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更新：2025年03月04日
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更新：2025年03月03日
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1901．在下列圖中，能表示物體處于平衡狀態(tài)的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：49引用：7難度：0.9
1902．物塊A1、A2、B1和B2的質(zhì)量均為m,A1、A2用剛性輕桿連接，B1、B2用輕質(zhì)彈簧連接．兩個(gè)裝置都放在水平的支托物上，處于平衡狀態(tài)，如圖所示．今突然迅速地撤去支托物，讓物塊下落．在除去支托物的瞬間，A1、A2受到的合力分別為f1和f2，B1、B2受到的合力分別為F1和F2．則（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：197引用：23難度：0.7
1903．一列以速度v勻速行駛的列車內(nèi)有一水平桌面，桌面上的A處有一小球。若車廂中的旅客突然發(fā)現(xiàn)小球沿如圖（俯視圖）中的虛線從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)。則由此可以判斷列車的運(yùn)行情況是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：260引用：50難度：0.71904．對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究：
（1）16世紀(jì)末，伽利略對(duì)落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律進(jìn)行了探究，他探究的主要過(guò)程是．
A．猜想--問(wèn)題--數(shù)學(xué)推理--實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證--合理外推--得出結(jié)論
B．問(wèn)題--猜想--數(shù)學(xué)推理--實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證--合理外推--得出結(jié)論
C．問(wèn)題--猜想--實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證--數(shù)學(xué)推理--合理外推--得出結(jié)論
D．猜想--問(wèn)題--實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證--數(shù)學(xué)推理--合理外推--得出結(jié)論
（2）由于條件所限，伽利略無(wú)法對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行準(zhǔn)確實(shí)驗(yàn)研究，現(xiàn)在某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器針對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行深入研究，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
如圖甲所示，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上，先打開電源，后釋放重物，重物帶動(dòng)紙帶從靜止開始下落，打出幾條紙帶并在其中選出一條比較理想的紙帶如圖乙所示，在紙帶上取出若干計(jì)數(shù)點(diǎn)，其中每相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)未畫出，該同學(xué)已測(cè)得圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)S1、S2、S3、S4、S5，并已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為f.
需要計(jì)算重力加速度和打各點(diǎn)時(shí)的速度，計(jì)算重力加速度的公式是g=（用f、S2、S5表示）．計(jì)算打計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)重物速度的公式是v5=（用f、S3、S4、S5表示）．發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：27引用：2難度：0.51905．某一長(zhǎng)直的賽道上，有一輛F1賽車前方200m處有一安全車正以10m/s的速度勻速前進(jìn)，這時(shí)賽車從靜止出發(fā)以2m/s2的加速度追趕．試求：
（1）賽車出發(fā)3s末的瞬時(shí)速度大?。?br />（2）賽車何時(shí)追上安全車？追上之前與安全車最遠(yuǎn)相距是多少米？
（3）當(dāng)賽車剛追上安全車時(shí)，賽車手立即剎車，使賽車以4m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，問(wèn)兩車再經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間第二次相遇？（設(shè)賽車可以從安全車旁經(jīng)過(guò)而不發(fā)生相撞）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：278引用：29難度：0.51906．下列說(shuō)法中正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：376引用：3難度：0.1
1907．如圖所示，一個(gè)小物體從光滑斜面上A點(diǎn)由靜止開始勻加速下滑并通過(guò)相同的距離，即AB=BC=CD=DE，下列結(jié)論正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：50引用：4難度：0.7
1908．如圖所示，原長(zhǎng)分別為L(zhǎng)1和L2、勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上．兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的物體，最下端掛著質(zhì)量為m2的另一物體，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．
（1）這時(shí)兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度為多大？
（2）若用一個(gè)質(zhì)量為M的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起，直到兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度等于兩彈簧的原長(zhǎng)之和，求這時(shí)平板受到上面物體m2的壓力．發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：695引用：12難度：0.3
1909．一個(gè)小孩在蹦床上做游戲，他從高處落到蹦床上后又被彈起到原高度．小孩從高處開始下落到彈回的整個(gè)過(guò)程中，他的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，圖中Oa段和cd段為直線根據(jù)此圖象可知，小孩和蹦床相接觸的時(shí)間為（ ）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：47引用：18難度：0.9
1910．如圖所示，物體A靜止于水平地面上，下列說(shuō)法中正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：54引用：7難度：0.9
