確診胃部重癥，已難以醫(yī)治。醫(yī)生悄悄地將病情如實(shí)告知小青的爸爸媽媽并讓做好心理準(zhǔn)備，卻走進(jìn)病房對(duì)小青的奶奶溫和地說(shuō)：“老人家，您的病不嚴(yán)重，只要您保持心情愉快，積極配合治療，很快會(huì)好起來(lái)的！”
  （2）請(qǐng)你評(píng)析情境二醫(yī)生的做法是否違背誠(chéng)信的原則，并說(shuō)明理由。
  組卷：11引用：1難度：0.3

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• 24．感受法治力量
  民之福祉，法之所系。讓我們一起在一個(gè)同齡人的案例中感受法的威嚴(yán)，體味法的關(guān)愛(ài)，依法律己，健康成長(zhǎng)。
  【學(xué)法明理】
  17歲中學(xué)生張某某的父母工作很忙，晚上經(jīng)常加班不回家，疏于對(duì)張某某的教育、管理，張某某曾多次到網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所過(guò)夜，結(jié)交社會(huì)不良人員等情況，但其父母未予足夠重視。學(xué)校老師曾對(duì)張某某多次進(jìn)行批評(píng)教育，但他沒(méi)有接受教導(dǎo)，仍然我行我素，放縱自己。此后，張某某的不良行為逐步升級(jí)，發(fā)展為多次入戶盜竊他人現(xiàn)金、手機(jī)等財(cái)物，且盜竊數(shù)額較大，給他人造成很大財(cái)產(chǎn)損失，對(duì)社會(huì)造成惡劣影響，被檢察機(jī)關(guān)提起公訴。鑒于在部分盜竊事實(shí)中張某某具有自首情節(jié)，且賠償被害人經(jīng)濟(jì)損失并取得諒解，自愿認(rèn)罪認(rèn)罰，故法院對(duì)其依法從輕判處刑罰。
  

  相關(guān)鏈接 《中華人民共和國(guó)刑法》第十七條 已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。 《中華人民共和國(guó)刑法》第二百六十四條 盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金。

  （1）結(jié)合案例和相關(guān)鏈接的內(nèi)容，談?wù)劮ㄔ簩?duì)張某某行為判罰的依據(jù)。
  【攜手成長(zhǎng)】
  本案中張某某一步步走上犯罪，這給我們未成年人健康成長(zhǎng)帶來(lái)深刻警示。針對(duì)張某某父母在家庭教育中存在的問(wèn)題，廣大未成年人的父母也應(yīng)反思自己在家庭教育中的行為。
  

  相關(guān)鏈接 《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》第十四條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹(shù)立家庭是第一個(gè)課堂、家長(zhǎng)是第一任老師的責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。

  （2）作為未成年人的我們應(yīng)該：
  ①

   

  
  ②

   

  
  （3）作為未成年人的父母應(yīng)該：
  ①

   

  
  ②

   
  組卷：14引用：4難度：0.5

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