下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h1>

A．人們常把“何時(shí)”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”稱為新聞的“六要素”，很多新聞都具備這些要素。

B．“聽(tīng)說(shuō)明天就要放假了，楊小語(yǔ)腳還沒(méi)有跨出校門，心早就飛到家里去了?！边@句話運(yùn)用了夸張的修辭手法，在修辭中這是一種超前夸張。

C．《藤野先生》一文，明線和暗線交織并行，既寫出了作者與藤野先生的交往，又交待了作者思想感情的變化。表達(dá)了作者對(duì)藤野先生真摯的懷念，同時(shí)也反映出那個(gè)時(shí)代進(jìn)步青年的憂患意識(shí)和強(qiáng)烈的民族自尊心。

D．《列夫?托爾斯泰》是一篇回憶性散文，作者回憶了與托爾斯泰交往的幾件小事，為讀者描繪了一幅托爾斯泰的“肖像畫”，展現(xiàn)了他獨(dú)特的外貌特征和深邃、卓越的精神世界，從而表達(dá)了作者對(duì)托爾斯泰的崇敬和贊美之情。

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/10/21 14:0:2組卷：7引用：1難度：0.5

相似題

1．對(duì)下列句子使用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．各位呢，上午八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，這是本科生；碩士生呢，九十點(diǎn)鐘的太陽(yáng)；博士生呢，十點(diǎn)十一點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。（比喻、排比）

B．現(xiàn)在把我看成權(quán)威，這實(shí)在是好笑的，我已經(jīng)五年脫離第一線，怎么可能是權(quán)威？（反問(wèn)）

C．秋冬之際，樹上的葉子落光，拾頭就能看到高樹頂上的許多鳥窩，宛如一個(gè)個(gè)黑色蘑菇。（比喻）

D．我仿佛能看到富士山的雪峰，聽(tīng)到恒河里的濤聲，聞到牛津的花香。（對(duì)偶）

發(fā)布：2024/11/15 0:30:1組卷：129引用：3難度：0.5

A．于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。

B．我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了。

C．在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。

D．總覺(jué)得他說(shuō)話不大漂亮，非自己插嘴不可。

發(fā)布：2024/11/18 12:30:1組卷：182引用：3難度：0.8

A．羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。

B．在這境界里，連駿馬與大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。

C．忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)的，遠(yuǎn)丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，駿馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。

D．這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。

發(fā)布：2024/11/17 20:0:1組卷：161引用：4難度：0.9

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