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  • 2951．認(rèn)識(shí)一座城市，探尋一種文化，可以從美食開始，特色美食有獨(dú)屬于這座城市的味道。請(qǐng)你推介本地最具特色的美食，帶大家體驗(yàn)獨(dú)有的美食文化。（120字左右）

    發(fā)布：2024/10/22 2:0:1組卷：9引用：1難度：0.5

  • 2952．班級(jí)要開展《朝花夕拾》之“兒童教育觀”名著閱讀交流活動(dòng)，請(qǐng)完成下列任務(wù)。
    （1）【交流開場(chǎng)】作為此次交流會(huì)的主持人，請(qǐng)你先選出合適的篇目代號(hào)，填在相應(yīng)橫線上，補(bǔ)充完成主持人的開場(chǎng)詞。
          主持人：親愛的同學(xué)們，《朝花夕拾》是一部特別值得閱讀的著作。在書中，有分析“臥冰求鯉”“老萊娛親”“郭巨埋兒”孝道故事的①             ，有記敘自己背誦《鑒略》故事的②             ，有在“我上了生書，將要退下來(lái)的時(shí)候”詢問(wèn)“‘怪哉’這蟲，是怎么一回事？”而不得解的③             。它們都涉及到了兒童教育問(wèn)題。值得我們認(rèn)真閱讀和思考。下面，就讓我們一起走進(jìn)魯迅先生《朝花夕拾》里的兒童教育世界。
    A.《五猖會(huì)》
    B.《二十四孝圖》
    C.《從百草園到三味書屋》
    ①
     

    ②
     

    ③
     

    （2）【成果分享】在《朝花夕拾》里，魯迅先生通過(guò)記敘故事等闡釋了自己的兒童教育觀。請(qǐng)結(jié)合整本書閱讀內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)書中魯迅先生兒童教育觀的認(rèn)識(shí)。
    （3）【閱讀交流】請(qǐng)就魯迅《朝花夕拾》中兒童教育觀在今天的借鑒價(jià)值談?wù)勀愕拈喿x體驗(yàn)和看法。

    發(fā)布：2024/10/22 2:0:1組卷：10引用：1難度：0.5

  • 2953．閱讀下列語(yǔ)段，完成后面問(wèn)題。
          “夜來(lái)風(fēng)雨聲（①，）花落知多少”（②。）孟浩然在（③《）春曉》里這樣寫道（④。）
          年少時(shí)讀它，覺得那么唯美動(dòng)人，現(xiàn)在讀來(lái)，有了別樣的況味。中年人的況味，（甲           ）的況味，時(shí)間碾壓萬(wàn)物的況味。似乎一切都讓人（乙           ）。一個(gè)敏感萬(wàn)物生死的人，wǎn           惜心遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于驚喜心。每一場(chǎng)雨的到來(lái)，既是對(duì)大地的饋贈(zèng)，也是對(duì)大地的清洗。雨落在地上，既是潤(rùn)物，也是劫難。雨在天空編織著優(yōu)美的雨線，（丙           ），雨聲響亮，把人叫醒，把斑máo           叫醒，把草木叫醒。我們看到的每一場(chǎng)雨，都十分盛大。當(dāng)雨落下來(lái)，其實(shí)每一滴雨，都是極其孤獨(dú)的。但大地的繁榮，都是雨的饋贈(zèng)。雨滴和雨滴在大地重逢。
    （摘自《深山已晚?雨滴在大地重逢?傅菲》）（1）文段中加點(diǎn)字的注音和橫線處應(yīng)填漢字，完全正確的一項(xiàng)是
     

    A.niǎn 惋 kuì 蝥
    B.niàn 惋 kuì 螯
    C.niǎn 腕 kuì 螫
    D.niān 捥 kuī 蝥
    （2）文段中（甲）（乙）（丙）三處，依次填入詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.茫茫塵世 甘之若飴 端莊
    B.浩瀚宇宙 無(wú)可奈何 端莊
    C.茫茫塵世 無(wú)可奈何 婀娜
    D.浩瀚宇宙 甘之若飴 婀娜
    （3）文段第一自然段中①～④處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊惶幨?
     

    A.①處
    B.②處
    C.③處
    D.④處

    發(fā)布：2024/10/22 2:0:1組卷：8引用：1難度：0.6

  • 2954．閱讀下面的文字，按要求寫作。
          美不美，家鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人。如果你想邀請(qǐng)參加亞運(yùn)會(huì)的來(lái)賓到你的家鄉(xiāng)領(lǐng)略風(fēng)土人情之美，你會(huì)向他們展示你家鄉(xiāng)的哪些景或哪些人？……請(qǐng)你拿起筆寫寫家鄉(xiāng)的那些景或那些人。
          要求：①如果寫景，請(qǐng)適當(dāng)運(yùn)用所學(xué)的描寫景物的方法描繪家鄉(xiāng)美景；②不少于600字；③不得抄襲、套作；④不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

    發(fā)布：2024/10/22 2:0:1組卷：2引用：1難度：0.5

  • 2955．“我為亞運(yùn)添文化”宣傳窗要增加一些古詩(shī)文名句，請(qǐng)你幫忙將表格補(bǔ)充完整。
    主題詞 古詩(shī)文名句 出處
    蓬勃生機(jī) （1）
     
    ，直視無(wú)礙。    		 吳均《與朱元思書》
    （2）
     
    ，誰(shuí)家新燕啄春泥。    		 白居易《錢塘湖春行》
    雄偉氣魄 塞外雄渾的景象：（3）
     
    ，（4）
     
    。    		 王維《使至塞上》
    奮斗不息 衰老的駿馬仍未泯滅雄心：（5）
     
    ，（6）
     
    。    		 曹操《龜雖壽》
    松柏遭遇嚴(yán)寒仍堅(jiān)守志向：（7）
     
    ？（8）
     
    。    		 劉楨《贈(zèng)從弟》（其二）

    發(fā)布：2024/10/22 2:0:1組卷：5引用：1難度：0.5

  • 2956．作文。
          以“那個(gè)秋天，              讓我難以忘懷”為題，先將題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇以記事為主的文章，不少于500字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名，不得抄襲和套作。

    發(fā)布：2024/10/22 2:0:1組卷：1引用：1難度：0.5

  • 2957．下面選項(xiàng)中，加點(diǎn)字注音和書寫完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/10/22 1:0:2組卷：6引用：1難度：0.8

  • 2958．下面句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　　）

    發(fā)布：2024/10/22 1:0:2組卷：7引用：1難度：0.8

  • 2959．根據(jù)以下信息，寫一段文字介紹下列文化名人。要求：①信息準(zhǔn)確、有效；②語(yǔ)言簡(jiǎn)明符合文體要求；③介紹有條理；不超過(guò)200字。
    魯迅      （1）魯迅（1881年9月25日-1936年10月19日），原名周樟壽，后改名周樹人，字豫山，后改豫才，“魯迅”是他1918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興人。
          （2）魯迅是我國(guó)著名文學(xué)家、思想家，五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。
          （3）魯迅一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評(píng)、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯、美術(shù)理論引進(jìn)、基礎(chǔ)科學(xué)介紹和古籍?？迸c研究等多個(gè)領(lǐng)域具有重大貢獻(xiàn)。
          （4）魯迅對(duì)五四運(yùn)動(dòng)以后的中國(guó)社會(huì)思想文化發(fā)展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在韓國(guó)、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響，被譽(yù)為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。
          （5）毛澤東曾評(píng)價(jià)：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。”
          （6）魯迅代表作品有：《吶喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》《故事新編》《中國(guó)小說(shuō)史略》《漢文學(xué)史綱要》等。

    發(fā)布：2024/10/22 1:0:2組卷：8引用：2難度：0.3

  • 2960．綜合性學(xué)習(xí)。
    ??長(zhǎng)沙晚報(bào)10月1日訊 1日，女籃世界杯決賽在澳大利亞打響。中國(guó)女籃挑戰(zhàn)曾11次加冕冠軍的不敗之師美國(guó)女籃。盡管最終以61比83落敗，但中國(guó)女籃時(shí)隔28年再獲亞軍，追平歷史最好成績(jī)。10天之內(nèi)激戰(zhàn)8場(chǎng)，12位女籃姑娘已做到了最好。就像有球迷留言說(shuō)的那樣：“在我們心中，你們就是冠軍?！?br />??盡管未能創(chuàng)造奇跡，但這已經(jīng)是中國(guó)女籃乃至中國(guó)籃球28年來(lái)的最好成績(jī)了。此前，以超級(jí)中鋒鄭海霞為代表的女籃“黃金一代”，曾給中國(guó)球迷帶來(lái)過(guò)驚喜。1992年，她們?cè)诎腿_那奧運(yùn)會(huì)上奪得亞軍，1994年的世錦賽（世界杯前身）上收獲銀牌。28年來(lái)，中國(guó)女籃經(jīng)歷過(guò)高峰與低谷，能再次站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)殊為不易。
    （2）為這則新聞擬寫標(biāo)題，不超過(guò)15個(gè)字。
    （3）這次女籃的輝煌更多的是靠團(tuán)隊(duì)，靠球隊(duì)的每一個(gè)人?，F(xiàn)在中國(guó)隊(duì)的主力球員李月汝、韓旭在WNBA的定位并非主力。球隊(duì)沒有個(gè)人能力超強(qiáng)的球員，但主教練鄭薇把大家捏合成了整體，李夢(mèng)、李月汝韓旭甚至替補(bǔ)出場(chǎng)的武桐桐都在關(guān)鍵比賽中發(fā)揮了一錘定音的作用。韓旭也憑借場(chǎng)均12.4分、8.4個(gè)籃板和1.8次蓋帽的發(fā)揮，人選了大賽的最佳陣容。如果你有機(jī)會(huì)采訪球員韓旭和武桐桐，請(qǐng)對(duì)她倆各提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。
    韓旭：
     

    武桐桐：
     

    （4）請(qǐng)根據(jù)下面任務(wù)中的新聞素材和表現(xiàn)角度，指出以下任務(wù)分別適合選用哪一種新聞體裁。
    任務(wù)一：對(duì)武桐桐在中國(guó)女籃進(jìn)攻受限時(shí)連續(xù)得9分的比賽過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)報(bào)道。
    任務(wù)二：圍繞球員韓旭的言行、事跡展開報(bào)道，表現(xiàn)其頑強(qiáng)拼搏的精神。
    任務(wù)一：
     

    任務(wù)二：
     

    發(fā)布：2024/10/22 1:0:2組卷：20引用：3難度：0.5
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