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原創(chuàng) 已完結(jié)
科學(xué)提煉重難點 整理歸納易錯點 精準(zhǔn)定位突破點 深度揭秘解題技巧
瀏覽次數(shù):220 更新:2025年03月06日
已完結(jié)
二輪復(fù)習(xí) 專項突破 強化訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):160 更新:2025年03月05日
  • 1611.有一輛汽車沿筆直公路行駛,第1s內(nèi)通過5m的距離,第2s內(nèi)和第3s內(nèi)各通過20m的距離,第4s內(nèi)通過15m的距離,第5s內(nèi)反向通過10m的距離,求這5s內(nèi)的平均速度和平均速率及后2s內(nèi)的平均速度.

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:347引用:23難度:0.5
  • 1612.以不同初速度將兩個物體同時豎直向上拋出并開始計時,一個物體所受空氣阻力可忽略,另一物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比,下列用虛線和實線描述兩物體運動的v-t圖象可能正確的是(  )

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7479引用:145難度:0.7
  • 1613.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,某同學(xué)使用了如圖(1)所示的裝置,計時器打點頻率為50Hz.

    (1)該同學(xué)得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個點,如圖(b)所示,自A點起,相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點時小車的速度為
    m/s,小車的加速度為
    m/s2
    (2)該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該保持
    不變;若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系,應(yīng)該保持
    不變.
    (3)該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象,如圖(c)所示,則
    ①圖中的直線不過原點的原因是

    ②此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:91引用:7難度:0.5
  • 1614.所受重力G1=8N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結(jié)點上。PA偏離豎直方向37°角,PB在水平方向,且連在所受重力為G2=100N的木塊上,木塊靜止于傾角為37°的斜面上,如圖所示,試求:
    (1)木塊與斜面間的摩擦力;
    (2)木塊所受斜面的彈力。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:548引用:50難度:0.3
  • 1615.下列說法正確的是(  )

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:196引用:6難度:0.9
  • 1616.關(guān)于伽利略對自由落體運動的研究,下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:50引用:6難度:0.7
  • 1617.如圖所示,小球用細繩系住,繩的另一端固定于O點?,F(xiàn)用水平力F緩慢推動斜面體,小球在斜面上無摩擦地滑動,細繩始終處于直線狀態(tài),當(dāng)小球升到接近斜面頂端時細繩接近水平,此過程中斜面對小球的支持力FN以及繩對小球的拉力FT的變化情況是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3154引用:124難度:0.9
  • 1618.物體以5m/s的初速度下落(忽略空氣阻力),那么下列關(guān)于該物體的運動的說法中,正確的是(  )

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:75引用:9難度:0.9
  • 1619.下列圖象都反映了物體運動過程中速度隨時間的變化規(guī)律,其中能表示物體做自由落體運動的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:31引用:1難度:0.9
  • 1620.關(guān)于橋梁的研究有如圖(1)所示的橋梁結(jié)構(gòu),如圖(2)所示,兩根鋼索對塔柱的拉力F1、F2作用在同一點.它們合起來對塔柱的作用效果應(yīng)該讓塔柱好像受到一個豎直向下的力F一樣.這樣,塔柱便能穩(wěn)固地佇立在橋墩上,不會因鋼索的牽拉而發(fā)生傾斜,甚至倒下.如果斜拉橋塔柱兩側(cè)的鋼索不能呈對稱分布如圖(3)所示,要保持塔柱所受的合力豎直向下,那么鋼索AC、AB的拉力FAC:FAB=
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:108引用:3難度:0.7
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