2023-2024學(xué)年河南省商丘市虞城縣八年級(jí)（上）期中語文試卷

第一部分：積累與運(yùn)用?！?5分】

• 1．閱讀下面的文段，按要求答題。
  ??2023年10月1日，是祖國(guó)母親74歲的生日。面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，一股豪邁之情油然而生?！段胰f大軍勝利南渡長(zhǎng)江》中，人民解放軍銳不可當(dāng)的英勇畫面仿佛在眼前；《“飛天”凌空》中令人①_______（摒/屏）息斂聲的緊張時(shí)刻好像就在昨天?！兑恢@海天》中，聲如千騎疾，氣卷萬山來，這激動(dòng)人心的瞬間，在浩瀚的大海中又激起了多少中華兒女的家國(guó)之念。銘記歷史，殫精竭慮，中華兒孫用實(shí)力發(fā)出了振聾發(fā)②_______（聵/潰）的呼喊：我們?nèi)蝿谌卧?，我們勇往直前。世界不能再藏污納③_______（詬/垢），崎嶇的道路一定會(huì)變得平坦。我們要放棄膽怯，擺脫禁④_______（錮/痼），盎然前行，還世界一個(gè)燦爛的明天。
  （1）語段中的四個(gè)加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.dǎng	hàn	dàn	àng
  B.dāng	hàn	dān	àng
  C.dāng	hán	dān	àng
  D.dāng	hàn	dān	yàng

  （2）語段中的四個(gè)橫線處所選用的字全都正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.①屏	②聵	③詬	④錮
  B.①屏	②聵	③垢	④錮
  C.①屏	②潰	③垢	④錮
  D.①摒	②聵	③垢	④痼
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

• 2．下列說法不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．人們常把“何時(shí)”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”稱為新聞的“六要素”，很多新聞都具備這些要素。

  B．“聽說明天就要放假了，楊小語腳還沒有跨出校門，心早就飛到家里去了?！边@句話運(yùn)用了夸張的修辭手法，在修辭中這是一種超前夸張。

  C．《藤野先生》一文，明線和暗線交織并行，既寫出了作者與藤野先生的交往，又交待了作者思想感情的變化。表達(dá)了作者對(duì)藤野先生真摯的懷念，同時(shí)也反映出那個(gè)時(shí)代進(jìn)步青年的憂患意識(shí)和強(qiáng)烈的民族自尊心。

  D．《列夫?托爾斯泰》是一篇回憶性散文，作者回憶了與托爾斯泰交往的幾件小事，為讀者描繪了一幅托爾斯泰的“肖像畫”，展現(xiàn)了他獨(dú)特的外貌特征和深邃、卓越的精神世界，從而表達(dá)了作者對(duì)托爾斯泰的崇敬和贊美之情。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 3．按要求默寫。
  ??山川之美，美在四時(shí)不同；古來共談，談出百味人生。
  ??王績(jī)?cè)凇兑巴分杏谩阿?!--BA-->

   

  ，山山唯落暉”，寫出了薄暮深秋的蕭瑟景色；王維在《使至塞上》以“大漠孤煙直，

   

  ②”這亦詩(shī)亦畫的千古名句，展現(xiàn)了邊塞的雄奇壯美。
  ??面對(duì)自然，作者也是心境各異，五味雜陳。蘇軾在《記承天寺夜游》中寫道“何夜無月？何處無竹柏？③

   

  ”；崔顥在《黃鶴樓》登高望遠(yuǎn)，慨嘆“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？④

   

  ?！?br />??景美，情更美?！阿?!--BA-->

   

  ，⑥

   

  ”（《龜雖壽》）流露出曹操鐫刻在骨子里的壯志；“⑦

   

  ，⑧

   

  ”（《渡荊門送別》）用擬人的修辭手法，表達(dá)了李白對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛和依依不舍之情。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 4．綜合性學(xué)習(xí)。
  ??為弘揚(yáng)誠(chéng)信美德，栗城中學(xué)八（1）班決定開展以“人無信不立”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。
  （1）班級(jí)準(zhǔn)備組織“人無信不立”的采編報(bào)道活動(dòng)，下面是小虞同學(xué)制定的活動(dòng)方案框架圖，請(qǐng)你再補(bǔ)充兩種活動(dòng)形式。
  
  ①

   

  
  ②

   

  
  （2）作為中學(xué)生怎樣做到誠(chéng)信，八（1）班的同學(xué)討論的熱火朝天。下面是兩個(gè)同學(xué)的發(fā)言，你認(rèn)為他們兩個(gè)爭(zhēng)論的主題是什么？并談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。
  A同學(xué)：我認(rèn)為考試必須講誠(chéng)信，講誠(chéng)信有百利而無一害，只有誠(chéng)信考試才有利于我們的學(xué)習(xí)，促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)。
  B同學(xué)：我們不懂裝懂，抄襲偷看，在班中充當(dāng)南郭先生，不但可以避免家長(zhǎng)的棍棒教育，而且還能受到老師的表?yè)P(yáng)。反正學(xué)習(xí)的內(nèi)容生活里又用不到。
  （3）活動(dòng)中，小虞出示了一幅漫畫，請(qǐng)認(rèn)真觀察，介紹漫畫的畫面內(nèi)容，并寫出漫畫的寓意。要求語言簡(jiǎn)明，句子通順。
  
  （4）活動(dòng)結(jié)束時(shí)，小虞以“誠(chéng)信”為話題撰寫了一段結(jié)束語，請(qǐng)你在空白處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?，使之?gòu)成排比句。
  ??誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們的立身之本：誠(chéng)信是石，失去它就無法筑牢人生的根基；誠(chéng)信是火，失去它就無法鍛造高尚的靈魂；

   

  ，

   
  組卷：3引用：1難度：0.5

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第三部分：作文。【50分】

• 11．作文。
        曾經(jīng)以為，有些存在，純屬多余。比如，一句簡(jiǎn)單重復(fù)的話語，一個(gè)落滿積灰的擺件，一棵日漸滄桑的老樹，甚至，無足輕重的自己……后來，時(shí)間慢慢告訴你：有些存在，隱藏著價(jià)值，從不多余。
        請(qǐng)以“原來并不多余”為題，寫一篇文章。
        要求：除詩(shī)歌、劇本外文體不限；不少于600字；文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。
  組卷：27引用：8難度：0.7

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• 12．讀下面的文字，按要求作文。
        成長(zhǎng)路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣；幸福時(shí)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幫助別人多么快樂；憂傷時(shí)，留一點(diǎn)微笑給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽(yáng)光……
        請(qǐng)以“留一點(diǎn)_____給自己”為題，寫一篇文章。
        要求：（1）將標(biāo)題補(bǔ)充完整；（2）文體不限（詩(shī)歌除外），字?jǐn)?shù)不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
  組卷：166引用：43難度：0.5

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