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2022年河南省信陽市中考生物模擬試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共20小題,滿分20分,下列每小題列出的四個選項中,只有一個選項是最符合題目要求的)

  • 1.櫻桃番茄口味酸甜,含有的番茄紅素可以有效地減輕和預(yù)防心血管疾病,降低心血管疾病的危險性。櫻桃番茄植株結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.下列關(guān)于使用顯微鏡的說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:1難度:0.5
  • 3.草履蟲是生活在水中的單細胞生物,可以獨立完成生命活動。下列敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:53引用:3難度:0.7
  • 4.如下表表示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)某食物鏈中四類生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,以下分析不合理的是( ?。?br />
    生物種類
    有毒物質(zhì)的相對含量 1.23 78 8 0.06

    組卷:80引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.雞心棗是河南省鄭州市新鄭的特產(chǎn)。素有“靈寶蘋果潼關(guān)梨,新鄭大棗甜似蜜”的盛贊。從品質(zhì)上來說,它皮薄肉厚,味甜,果核小,營養(yǎng)豐富,含糖和維生素量高。關(guān)于雞心棗的下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.扶?;?,又名中國薔薇,花大色艷,四季常開,主供園林景觀用。下列對其生理活動的敘述中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:4難度:0.5
  • 7.“麥浪滾滾閃金光,棉田一片白茫?!北憩F(xiàn)了農(nóng)作物即將豐收的情景。下列措施中不能提高農(nóng)作物產(chǎn)量的是(  )

    組卷:22引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.街頭綠地對于調(diào)節(jié)城市生態(tài)系統(tǒng)局部小氣候有著重要作用。某學(xué)校興趣小組的同學(xué)在城區(qū)選取了4塊大小相同但植物種類不同的樣地,進行了日平均氣溫和相對濕度的測量,結(jié)果如圖。下列關(guān)于街頭綠地的說法,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:3難度:0.4

二、非選擇題(共5小題,每空1分,共30分)

  • 24.新疆長絨棉,世界頂級。天然種植的棉花大多是白色的,偶爾在田間也會出現(xiàn)一兩株棕色的棉花,現(xiàn)將親代均為白色的棉花進行雜交,結(jié)果它們的子代中有的結(jié)白色棉花,有的結(jié)棕色棉花。分析回答下列問題:
    (1)棉花的顏色是由
     
    控制的。
    (2)棉花的親代都是白色,而后代中出現(xiàn)了棕色,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為
     

    (3)在上述棉花的遺傳中,顯性基因控制的性狀是
     
    。如果用A和a分別表示顯性基因和隱性基因,那么親代白色棉花的基因組成是
     
    ,子代產(chǎn)生棕色棉花的幾率是
     
    。
    (4)上述是通過雜交育種培育新品種的方法,還可以通過
     
    (答出一種即可)的方法培育棉花新品種。

    組卷:15引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)25.午餐午休服務(wù)開展以來,很多學(xué)校的教室化身“餐廳”。為探究教室內(nèi)餐盒、食物殘渣等食品廢棄物對教室空氣質(zhì)量的影響,某班委會設(shè)計了如下實驗:
    培養(yǎng)皿 觀察結(jié)果
    1 +++
    2 +
    3 -
    第一步:取3個裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌),編號1、2、3.
    第二步:打開1號培養(yǎng)皿,將其暴露在被食品廢棄物嚴(yán)重污染的教室空氣中約10分鐘,蓋好封嚴(yán),打開2號培養(yǎng)
    皿將其暴露在打掃干凈并對環(huán)境進行消毒的同一間教室空氣中約10分鐘,蓋好封嚴(yán),3號培養(yǎng)皿不做任何處理。
    第三步:將3個培養(yǎng)皿放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每天觀察一次并做好記錄,請回答下列問題:
    (1)設(shè)計3號培養(yǎng)皿的目的是
     

    (2)為避免偶然性誤差,上述實驗應(yīng)進行多次
     

    (3)步驟二中打開1號培養(yǎng)皿,將其暴露在被食品廢棄物嚴(yán)重污染的教室空氣中約10分鐘這一步相當(dāng)于細菌真菌培養(yǎng)方法中的
     
    。
    (4)班委會進一步對菌落中的微生物進行檢測,發(fā)現(xiàn)其中一種微生物(如圖),該生物無成形的細胞核,在分類上屬于
     
    。經(jīng)專家鑒定,該生物具有致病性,從傳染病的角度看,該生物屬于
     
    。
    (5)班委會倡議:每位同學(xué)應(yīng)自覺維護教室衛(wèi)生,經(jīng)常性地開窗通風(fēng),保持教室內(nèi)空氣的新鮮,全班同學(xué)要定期對教室進行消毒,提高教室空氣質(zhì)量。從預(yù)防傳染病的措施看,以上措施屬于
     
    。

    組卷:9引用:3難度:0.4
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