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2007年浙江省溫州市中考科學試卷

發(fā)布:2024/11/7 20:0:2

一、選擇題(本題有20小題,每小題4分,共80分.每小題只有一個選項是正確的,不選、多選、錯選均不給分)

  • 1.下列關于生活中的常識描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 2.在觀察水沸騰的實驗中,不同時間觀察到水中氣泡產(chǎn)生情況如圖。其中表示水沸騰現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:1難度:0.7
  • 3.衛(wèi)生部門調查顯示,我國城鄉(xiāng)居民的首要死亡原因是惡性腫瘤。惡性腫瘤是一種( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 4.一些實驗儀器具有調節(jié)作用,下列滑動變阻器在電路中的接線方式不同,其中對電路能起調節(jié)作用的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:1難度:0.7
  • 5.在學習科學的過程中,我們經(jīng)常用帶箭頭的線條來建立模型.下列圖形中帶箭頭的線條表示磁感線的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 6.臺風是一種災害性天氣,超強臺風“桑美”登陸溫州前夕,我市非常重視防臺工作,因為臺風會帶來( ?。?/h2>

    組卷:16引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖所示為驗證光的反射定律的實驗裝置,光線沿路徑PO入射至平面鏡上的O點,那么,反射光線沿下列哪條路徑射出?(  )

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 8.下列生活常見的情景中,利用阿基米德原理的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.光線經(jīng)眼球的晶狀體折射后,能成像于視網(wǎng)膜。圖是小亮設計的正常眼球成像模型,下列描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:1難度:0.7
  • 10.有一種無焰野外加熱器,由鎂和水反應產(chǎn)生熱量來進行加熱,化學方程式為Mg+2H2O
    催化劑
    Mg(OH)2+H2↑.該反應屬于( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.分類是依據(jù)一定的特征進行的。下圖中將生物分為甲、乙兩類的依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.7

四、分析計算題(本題有4小題,共30分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)34.如何解決當前面臨的“能源危機”,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已是當務之急。
    (1)生物能源是一種可再生的新能源,其能量是綠色植物通過
    作用由太陽能轉化而來的;
    (2)沼氣是農(nóng)村推廣使用的一種新能源,它的主要成分是甲烷(CH4)。沼氣發(fā)電是把沼氣中的
    能轉化為電能:
    (3)利用溫差可以發(fā)電.某種新型溫度計,它的工作原理如下圖所示。將A端置于待測的高溫處,與B、C端存在溫度差,電路兩端就會產(chǎn)生電壓(圖中虛線框部分相當于電源),電流表會有示數(shù)顯示對應的溫度。電路電壓與A端及B、C端的溫度關系如下表所示。當A端的溫度為200℃,B、C端為20℃,定值電阻R=10歐,通過電流表的電流為多少毫安?

    A端溫度/℃\電壓/毫伏\B.C端溫度/℃
    0 10 20
    0 0 0.6 1.2
    100 6.3 7.0 7.7
    200 13.4 14.0 15.0
    300 21.0 21.8 22.6

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 35.利用放射線輻射農(nóng)產(chǎn)品。能起到抑制發(fā)芽、殺蟲殺菌、防止霉變等作用.但是,農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)輻射后,營養(yǎng)成分是否受到影響呢?小亮與同學們以柑橘為研究對象,以維生素C含量為指標,開展了探究。他們將實驗所用的柑橘分為四組,輻射不同劑量的放射線后,將它們置于不同溫度下貯藏10天,測量結果如下表。
    菁優(yōu)網(wǎng) 第1組   第2組 第3組  第4組 
    0劑量  低劑量   中劑量   高劑量  
     低溫
    常溫
    高溫
     32.0
    27.7
    19.2
    31.0
    27.2
    12.6 
    26.5
    25.4
    3.22 
    25.8
    24.8
    2.28 
    請問:
    (1)在輻射劑量不同的四組中,作為實驗對照組的是第
     
    組;
    (2)請你畫出第2組柑橘維生素C含量與溫度變化的柱形圖;
    (3)綜合考慮上述信息,你認為如何處理柑橘,既能防止霉變,又能較好地保持營養(yǎng)成分?
     
    ;
    (4)除了輻射劑量和貯藏溫度,請你再說出一種影響柑橘維生素C含量的因素:
     

    組卷:0引用:1難度:0.7
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