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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):1578 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):1816 更新:2024年12月31日
  • 51.課內(nèi)閱讀。
          根據(jù)我自己的體會,所謂天才,就是堅持不斷的努力。有些人
     
    覺得我在數(shù)學(xué)方面有什么天分,其實(shí)從我身上是找不到這種天分的。我讀小學(xué)時,因?yàn)槌煽儾缓茫瑳]有拿到畢業(yè)證書,只拿到一張修業(yè)證書。初中一年級時,我的數(shù)學(xué)也是經(jīng)過補(bǔ)考才及格的。
     
    說來奇怪,從初中二年級以后,我就發(fā)生了一個根本轉(zhuǎn)變,
     
    我認(rèn)識到
     
    我的資質(zhì)差些,就應(yīng)該多用點(diǎn)兒時間來學(xué)習(xí)。別人學(xué)一小時,我就學(xué)兩小時,這樣,我的數(shù)學(xué)成績得以不斷提高。
    (1)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入文中的橫線上。
    A.但是
    B.因?yàn)?br />C.也許
    D.既然
    (2)用“      ”在文中畫出表明華羅庚沒有數(shù)學(xué)天分的句子。
    (3)讓華羅庚發(fā)生轉(zhuǎn)變的主要因素是
     

    A.學(xué)習(xí)的方法
    B.學(xué)習(xí)的習(xí)慣
    C.學(xué)習(xí)的態(tài)度
    D.學(xué)習(xí)的天分
    (4)華羅庚采用了什么方法讓自己的數(shù)學(xué)成績得以不斷提高?
     

    (5)班上的李明同學(xué)總是羨慕成績好的同學(xué),認(rèn)為自己成績不好是自己沒有天分,請你用華羅庚的事例來鼓勵他一下。
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:22引用:2難度:0.5
  • 52.古詩中含“桃”“紅”“柳”“綠”的詩句可謂是不勝枚舉,請把含有以上四個字的名句各寫出一句。
    (1)
     
    ;
    (2)
     
    ;
    (3)
     

    (4)
     
    。

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:70引用:2難度:0.7
  • 53.先寫出字詞的意思,再寫出句意。
    春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝。
    誰知:
     

    句意:
     
    。

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:9引用:1難度:0.9
  • 54.將下列四字詞語補(bǔ)充完整,并選擇其中兩個分別造句。
    精兵
     
    怒氣
     
     
    一息
    喜出
     
    死得
     
    目不
     
    重于
     
    輕于
     
     

     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:11引用:1難度:0.7
  • 55.品讀句子,完成練習(xí)。
    (1)最后把“?”拉直成“!”找到真理。
    ①這里的“?”指
     
    ?!埃 敝傅氖?!--BA-->
     
    。
    ②這樣寫的好處:
     

    (2)如果說科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只會給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人。
    ①“偶然的機(jī)遇”說明科學(xué)的真理就在
     

    ②發(fā)現(xiàn)真理具備三個條件:
     
    。

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:3引用:1難度:0.7
  • 56.課內(nèi)閱讀。
          孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗。問其故。
          一兒曰:我以日初出時去人近,而日中時遠(yuǎn)也。
          一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時近也。
          一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”
          一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”
          孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為 汝多知乎?”
    (1)把下面的文言文補(bǔ)充完整。
    一兒曰:“我以
     
    ,而日中時
     
    ?!币粌涸唬骸拔乙?
     
    ,而日中時
     
    ?!?br />(2)翻譯句子。
    孰為汝多知乎?
    (3)讀了短文,你受到了什么啟發(fā)?
    (4)你是怎樣理解“孔子不能決也”這句話的?

    發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:39引用:1難度:0.5
  • 57.非連續(xù)性文本閱讀。
    X縣關(guān)于進(jìn)一步恢復(fù)市場主體經(jīng)營活動的通告      ①以開市為原則,除文體演出、歌舞娛樂場所(KTV)、網(wǎng)吧、旅行社及門市部、中型以上餐飲(營業(yè)面積150平方米以上)、農(nóng)村家宴(含“一條龍”)、茶樓茶館(棋牌室)、線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等市場主體外,其他市場恢復(fù)經(jīng)營活動。
          ②在經(jīng)營場所內(nèi)的從業(yè)人員和顧客必須佩戴口罩;經(jīng)營場所入口處應(yīng)有非接觸式體溫檢測設(shè)備,并對入場的人員開展體溫檢測,或采取1米以上間距的物理隔離措施用于阻斷從業(yè)人員與顧客之間的接觸;在體溫檢測中發(fā)現(xiàn)體溫37.3度及以上的人員的,必須登記并立即向所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)報告。
    (1)奶奶想去旅行社咨詢外出旅游的相關(guān)事項(xiàng),你該怎么辦?
     

    A.和奶奶一起去旅行社咨詢
    B.告訴奶奶,旅行社沒營業(yè)
    (2)超市里,人們排隊(duì)付款時的間距不合適的是?
     

    A.0.5米
    B.1.2米
    (3)小明家的旁邊有家早餐店,這家店長12米,寬5米,他和爸爸一直為早餐店該不該開門營業(yè)而爭論不休,請你來裁決一下,說出你的觀點(diǎn),并說清楚理由。
     

    (4)針對今年出現(xiàn)的新冠肺炎疫情,全國上下同心協(xié)力抗擊疫情,以下做法錯誤的是(多選題)
     

    A.30歲的陳小認(rèn)為他年輕力壯,不會感染病毒,進(jìn)出超市不戴口罩。
    B.野生穿山甲鱗片有極高的藥用價值,我們可以食用。
    C.我們?nèi)胰嗣刻靾猿智谙词帧?br />D.小東發(fā)燒了,體溫38度,媽媽怕他進(jìn)入醫(yī)院感染,沒有告訴任何人,宅在家里治療。

    發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:21引用:1難度:0.3
  • 58.濰縣署中畫竹呈年伯包大丞括  墨竹圖題詩
    【清】鄭燮
    衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。
    些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。
    【注釋】①衙齋:官衙中供官員居住和休息之所。②些?。汉苄?,這里指官職卑微。③一枝一葉:用竹子枝葉來比喻百姓們的各種小事。
    (1)下列詞語解釋有錯誤的是
     

    A.署:衙門。
    B.蕭蕭:形容草木凋零。
    C.吾曹:我們。
    D.關(guān)情:牽動情懷。
    (2)給詩句中的加點(diǎn)詞語選擇正確的解釋。
    疑是民間疾苦
     

    ①指(人民生活中的)困難和痛苦。②憎惡,厭恨。③因病引起痛苦;患病的痛苦。
    些小吾曹州縣吏
     

    ①細(xì)??;微小。②稍許;略微。③少許。
    (3)“一枝一葉總關(guān)情”,詩人關(guān)情的是什么呢?
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:40引用:1難度:0.6
  • 59.按照要求完成句子練習(xí)。
    (1)在我軍猛烈的炮火攻擊下,敵人投降了。(改為雙重否定句)
     

    (2)觀眾的目光一齊投向那位穿著藍(lán)色背心的10號運(yùn)動員。(縮句)
     

    (3)邱少云一動不動地趴在火堆里。(改為比喻句)
     

    (4)正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的,科學(xué)的靈感,絕不是坐等可以等來的。(改為直述句)
     

    (5)如果你是魚兒,那快樂就是一汪清涼清涼的水;如果你是小草,那快樂就是一束暖暖香香的陽光;如果你是
     
    ,那快樂就是
     
    ;如果
     
     
    。(仿照例子寫句子)

    發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:26引用:1難度:0.6
  • 60.表達(dá)。
          想象一下,如果大腦能直接從書上拷貝知識,如果人能在火星上生活,如果你能用時光機(jī)穿越時空回到恐龍時代……會發(fā)生什么呢?讓我們寫一個科幻故事,將頭腦中的天馬行空的想象記錄下來。題目自擬。
    要求:(1)題目自擬。(2)能展開想象,寫出奇特而又令人信服的科幻故事。(3)恰當(dāng)運(yùn)用寫作方法,給科幻故事增添色彩。(4)不少于400字。

    發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:9引用:1難度:0.4
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