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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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21．把下面的詩(shī)句填寫(xiě)完整。
（1）大漠沙如雪，。何當(dāng)金絡(luò)腦，。
（2），要留清白在人間。
（3），任爾東西南北風(fēng)。
（4），子欲養(yǎng)而親不待。
（5），事非經(jīng)過(guò)不知難。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：16引用：1難度：0.922．口語(yǔ)交際。
六（1）班舉行“互聯(lián)網(wǎng)增進(jìn)還是疏遠(yuǎn)人們的感情”的辯論會(huì)，下面給出了正方觀點(diǎn)，請(qǐng)你寫(xiě)出反方觀點(diǎn)。
正方：互聯(lián)網(wǎng)拉近了人與人之間的距離，使“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的美好愿望成為現(xiàn)實(shí)。
反方：發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：14引用：1難度：0.723．修改病句，把正確的句子寫(xiě)出來(lái)。
我們班的李麗同學(xué)陸續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：14引用：1難度：0.724．“一百個(gè)問(wèn)號(hào)”表示什么？表示從細(xì)小的、司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中看出問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，追根求源的研究過(guò)程。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：30引用：1難度：0.725．先寫(xiě)出字詞的意思，再寫(xiě)出句意。
春歸何處？寂寞無(wú)行路。
歸何處：。
寂寞：。
無(wú)行路：。
句意：。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：13引用：1難度：0.726．小練筆。
你覺(jué)得哪種傳統(tǒng)風(fēng)俗有改變的必要？請(qǐng)發(fā)表自己的看法。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：10引用：1難度：0.727．古詩(shī)詞填空。
（1），當(dāng)春乃發(fā)生。，。
（2），江船火獨(dú)明。，。
（3）《春夜喜雨》的作者是代詩(shī)人。全詩(shī)沒(méi)有一個(gè)“”字，但句句洋溢著之情，運(yùn)用的手法，對(duì)春雨的特點(diǎn)和品性的描寫(xiě)生動(dòng)、細(xì)膩。
（4）人們常用杜甫的詩(shī)句“，”來(lái)形容老師默默關(guān)心學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
（5）《春夜喜雨》詩(shī)中“，”是從視覺(jué)來(lái)寫(xiě)春雨；“，”是詩(shī)人的想象。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：77引用：1難度：0.728．用“清”字組詞，填入句子，讓句子更通順。
雨后，我順著林蔭小路散步，聽(tīng)著的鳥(niǎo)鳴，呼吸著的空氣，聆聽(tīng)著的小溪?dú)g騰跳躍的歌唱，喝一口的泉水，真是怡人，令人心曠神怡。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：16引用：2難度：0.729．綜合實(shí)踐。
六（1）班同學(xué)想要組織一個(gè)以“依依不舍，難忘師恩”為主題的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，請(qǐng)你幫助他們完成以下任務(wù)。
（1）請(qǐng)你根據(jù)主題設(shè)計(jì)舞臺(tái)背景，將內(nèi)容描寫(xiě)出來(lái)。
（2）聯(lián)歡會(huì)最終只需要5個(gè)節(jié)目，圍繞主題，你將怎樣刪減替換節(jié)目？簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。
最終節(jié)目單：（填序號(hào)）
理由：
（3）本次畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備讓文文和剛剛擔(dān)任主持人，請(qǐng)你為他們兩人撰寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)主持詞。演出節(jié)目：
①匆匆（個(gè)人朗誦）
②雨竹林（獨(dú)舞）
③茉莉花（樂(lè)器演奏）
④放飛夢(mèng)想（群舞）
⑤友誼地久天長(zhǎng)（小合唱）備選節(jié)目：
⑥可愛(ài)的老師（相聲）
⑦老師寄語(yǔ)
⑧心有靈犀（游戲）
⑨感恩的心（群舞）
⑩孔雀舞（獨(dú)舞）
文文：
剛剛：
文文：
剛剛：
合：“依依不舍，難忘師恩”畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！
（4）畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的活動(dòng)流程為“①畢業(yè)演講”和“②節(jié)目表演”兩個(gè)環(huán)節(jié)。大家覺(jué)得可以增加一個(gè)互換畢業(yè)贈(zèng)言的環(huán)節(jié)，你覺(jué)得加在合適。請(qǐng)你寫(xiě)下你的畢業(yè)贈(zèng)言。給老師 給同學(xué) 發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：38引用：3難度：0.730．作文天地。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，已經(jīng)改變了人類(lèi)的生活方式與生存空間。未來(lái)的科技發(fā)展更是值得期待的，如果未來(lái)的科技可以賦予你一項(xiàng)能力，你最希望具有什么樣的能力？請(qǐng)你展開(kāi)合理的想象，講述你最希望未來(lái)科技賦予你的一項(xiàng)能力是什么。題目自擬。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：7引用：1難度：0.3
