2021-2022學年山東省德州市陵城實驗中學八年級（上）第一次月考歷史試卷

一、單選題（本大題共25小題，共50.0分）

• 1．下列關于兩次鴉片戰(zhàn)爭共同點的表述，正確的是（　?。?br />①兩次戰(zhàn)爭都是外國資本主義列強為打開中國市場而發(fā)動的
  ②兩次戰(zhàn)爭都強迫清政府簽訂了不平等條約
  ③兩次戰(zhàn)爭的侵略者都有英國
  ④兩次戰(zhàn)爭都使中國喪失了領土和主權

  A．①②③

  B．①②③④

  C．②③④

  D．①②④
  組卷：17引用：16難度：0.7

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• 2．四十中學八年級同學在討論“為什么說鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)是必然的？”這一問題時各抒己見。關于其爆發(fā)根本的原因，正確的是（　?。?/h2>

  A．清政府腐朽落后

  B．英國迫切需要打開中國市場

  C．林則徐虎門銷煙

  D．鴉片戰(zhàn)爭是中國近代歷史的開端
  組卷：34引用：6難度：0.8

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• 3．鴉片戰(zhàn)爭的相關事件，正確的時間排序是（　　）
  ①英國艦隊封鎖珠江口
  ②林則徐虎門銷煙
  ③英軍強占香港島
  ④《南京條約》簽訂

  A．①②③④

  B．②①③④

  C．①③②④

  D．①④②③
  組卷：47引用：9難度：0.6

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• 4．我們在學習歷史的過程中，必須清楚哪些是事實，哪些是結論。下列屬于“結論”的是（　?。?/h2>

  A．林則徐領導虎門銷煙

  B．英軍占領香港島

  C．鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端

  D．中英《南京條約》的簽訂
  組卷：23引用：10難度：0.6

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• 5．茅海建先生在《天朝的崩潰》一書中寫道：“這場戰(zhàn)爭把中國拖入世界。從此開始，中國遭受了列強的百般蹂躪；從此開始，中國人經(jīng)受了尋找新出路的百般苦難?！蔽闹械摹斑@場戰(zhàn)爭”開始于（　　）

  A．1840年

  B．1856年

  C．1894年

  D．1900年
  組卷：106引用：20難度：0.5

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• 6．下列關于鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭說法正確的是（　?。?br />①都是資本主義列強為打開中國市場而發(fā)動的
  ②都使中國喪失了領土和主權
  ③都強迫中國簽訂了不平等條約
  ④兩次戰(zhàn)爭的侵略者都有英國。

  A．①②③

  B．①②③④

  C．①②④

  D．①③④
  組卷：29引用：33難度：0.9

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• 7．“第二次鴉片戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)”，這種說法的原因是（　?。?/h2>

  A．作戰(zhàn)雙方?jīng)]有變化	B．性質一樣
  C．原因一脈相承	D．結果大同小異
  組卷：47引用：7難度：0.8

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• 8．有史學家指出：“如果說鴉片戰(zhàn)爭的震撼主要沖擊了沿海地區(qū)的話，那么持續(xù)四年之久的第二次鴉片戰(zhàn)爭則把沉重的震撼帶到了中國的社會中樞。”下列關于第二次鴉片戰(zhàn)爭的說法正確的是（　?。?br />①爆發(fā)的直接原因是鴉片的輸入
  ②戰(zhàn)爭前后，俄國割占中國150多萬平方千米領土
  ③英法聯(lián)軍火燒圓明園
  ④列強的侵略勢力由沿海向內地發(fā)展

  A．②③④

  B．①②③

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：266引用：76難度：0.7

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• 9．第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國的半殖民地化程度化進一步加深，主要是因為中國（　?。?br />①大門從此被打開②喪失更多的主權
  ③喪失更多的領土④列強勢力深入到長江中下游地區(qū)

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：23引用：10難度：0.8

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二、材料解析題（本大題共2小題，共34.0分）

• 27．近代史是一部中國人民的屈辱史，從1840年至1901年短短的幾十年，中國屢遭西方列強的欺凌，被迫簽訂了一系列喪權辱國的不平等條約，使中國逐步淪為了半殖民地半封建社會，近代中國歷史的主題就成了反侵略反封建。
  材料一  1840年，在炮口的逼迫下，中國蹣跚地走入近代。隨后的一百余年里，外國人通過條約“合法”地剝奪榨取、管束控制中國，驅使中國社會脫出常軌，改道變形。不僅使中國人民從此陷入苦難的歷程，也促進中國人民覺醒和奮起。
  --摘編自陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》材料二  據(jù)估計，在第二次鴉片戰(zhàn)爭中，被劫掠和破壞的財產(chǎn)，總值超過六百萬鎊。在場的每個軍人都掠奪很多。在進入皇宮的宮殿后，誰也不知道該拿什么東西。為了拿金子，而把銀子丟了，為了拿鑲有珠玉的飾品和寶石，又把金子丟了，無價的瓷器和琺瑯器，因為太大不能運走，竟被打碎。
  --《泰晤士報》材料三  賠款2億兩白銀，允許其在中國開設工廠……
  材料四“由于中國人民閉關自守，驕傲自滿，19世紀的三次災難性戰(zhàn)爭使他們受到巨大的刺激，在這些戰(zhàn)爭中所遭到的恥辱性失敗，迫使中國人打開大門，結束他們對西方的屈尊態(tài)度，重新評價自己的傳統(tǒng)文明。其結果是入侵和反入侵的連鎖反應……”。
  --《全球通史》（1）材料一中鴉片戰(zhàn)爭后簽訂了什么條約？請問英國發(fā)動這場戰(zhàn)爭的真正意圖是什么？“中國人民覺醒和奮起”表明近代中國歷史的主題是什么？
  （2）根據(jù)材料二，指出英國發(fā)動戰(zhàn)爭的借口是什么事件？這場戰(zhàn)爭中哪一條約讓西方列強獲得了外國公使進駐北京的特權？對中國社會產(chǎn)生了怎樣的影響？
  （3）材料三的條約在什么戰(zhàn)爭后簽訂的？對中國社會產(chǎn)生怎樣的影響？
  （4）根據(jù)材料四，列舉兩例中國人民反侵略的斗爭中涌現(xiàn)出的民族英雄。
  （5）綜合上述材料，你能得出哪些認識？
  組卷：3引用：6難度：0.5

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三、材料解析題（本大題共1小題，共16.0分）

• 28．閱讀材料，回答問題。
  【中體西用新藥方】
  材料一：中國當時的一些有識之士受到第二次鴉片戰(zhàn)爭中圓明園被焚的極大刺激與震撼，感到學習西方先進軍事技術勢在必行，終于啟動了一場持續(xù)30多年（19世紀60-90年代）的自強運動。
  ——馬克垚《世界文明史》“強國夢”是先進中國人不斷求索、自主踐行的目標。在近代中國，無數(shù)的仁人志士在尋求救國的道路。
  材料二：李鴻章提出：“中國文武制度，事事超出西人之上，獨火器萬不能及……中國欲自強，則莫如學習外國利器。欲學習外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人……”19世紀70年代出任直隸總督后，綜觀世界各國的發(fā)展，李鴻章痛感中國之積弱不振，原因在于“患貧”，得出“富強相因”“必先富而后能強”的認識。
  （1）材料一中的“自強運動”指我國近代化早期探索中的什么運動？列舉這場運動的主要活動。這場運動的開展在當時產(chǎn)生了哪些積極影響？
  （2）材料二中李鴻章的言論代表了清政府內部哪一階級派別的主張？這個派別發(fā)動的運動前期和后期的口號分別是什么？
  （3）列舉李鴻章所創(chuàng)辦的軍事、民用工業(yè)各一個。
  （4）以李鴻章為代表的洋務派的學習運動，破產(chǎn)的標志是什么？
  （5）這場學習運動的性質是什么？
  組卷：21引用：1難度：0.5

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