2021-2022學(xué)年天津市津南區(qū)七年級(jí)（下）期末歷史試卷

一．選擇題

• 1．如圖是某同學(xué)研究性學(xué)習(xí)的關(guān)鍵內(nèi)容。據(jù)此可知，他研究的主題是（　?。?br />

  ?士族衰落 ?民族交融 ?北強(qiáng)南弱 ?渴望和平 ?楊堅(jiān)建國(guó)

  A．南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因	B．孝文帝的漢化政策
  C．隋統(tǒng)一全國(guó)的背景	D．科舉制的深遠(yuǎn)影響
  組卷：99引用：13難度：0.6

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• 2．唐代皮日休曾作詩(shī)：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多?！迸c詩(shī)句描繪相關(guān)的中國(guó)古代工程是（　　）

  A．都江堰

  B．靈渠

  C．大運(yùn)河

  D．黃河
  組卷：110引用：17難度：0.9

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• 3．唐太宗是中國(guó)古代杰出的帝王。下列史實(shí)與他密切相關(guān)的是（　?。?/h2>

  A．創(chuàng)立皇帝制	B．頒布“推恩令”
  C．完善三省六部制	D．設(shè)立軍機(jī)處
  組卷：103引用：16難度：0.6

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• 4．唐高宗時(shí)，宰相薛元超曾感嘆自己雖然富貴，但非進(jìn)士出身，這是人生最大遺憾；唐宣宗也羨慕進(jìn)士，曾在宮中題“鄉(xiāng)貢進(jìn)士李道龍”。這說(shuō)明（　　）

  A．殿試制度成為定制

  B．科舉制是唐朝唯一的選官制度

  C．進(jìn)士身份受到尊崇

  D．下層民眾成為進(jìn)士的主要來(lái)源
  組卷：148引用：18難度：0.7

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• 5．如圖所示文物可以直接印證唐代（　　）

  A．社會(huì)政治狀況	B．科舉選才標(biāo)準(zhǔn)
  C．思想開放程度	D．手工制作水平
  組卷：195引用：40難度：0.8

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• 6．文成公主入藏，帶去了蔬菜種子、茶葉、絲綢、工藝品以及佛經(jīng)、醫(yī)藥、歷法、科學(xué)技術(shù)等方面的書籍。松贊干布派遣子弟到長(zhǎng)安學(xué)習(xí)。這些史實(shí)反映了（　　）

  A．唐朝商品經(jīng)濟(jì)繁榮	B．民族交往與交融
  C．南北經(jīng)濟(jì)文化的交流	D．中外文化交流
  組卷：187引用：39難度：0.7

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• 7．唐代有一位詩(shī)人，他的詩(shī)反映了動(dòng)蕩時(shí)代人民的苦難，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民意識(shí)，被稱為詩(shī)史，這位詩(shī)人是（　　）

  A．李白

  B．杜甫

  C．李商隱

  D．杜牧
  組卷：27引用：78難度：0.7

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• 8．第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來(lái)并介紹到中國(guó)的人是（　?。?/h2>

  A．文成公主

  B．松贊干布

  C．玄奘

  D．鑒真
  組卷：179引用：24難度：0.7

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• 9．唐朝中后期，“波斯錦”“胡錦”“番錦”通過(guò)絲綢之路，不斷輸入中國(guó)，內(nèi)地也生產(chǎn)“胡式錦”。這主要表明（　?。?/h2>

  A．唐朝采取開明民族政策	B．中外交流開啟唐朝盛世
  C．唐朝中后期手工業(yè)衰落	D．中外文化交流日益加強(qiáng)
  組卷：270引用：33難度：0.6

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二．非選擇題

• 27．鑒于往事，資于治道。閱讀材料，回答問(wèn)題。
  【地方管理】
  材料一
  

  ①郡縣制度          ②刺史制度       ③三省六部制        ④八股取士     ⑤行省制度 ⑥取消行中書省，設(shè)“三司”⑦分大都督府為五軍都督府           ⑧設(shè)駐藏大臣

  【人才選拔】
  材料二  根據(jù)儒家“征召有才能的人才能更好地解決國(guó)家種種問(wèn)題”的基本信條，隋唐時(shí)期把平等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入選官制度，向社會(huì)各階層人才打開了入仕的大門。
  --摘編自張國(guó)安《中國(guó)古代文官選拔制度及其現(xiàn)代借鑒》
  【治國(guó)之道】
  材料三  唐太宗在位20多年，開創(chuàng)了唐朝的盛世局面。他廣納賢才，知人善任，同時(shí)減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期勵(lì)精圖治，重用賢能，實(shí)行了一系列改革；他發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制……使唐朝進(jìn)入了鼎盛時(shí)期。
  --以上材料摘編自人教版七年級(jí)《中國(guó)歷史》下冊(cè)（1）從材料一的表中，選出下列各朝代中央對(duì)地方管理的制度或措施，將序號(hào)填入表格。
  

  朝代	元朝	明朝	清朝
  制度或措施

  （2）材料二中的“選官制度”是什么？該制度的創(chuàng)立有何意義？
  （3）根據(jù)材料三，歸納“盛世”和“鼎盛”局面出現(xiàn)的共同原因。
  組卷：6引用：2難度：0.5

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• 28．觀察如圖，回答問(wèn)題。
  
  （1）請(qǐng)將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入答題卡圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。
  A．伊犁
  B．南海諸島
  （2）根據(jù)地圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，清政府管理西藏和臺(tái)灣的措施分別是什么？
  （3）根據(jù)地圖，你可以得出什么歷史認(rèn)識(shí)？
  組卷：3引用：2難度：0.5

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