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新人教版九年級上冊《第1章 走進化學(xué)世界》2018年單元測試卷(山東省日照市莒縣五中)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共15小題,每小題2分,共30分)

  • 1.物質(zhì)是變化的,我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里。下列變化中沒有新物質(zhì)生成的是(  )

    組卷:121引用:27難度:0.9
  • 2.玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:4難度:0.9
  • 3.下列家庭小實驗不能成功的是( ?。?/h2>

    組卷:88引用:17難度:0.9
  • 4.下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:5難度:0.7
  • 5.點燃蠟燭時,下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:4難度:0.9
  • 6.詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富,下列詩詞中不涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:10難度:0.9
  • 7.化學(xué)就在我們身邊,下列變化過程中你認為有新物質(zhì)生成的是(  )

    組卷:123引用:8難度:0.9
  • 8.探究人體呼出的氣體和吸入的空氣中所含氧氣的量有何不同,應(yīng)該使用( ?。?/h2>

    組卷:57引用:8難度:0.7
  • 9.前者是物理變化,后者是化學(xué)性質(zhì)的是(  )

    組卷:8引用:3難度:0.9

五、實驗探究題(共4小題,每小題10分,共40分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)26.陶店中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列裝置進行實驗.
    (一)實驗?zāi)康模?br />(1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,做細鐵絲燃燒的實驗.
    (2)粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積.
    (二)反應(yīng)原理:(用文字表達式表示)
    高錳酸鉀制氧氣:
     

    細鐵絲在氧氣中燃燒:
     

    (三)儀器認識:
    寫出儀器①②的名稱:①
     
    ;②
     

    (四)裝置連接:
    為達到實驗?zāi)康模?),各裝置的正確連接順序是:(填接口的字母)a→(
     
    )(
     
    )→d
    (五)問題分析:
    (1)實驗過程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了,原因是:
     

    (2)用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是:
     

    (3)根據(jù)化學(xué)方程式可算出理論上2g高錳酸鉀完全分解可生成氧氣0.203g.而實際測得氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為177ml,換算成質(zhì)量為0.253g,超過理論量為:0.253g-0.203g=0.05g.從理論上推測,你認為超過理論量的氧氣可能來源于什么物質(zhì)?
     
    .(寫出所有可能,空氣、水因素忽略不計)

    組卷:24引用:2難度:0.5
  • 27.規(guī)范操作和認真細致的實驗習(xí)慣是有效開展化學(xué)實驗的關(guān)鍵。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)試管是實驗室最常見的儀器,如圖1所示,在不同的化學(xué)實驗中試管口的朝向不同。 下列說法中正確的是
     
    (填序號)。
    A.給試管中的液體加熱時,試管口朝向如圖①
    B.向試管中加入塊狀固體時,試管口朝向先如圖②后如圖①
    C.給試管中的固體加熱時,試管口朝向如圖④
    D.用膠頭滴管向試管中滴加液體時,試管口朝向如圖③
    (2)根據(jù)圖2圖3,讀出液體的體積為
     
    mL,精鹽的質(zhì)量為
     
    g。

    組卷:284引用:16難度:0.5
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