2019-2020學(xué)年江蘇省鹽城市射陽實驗初中七年級（上）第二次月考道德與法治試卷

一、單項選擇題（每小題只有一個最符合題意的答案，請將正確選項字母代號涂在答題卡對應(yīng)的位置上。每小題2分，共28分）

• 1．進(jìn)入中學(xué)后，一切都發(fā)生了很大的變化，作為一名中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)積極融入新生活中。下列選項中，不屬于“融入新生活”要求的一項是（　　）

  A．以積極的心態(tài)融入到新環(huán)境中，盡快投入到中學(xué)的學(xué)習(xí)、生活中

  B．珍惜新起點，笑迎新生活

  C．中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的一生奠定重要的基礎(chǔ)

  D．積極參加校園文化活動，和同學(xué)們共成長
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 2．一粒種子，蘊含著世代相傳夢想。沈克泉為解決家鄉(xiāng)人吃油難問題，產(chǎn)生了改良培育出產(chǎn)量高的油菜品種的夢想。鄉(xiāng)親們都嘲笑他，但他毫不在意，與兒子沈昌健一起，經(jīng)過艱辛努力，繁育的“貴野”不育系獲國家發(fā)明專利證書。這表明（　?。?/h2>

  A．有了夢想，就一定能實現(xiàn)人生的追求

  B．夢想能激發(fā)生命的激情和勇氣，讓我們不斷前進(jìn)

  C．夢想隨著時代的發(fā)展變得越來越理性，符合自我和社會的需要

  D．人們都要樹立培育優(yōu)質(zhì)油菜品種的夢想
  組卷：3引用：1難度：0.8

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• 3．“授人以魚，不如授之以漁”，是指“送給別人一條魚能解決他一時之饑，卻不能解長久之饑。如果想讓他永遠(yuǎn)有魚吃，不如教會人家捕魚的方法”。與之意思一致的有（　?。?/h2>

  A．千金在手，不如一技傍身

  B．吾生也有涯，而知也無涯

  C．黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲

  D．讀書破萬卷，下筆如有神
  組卷：1引用：2難度：0.6

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• 4．“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！薄安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中。”這告訴我們，正確認(rèn)識自己的途徑是（　?。?/h2>

  A．他人評價

  B．自我觀察

  C．比較評價

  D．以上都正確
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 5．漫畫《小鴨畫畫》啟示我們（　　）
  

  A．要看到自己的短處，不要自大自負(fù)

  B．要學(xué)會欣賞自己、悅納自己

  C．看到別人的優(yōu)點就會產(chǎn)生自卑心理

  D．要學(xué)會通過他人評價正確認(rèn)識自己
  組卷：1引用：1難度：0.6

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二、簡要分析題（結(jié)合材料運用所學(xué)知識對問題進(jìn)行簡要分析和說明，共8分）

• 15．材料一：家風(fēng)是一種無言的教育，它能影響人的一生。每個家庭的家風(fēng)不盡相同，但中國家風(fēng)的傳統(tǒng)內(nèi)容與社會主義核心價值觀一脈相承。
  ①和為貴，與人為善
  ②專心致志，以事其業(yè)
  ③茍利國家，不求富貴
  ④車無轅而不行，人無信則不立
  （1）請選擇上面合適的家風(fēng)內(nèi)容填入下面表格中。
  

  社會主義核心價值觀 （公民個人層面的價值準(zhǔn)則）	家風(fēng)
  愛國	①
  敬業(yè)	②
  誠信	③
  友善	④

  材料二：河南省新鄉(xiāng)市輝縣的路子寬為捐獻(xiàn)骨髓給重病父親，想方設(shè)法“增肥”；山東蓬萊潮水鎮(zhèn)中營村的孫美平，想盡辦法讓高位截癱的母親燃起對生活的希望……他們都是2019年的“最美孝心少年”。評選“最美孝心少年”公益活動，它致力于未成年人思想道德建設(shè)和少年兒童核心價值觀的培養(yǎng)，彰顯少年兒童面對困難、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男⒂H美德與親情大愛。
  （2）結(jié)合所學(xué)知識談一談，每年都評選“最美孝心少年”有何意義。
  組卷：1引用：1難度：0.4

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三、實踐與探究題（結(jié)合背景材料進(jìn)行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并綜合運用有關(guān)知識分析問題、解決問題。本題有三小題，共14分）

• 16．開展研究性活動已成為鹽城市某校的一種特色。近期，該校圍繞七年級上冊的有關(guān)內(nèi)容開展了一系列活動，請你參與這次活動并完成相關(guān)任務(wù)。
  【傳承美德】
  材料一：2019年恰逢中華人民共和國成立70周年，也正值第35個教師節(jié)、澳門回歸二十周年。在這樣的大背景下，今年“尋找最美教師”大型公益活動頒獎典禮，緊扣“慶祝新中國七十華誕，弘揚新時代尊師風(fēng)尚”的時代主題，聚焦“最美教師”工作的原貌，充分展現(xiàn)了教師們“立德樹人，學(xué)為人師”的時代風(fēng)貌。
  （1）請你為材料中劃線部分提供理論依據(jù)。
  【探問生命】
  材料二：
  
  相關(guān)鏈接
  據(jù)統(tǒng)計，我國城市交通事故有近一半和電動自行車有關(guān)；有人身傷亡的道路安全事故中，電動自行車事故占到三分之一；電動自行車駕駛?cè)嘶虺俗艘蚪煌ㄊ鹿仕劳龅模?0%以上是顱腦損傷所致。
  （2）結(jié)合“相關(guān)鏈接”，運用“探問生命”的相關(guān)知識，評析該駕車者的言行。
  【身體力行】
  材料三：有一天，林老師讓小米去黑板前聽寫上節(jié)課學(xué)習(xí)的英語單詞。由于媽媽最近生病住院，爸爸出差在外，小米既要護(hù)理媽媽又要照顧弟弟，沒有來得及復(fù)習(xí)，所以寫錯了不少。林老師批評了小米，小米覺得挺委屈，便頂撞了林老師。到現(xiàn)在，小米一直還躲著林老師。
  （3）請你為緩和小米與林老師之間的關(guān)系出謀劃策。
  組卷：4引用：1難度：0.3

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