試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

人教新版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞《第五單元 散而不亂 氣脈中貫》2021年單元測(cè)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.找出下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 2.下列加點(diǎn)詞不屬于使動(dòng)用法的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:3難度:0.6

四、文言文閱讀

  • 7.閱讀下面的文言文,回答問題。
    瑤芳樓記
    宋 濂
          瑤芳樓者,常熟虞君子賢燕居之所也。
          瑤芳者何?古桐琴之名。子賢以重金購(gòu)得之間一撫弄其聲翏翏然如出金石如聞鸞鳳鳴如與仙人劍客共語(yǔ)于千載之上子賢樂焉。則以謂世之名樓者眾矣,高駢之“迎仙”,謂其溯遐情也,其失也誕;韓建之“齊云”,謂其凌高清也,其失也侈。吾皆弗敢蹈其非。欲專斯樓之美者,舍斯琴也,其孰能當(dāng)之?遂以瑤芳名其樓。
          當(dāng)風(fēng)物清朗,白月獨(dú)照,神情遐沖,夐出世外。子賢棕冠鶴氅,自函道而升,復(fù)取琴,鼓一再,行久之,演而為紫琳之操。其辭曰:“有堅(jiān)者,石中含精矣;其石白如肪,煜有瑛矣;五音繁會(huì),鏗然而鳴矣?!笨陀信c子賢同志者,從而和之。曰:“艷質(zhì)兮非華,陽(yáng)卉兮非奢,折秋馨兮遺所思,望美人兮天涯?!备枰?,相視而笑。
          金華宋濂聞其聲,唶曰:“古之人好樓居者,豈欲夸靡麗而為榮觀哉?蓋臨陰幽之室,則其情斂而聚;處陽(yáng)明之居,則其情暢以舒。隨境而遷,因物而著,其亦人理之常者乎!況夫?qū)m角之相參,羽徵之互奏,禁其忿欲之邪,宣以中和之正,其于學(xué)問之功,又未必為無所助。所以先生長(zhǎng)者,無故不去之,蓋有以也。雖然,君子蓋不物于物。不物于物,則凡紛然而來前者,皆吾性情之發(fā)舒?;驊已洛溘?,或平墅曠林,雖非層構(gòu),可以闔辟陽(yáng)陰,而清風(fēng)徐來,萬籟皆動(dòng),曲澗流泉,復(fù)助之為聲勢(shì),五音泠然,愜心而溫耳,太和融洽,內(nèi)外無間,有不啻聽子賢之琴于茲樓之上矣!此無他,達(dá)人大觀,無地不為樓,無聲不為琴也。茍局滯于一室之間,適其意則有之,而蹈道則未也。有若子賢,蓋學(xué)道而有所得者,故濂敢以是說告之?!?br />      子賢絕出流俗之上,吾友楊君廉夫極稱其為人,謂篤于士行而猶孝其親云。
    (選自《宋濂散文選集》,有刪改)[注]①翏翏(lù lù):象聲詞,長(zhǎng)風(fēng)聲。②高駢:唐朝人,曾建迎仙樓。下文韓建,唐末人,曾建齊云樓。③夐(夐xiònɡ):遠(yuǎn)。④函道:樓梯。⑤紫琳之操:琴曲名。
    (1)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.子賢以重金/購(gòu)得之間一/撫弄其聲/翏翏然/如出金石如聞鸞鳳鳴/如與仙人劍客共語(yǔ)于千載之上/子賢樂焉
    B.子賢以重金購(gòu)得之/間一撫弄/其聲翏翏然/如出金石/如聞鸞鳳鳴/如與仙人/劍客共語(yǔ)于千載之上/子賢樂焉
    C.子賢以重金購(gòu)得之/間一撫弄其聲/翏翏然/如出金石/如聞鸞鳳/鳴如與仙人劍客共語(yǔ)于千載之上/子賢樂焉
    D.子賢以重金購(gòu)/得之間一撫弄/其聲翏翏然/如出金石/如聞鸞鳳鳴/如與仙人劍客共語(yǔ)于千載之上/子賢樂焉
    (2)下列對(duì)文中有關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“記”這種體裁出現(xiàn)得很早,至唐宋而大盛。它可以記人和事,可以記山川名勝,可以記器物建筑。在寫法上大多以記述為主而兼有議論、抒情成分。并通過記事、記物,寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解,即景抒情,托物言志。
    B.宇宙間任何事物都有對(duì)立統(tǒng)一的兩面,如丘之北為陰,丘之南為陽(yáng)。陰陽(yáng)的概念源自古代中國(guó)人的自然觀,古人觀察到自然界中各種對(duì)立又相聯(lián)的大自然現(xiàn)象,如天地、日月、晝夜、寒暑、男女、上下等,便以哲學(xué)的思想方式歸納出“陰陽(yáng)”這概念。
    C.聲韻學(xué)五聲音階上的五個(gè)級(jí)——宮、商、角、徵、羽,相當(dāng)于現(xiàn)在的12356,分別與喉、齒、牙、舌、唇的不同發(fā)音部位相配。戲曲演員準(zhǔn)確地掌握了五音的部位,再配合“四呼”(開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼)的運(yùn)用,即能做到吐字準(zhǔn)確,稱為五音齊全,而不能準(zhǔn)確掌握五音的演員,被稱為五音不全。
    D.宋濂,字景濂,明末清初文學(xué)家,曾被明太祖朱元璋譽(yù)為“開國(guó)文臣之首”。宋濂與高啟、劉基并稱為“明初詩(shī)文三大家”。學(xué)者方孝孺,少時(shí)即師從宋濂。
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,表述不正確的一項(xiàng)是
     

    A.作者以歷史上的“迎仙”“齊云”兩座名樓為例,指出它們?cè)诿戏謩e失之“誕”“侈”,意在肯定虞子賢以古桐琴為樓命名的做法。
    B.作者曾經(jīng)與虞子賢一起在月夜登樓,子賢撫琴?gòu)椬?;作者繼而與子賢唱和,借鮮花、香草、美人表達(dá)了對(duì)高潔品行的仰慕與追求。
    C.作者認(rèn)為,修養(yǎng)高深的人無論面對(duì)什么景物,都能養(yǎng)性怡情,即使從清風(fēng)流泉中也可獲得美妙的享受,如同在瑤芳樓上聽虞子賢彈琴一樣。
    D.作者在文中既為瑤芳樓作記,也通過寫虞子賢為樓命名和彈奏古琴表現(xiàn)子賢高雅的品格,同時(shí)還借此抒發(fā)了自己的人生感悟。
    (4)把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①欲專斯樓之美者,舍斯琴也,其孰能當(dāng)之?
    ②所以先生長(zhǎng)者,無故不去之,蓋有以也。
    ③子賢絕出流俗之上,吾友楊君廉夫極稱其為人,謂篤于士行而猶孝其親云。

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 8.閱讀下面文言文,完成后面習(xí)題。
    《蘇氏文集》序(節(jié)選)
    歐陽(yáng)修
          予友蘇子美之亡后四年,始得其平生文章遺稿于太子太傅杜公之家,而集錄之,以為十卷。子美,杜氏婿也。遂以其集歸之,而告于公曰:
    “斯文,金玉也,棄擲埋沒糞土,不能銷蝕。公其可無恨?!?br />      予嘗考前世文章政理之盛衰,而怪唐太宗致治幾乎三王之盛,而文章不能革五代之余習(xí)。后百有余年,韓、李之徒出,然后元和之文始復(fù)于古。唐衰兵亂,又百余年而圣宋興,天下一定,晏然無事。又幾百年,而古文始盛于今。自古治時(shí)少而亂時(shí)多,幸時(shí)治矣。文章或不能純粹,或遲久而不相及,何其難之若是歟?豈非難得其人歟?茍一有其人,又幸而及出于治世,世其可不為之貴重而愛惜之歟?嗟吾子美,以一酒食之過,至廢為民,而流落以死,此其可以嘆息流涕,而為當(dāng)世仁人君子之職位宜與國(guó)家樂育賢材者惜也。
          子美之齒少于予,而予學(xué)古文反在其后。天圣之間,予舉進(jìn)士于有司,見時(shí)學(xué)者務(wù)以言語(yǔ)聲偶擿裂,號(hào)為“時(shí)文”,以相夸尚。而子美獨(dú)與其兄才翁及穆參軍伯長(zhǎng)作為古歌詩(shī)雜文。時(shí)人頗共非笑之,而子美不顧也。其后,天子患時(shí)文之弊,下詔書諷勉學(xué)者以近古,由是其風(fēng)漸息,而學(xué)者稍趨于古焉。獨(dú)子美為于舉世不為之時(shí),其始終自守,不牽世俗趨舍,可謂特立之士也。
          子美官至大理評(píng)事、集賢校理而廢,后為湖州長(zhǎng)史以卒,享年四十有一。其狀貌奇?zhèn)?,望之昂然,而即之溫?sup>④,久而愈可愛慕。其材雖高,而人亦不甚嫉忌,其擊而去之者,意不在子美也。賴天子聰明仁圣,凡當(dāng)時(shí)所指名而排斥,二三大臣而下,欲以子美為根而累之者,皆蒙保全,今并列于榮寵。雖與子美同時(shí)飲酒得罪之人多一時(shí)之豪俊,亦被收采,進(jìn)顯于朝廷。而子美獨(dú)不幸死矣,豈非其命也。悲夫!
          廬陵歐陽(yáng)修序。
    [注]①蘇舜欽,字子美,北宋詩(shī)人。②北宋慶歷五年,進(jìn)奏院舉行祭神活動(dòng),蘇舜欽等人把祭神活動(dòng)剩余的廢紙變賣,所得金錢用于吃喝應(yīng)酬。這種賣廢紙湊酒錢是當(dāng)時(shí)一種不成文的官場(chǎng)陋習(xí)。被范仲淹的政治對(duì)手王拱宸上奏,蘇子美被免職。當(dāng)時(shí)官場(chǎng)保守派蓄意打擊革新派的政治人物,如范仲淹、富弼、杜衍等人。蘇子美為杜衍的女婿,又是范仲淹所推舉的,所以亦被卷入這場(chǎng)政治風(fēng)波之中。③指當(dāng)時(shí)流行的駢四儷六,浮艷空泛的西昆體文章。④柔和的樣子。
    (1)對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.自古時(shí)少而亂時(shí)多     治:國(guó)家安定
    B.見時(shí)學(xué)者務(wù)以言語(yǔ)聲偶擿裂 務(wù):致力
    C.下詔書勉學(xué)者以近古 諷:諷刺
    D.望之昂然,而之溫溫 即:接近
    (2)下列句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是
     

    A.遂以其集歸   舉天下豪杰
    B.子美之齒少 青出于藍(lán),而青藍(lán)
    C.子美,杜氏婿 何其衰
    D.而學(xué)者稍趨于古 然力足以至
    (3)以下六句,分別編為四組,全都能反映推行古文十分困難的一項(xiàng)是
     

    ①斯文,金玉也,棄擲埋沒糞土,不能銷蝕
    ②后百有余年,韓、李之徒出,然后元和之文始復(fù)于古
    ③又幾百年,而古文始盛于今
    ④何其難之若是歟
    ⑤時(shí)人頗共非笑之
    ⑥而子美獨(dú)不幸死矣
    A.①②④
    B.①④⑥
    C.②③⑤
    D.③⑤⑥
    (4)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.這是作者整理亡友蘇子美遺稿、編錄成集后所寫的一則書序。先敘述了成書緣由、經(jīng)過,而后評(píng)價(jià)詩(shī)文的藝術(shù)價(jià)值和人物的精神品質(zhì),再表露自己的情感態(tài)度。語(yǔ)言平易,文筆精練,手法多樣。
    B.作者在第三段從文章與政治盛衰的關(guān)系,詳盡地回顧了近幾百年來古文發(fā)展的曲折而又艱難的過程及當(dāng)時(shí)古文運(yùn)動(dòng)的情況,通過展示廣闊的社會(huì)背景,突出說明了蘇子美在古文學(xué)史上的重要地位。
    C.蘇子美生活的時(shí)代,形式主義文風(fēng)充斥文壇,士人們競(jìng)相以時(shí)文夸耀崇尚,唯有子美兄弟身體力行,矢志不渝地倡導(dǎo)創(chuàng)作古文。作者通過對(duì)比,肯定了蘇子美為宋代古文的繁榮發(fā)展所作出的卓越成就。
    D.本文雖是書序,但情感豐富,淋漓滿紙,低回深摯,具有強(qiáng)烈的感人效果。既有對(duì)友人堅(jiān)守心志、獨(dú)立不移、不追逐時(shí)俗精神的贊美,又有對(duì)他不幸遭遇、坎坷命運(yùn)的由衷惋惜、不平和憤懣,令人欷歔不已。

    組卷:0引用:2難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正