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2023-2024學(xué)年四川省達(dá)州市渠縣東安雄才學(xué)校七年級(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/9/28 7:0:2
一、積累?運(yùn)用(30分)
1.
下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是( ?。?/div>
A.朗
潤
(rùn)
澄
清(chén)
吝
嗇(lìn) 繁花
嫩
葉(nèn)
B.草
垛
(duò)
蹲
下(dūn) 稀
疏
(shū) 花團(tuán)錦
簇
(zú)
C.粗
獷
(guǎng) 整
宿
(xiǔ) 慚
愧
(kuì)
恍
然大悟(huǎng)
D.
捶
打(chuí)
著
落(zháo) 感
慨
(kǎi) 不求甚
解
(jiě)
組卷:10
引用:1
難度:0.8
解析
2.
下列句子中沒有錯別字的一項是( )
A.雙腿癱渙后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎。
B.但是,人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激,討厭那干澀而苦的氣息,當(dāng)雨在頭頂上飄落的時候,似乎又降臨了一種特殊的溫暖。
C.那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波鱗鱗的魚塘。
D.我靜靜地站著,注意她手指的動作。突然間,有一種神奇的感覺在我腦中激蕩,我一下子理解了語言文字的奧密了。
組卷:8
引用:1
難度:0.5
解析
3.
下列各句中,加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 早上,剛準(zhǔn)備出門去學(xué)校,大雨就
淅淅瀝瀝
地下起來了。媽媽一邊拿雨傘,一邊
絮絮叨叨
地說:“上課要認(rèn)真,出門要加一件外套,還要注意書包不要被雨淋濕了”,聽爸爸說她看到我周末呼
朋引伴
地肆意玩耍,為我的狀態(tài)擔(dān)心。我走出大門時,對她說不用為我操心,我自己知道怎樣規(guī)劃時間。最后,我們一家人
各得其所
,上學(xué)的欣然去上學(xué),上班的安心去上班了。
A.淅淅瀝瀝
B.絮絮叨叨
C.呼朋引伴
D.各得其所
組卷:39
引用:5
難度:0.7
解析
4.
選出對下列病句的修改有誤的一項( ?。?/div>
A.“珍惜生命 遠(yuǎn)離毒品”的校園宣傳活動,有效地增強(qiáng)了中學(xué)生的自我保護(hù)。修改:在“保護(hù)”后添加“意識”。
B.王教練用自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗幫助年輕隊員,讓他們避免少走彎路,盡快成為可用之才。修改:將“避免”或“少”刪去。
C.由于中學(xué)生缺乏分辨力,易被不良信息誘導(dǎo),產(chǎn)生思想上的偏差,導(dǎo)致行為上的惡果。修改:將“由于”與“中學(xué)生”調(diào)換位置。
D.這篇報告列舉了大量事實,控訴了人類破壞自然、濫殺動物。修改:“控訴”改為“揭露”。
組卷:50
引用:1
難度:0.8
解析
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二、閱讀?鑒賞(60分)
12.
閱讀下面的文章,完成問題。
成都的雨
侯志明
①對我這樣一個在荒漠草原出生并長大的人來說,成都的雨是別致的。
②成都的雨完全不同于家鄉(xiāng)的雨。除夏季的極端天氣外,多數(shù)時候是潤物無聲的小雨。
③在我的家鄉(xiāng),年降雨量在一百三十毫米左右,雨是相對稀缺的資源。
一滴雨下來,無論是經(jīng)過樹梢還是穿過空氣,都會在泥土中滴出小小的坑,大如紐扣,小似黃豆。即使滴在石頭上,也要帶上泥土的印跡。
或許這是雨的蹤跡吧,仿佛在告訴人們:“這次我們下得不少呢!”
④成都的雨不是這樣的。成都一年的雨量,幾乎是我家鄉(xiāng)的十倍。雨中沒有塵土,每一滴雨落到地上,不會留下明顯的痕跡。
⑤家鄉(xiāng)的雨總是和冷空氣裹在一起,下著下著,雨就變成了冰雹;也總是和風(fēng)裹在一起,所謂風(fēng)雨交加,形容家鄉(xiāng)的雨很是貼切。成都偶爾也會有疾風(fēng)暴雨,但這種情況并不常見。
⑥家鄉(xiāng)的雨,經(jīng)常雷聲大雨點小。有時候濃云密布電閃雷鳴,眼看要下雨,卻只滴了幾滴,就隨風(fēng)而去,無影無蹤。如果說家鄉(xiāng)的雨是急就的,那成都的雨就是充分醞釀的。先把云彩一塊一塊地鋪開,一層一層地摞起,再慢慢地下?;蛟S正是因為準(zhǔn)備充分,所以雨一下就是兩三天甚至更長時間。
⑦在成都的雨中漫步,是一件很享受的事情。你會看到掛在尖尖青草上的雨滴,那樣晶瑩剔透;你會看到緊緊抓住一朵蓮花而不松手的一連串的雨滴。落在花上的雨滴,幾乎都是一串而不是一滴。
不知是花迷住了雨,還是雨迷住了花。
⑧淅淅瀝瀝的小雨,下起來就沒有要停的意思。成都的市民早已熟悉成都的雨的習(xí)性,經(jīng)常不等雨停就走出家門。他們會在公園里面、小巷深處撐一把大傘漫步,或者坐在濕不了身的屋檐下,穿著短褲汗衫,搖著蒲扇,品茶、打望、擺龍門陣。成都的雨溫柔綿軟,即使冬天也沒有多少冷意。細(xì)雨中,密密麻麻的高樓大廈也不像往常那么奪目耀眼,緊張的生活節(jié)奏隨之放慢。
⑨細(xì)雨中,成都的鄉(xiāng)村也會展示出油畫般的美景。農(nóng)家人站立在雨中,頭戴斗笠,身著蓑衣,點綴在花草中。這讓人不禁想到王建的詩句:“雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去,閑看中庭梔子花?!泵鑼懙牟徽沁@樣的場景嗎?
⑩如果沒有在成都雨中漫步的經(jīng)歷,那么是無論如何都讀不懂成都的這種詩意與情調(diào)的。這種詩意與情調(diào),只能醞釀在成都的雨中。
?有人說,成都是一座來了就不想走的城市。若問為什么?答,這里既宜居又宜業(yè),既有很多好吃的又有很多好玩的。而我卻以為這樣的答案不夠完整,至少還得加上一句:成都有詩意有情調(diào)。當(dāng)然,包括這雨中的詩意與情調(diào)。
?成都的雨是恰到好處的,讓整座城市浸染在詩畫里,令人陶醉。
(1)作者說“成都的雨是別致的”,請結(jié)合文章分點概括“別致”的地方。
(2)賞析文中劃線句。
①一滴雨下來,無論是經(jīng)過樹梢還是穿過空氣,都會在泥土中滴出小小的坑,大如紐扣,小似黃豆。即使滴在石頭上,也要帶上泥土的印跡。
②不知是花迷住了雨,還是雨迷住了花。
(3)文章⑤⑥兩段作者為什么要反復(fù)寫到家鄉(xiāng)的雨,這樣寫有什么好處?
(4)雨是大自然的杰作。劉湛秋說“雨”是“使人愛戀的”(《雨的四季》),本文作者說“雨”是“令人陶醉”的,請你結(jié)合兩篇散文的內(nèi)容主旨說說作家為什么鐘情于“雨”?
組卷:40
引用:4
難度:0.5
解析
三、表達(dá)?交流(60分)
13.
只因有你——病入膏肓卻為子隱忍的母親,絕境中的史鐵生戰(zhàn)勝困難,涅槃重生;只因有你——滿懷愛與智慧的安妮?沙利文老師,迷霧中的海倫?凱勒重新找到人生的方向;只因有你——溫晴的冬天,老舍走過萬水千山依然心系濟(jì)南……
??那個“你”可能是你心中最重要的人(或?qū)δ惝a(chǎn)生過影響的人),也可能是觸動你心靈的景、物,還可能是你的某種信念或追求,當(dāng)然也可能是曾經(jīng)的你。
??請以“只因有你”為題寫一篇文章。
??要求:
①自定立意,寫一篇記敘文,兼有寫景;
②要有真情實感;
③不少于700字;
④不得抄襲、套作;
⑤不得出現(xiàn)真實的班級、人名、校名和地名。
組卷:14
引用:9
難度:0.5
解析
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