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人教A版(2019): 選擇性必修第一冊(cè)
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原創(chuàng) 菁優(yōu)網(wǎng) 更新中
解題模型 因材施教 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):928 更新:2024年11月13日
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解題模型 因材施教 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)261.如圖,正三棱柱ABC-A1B1C1中,底面邊長(zhǎng)為
    2

    (1)設(shè)側(cè)棱長(zhǎng)為1,求證:AB1⊥BC1;
    (2)設(shè)AB1與BC1的夾角為
    π
    3
    ,求側(cè)棱的長(zhǎng).

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:316引用:4難度:0.7
  • 262.在正方體AC1中,已知E、F、G、H分別是CC1、BC、CD和A1C1的中點(diǎn).證明:
    (1)AB1∥GE,AB1⊥EH;
    (2)A1G⊥平面EFD.

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:118引用:9難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)263.如圖,l1、l2是通過某城市開發(fā)區(qū)中心O的兩條南北和東西走向的街道,連接M、N兩地之間的鐵路線是圓心在l2上的一段圓?。酎c(diǎn)M在點(diǎn)O正北方向,且|MO|=3km,點(diǎn)N到l1、l2的距離分別為4km和5km.
    (1)建立適當(dāng)坐標(biāo)系,求鐵路線所在圓弧的方程;
    (2)若該城市的某中學(xué)擬在點(diǎn)O正東方向選址建分校,考慮環(huán)境問題,要求校址到點(diǎn)O的距離大于4km,并且鐵路線上任意一點(diǎn)到校址的距離不能少于
    26
    km
    ,求該校址距點(diǎn)O的最近距離(注:校址視為一個(gè)點(diǎn)).

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:124引用:14難度:0.1
  • 菁優(yōu)網(wǎng)264.如圖,線段AB在平面α內(nèi),線段AC⊥α,線段BD⊥AB,線段DD′⊥α,∠DBD′=30°,如果AB=a,AC=BD=b,求C、D間的距離.

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:45引用:4難度:0.9
  • 265.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E為棱AA1的中點(diǎn),F(xiàn)是棱A1B1上的點(diǎn),且A1F:FB1=1:3,則異面直線EF與BC1所成角的正弦值為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:79引用:5難度:0.9
  • 266.已知拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,準(zhǔn)線為l,過F的直線與拋物線及其準(zhǔn)線l依次相交于G、M、N三點(diǎn)(其中M在G、N之間,且G在第一象限),若|GF|=4,|MN|=2|MF|,則p=

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:92引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)267.如圖,在△ABC中,已知
    |
    AB
    |
    =
    4
    2
    ,且三內(nèi)角A,B,C滿足:2sinA+sinC=2sinB,建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,求頂點(diǎn)C的軌跡方程.

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:139引用:5難度:0.5
  • 268.已知棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD-A1B1C1D1的上底面A1B1C1D1的中心為O1,則
    AO
    1
    ?
    AC
    的值為

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:22引用:4難度:0.7
  • 269.若mn≠0,則方程mx-y+n=0與nx2+my2=mn所表示的曲線可能是圖中的( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:49引用:6難度:0.9
  • 270.設(shè)雙曲線與橢圓
    x
    2
    27
    +
    y
    2
    36
    =1有共同的焦點(diǎn),且與橢圓相交,一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)為(
    15
    ,4),則此雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程是

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:154引用:9難度:0.5
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