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人教部編版
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更新:2024年12月31日
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更新:2024年12月25日
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2381.新航路開(kāi)辟后,歐洲白人移民美洲,歐洲大陸的牲畜、水果引入美洲,美洲特產(chǎn)流入世界各地,歐洲人也將疾病病原體帶入美洲和大洋洲。上述現(xiàn)象說(shuō)明( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:58引用:30難度:0.62382.這一城市是今天土耳其政治、經(jīng)濟(jì)、文化、金融、新聞、貿(mào)易、交通中心,是世界著名的旅游勝地,繁華的國(guó)際大都市之一;在世界古代史上,它的陷落曾標(biāo)志著千年帝國(guó)--拜占庭帝國(guó)的滅亡。“這一城市”指的是世界古代史上的( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:17引用:48難度:0.62383.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:早在羅馬共和國(guó)末期(公元前1世紀(jì))漢朝與羅馬帝國(guó)就有了經(jīng)濟(jì)上得往來(lái)。公元2世紀(jì)以后,羅馬對(duì)中國(guó)漢朝絲綢的需要量越來(lái)越大,絲綢成了羅馬市場(chǎng)上的暢銷(xiāo)商品。史學(xué)家馬塞利阿努斯說(shuō):“以前絲綢只適用于貴族,而今已普及于社會(huì)各階層,甚至于社會(huì)的最下層?!?br />--郭小紅《古羅馬向東方的探索與絲綢之路》材料二:(大秦)其人質(zhì)直,市無(wú)二價(jià)。谷食常賤,國(guó)用富饒。其王常欲通使于漢,而安息欲以繒彩與之交市,故遮閡不得自達(dá)。至桓帝延熹九年(166年),大秦王安敦遣使自日南(漢朝郡名)繳外(塞外)獻(xiàn)象牙、犀角、玳瑁,始乃一通焉。
--《后漢書(shū)西域傳》
材料三:1944年法國(guó)學(xué)者馬勒萊發(fā)掘越南南部古海港奧克。艾奧遺址,認(rèn)為其為東西海上交通的中繼站。發(fā)掘出的中國(guó)物產(chǎn)包括西漢的規(guī)矩鏡、東漢三國(guó)時(shí)期的八鳳鏡等,羅馬特產(chǎn)包括152年和161~180年發(fā)行的羅馬金幣,這些金幣以及羅馬或仿羅馬式金銀裝飾品、雕像中安敦時(shí)代的風(fēng)格,表明二世紀(jì)中后期是羅馬帝國(guó)與東方交往的高潮時(shí)期。
(1)漢朝與羅馬帝國(guó)是當(dāng)時(shí)世界上的兩大強(qiáng)國(guó),兩國(guó)官方都有建立直接交往的愿望,根據(jù)材料一、二和所學(xué)知識(shí)分析這一愿望長(zhǎng)期未能實(shí)現(xiàn)的原因,指出公元2世紀(jì)兩者的交流出現(xiàn)的變化。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括羅馬帝國(guó)與漢朝的交流產(chǎn)生的影響。發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:7難度:0.52384.美國(guó)獨(dú)立之初將歐洲視為美國(guó)文化上的對(duì)立面,政治上奉行遠(yuǎn)離歐洲紛爭(zhēng)和排斥歐洲影響的孤立主義。一戰(zhàn)后,美國(guó)精英逐漸開(kāi)始突出美歐文化的同源性和一致性,強(qiáng)調(diào)美歐休戚與共。二戰(zhàn)后馬歇爾計(jì)劃名義上是幫助歐洲經(jīng)濟(jì)重建,但通過(guò)資本、技術(shù)和設(shè)備的輸出,將歐洲納入美國(guó)的全球經(jīng)濟(jì)體系。美國(guó)國(guó)家身份的重塑( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:9難度:0.62385.由于歐洲殖民者的殖民擴(kuò)張,受到毀滅性打擊的人類(lèi)文明是( )
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:2難度:0.72386.圖片、地圖、表格等都蘊(yùn)含了豐富的歷史信息。閱讀材料,回答問(wèn)題:
材料一 明末清初的西學(xué)東漸概況地理 利瑪竇繪制《坤輿萬(wàn)國(guó)全圖》 數(shù)學(xué) 利瑪竇、徐光啟合譯《幾何原本》 物理機(jī)械工程 鄧玉函、王徽譯繪《遠(yuǎn)西奇器圖說(shuō)》 天文歷算 湯若望、徐光啟編訂《崇禎歷書(shū)》 水利技術(shù) 熊三拔、徐光啟合譯《泰西水法》 火炮制造 徐光啟將火炮運(yùn)用到遼東戰(zhàn)場(chǎng) 歐洲古典哲學(xué) 李之藻、傅汎際合譯《談天》(亞里士多德著)
藝術(shù)美術(shù) 西方繪畫(huà)技法 音樂(lè) 西洋樂(lè)器 建筑 教堂、圓明園
材料二 中國(guó)近代以后西學(xué)東漸的歷程鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后 林則徐(欽差大臣)雇人翻譯《四洲志》《各國(guó)律令》 魏源編寫(xiě)《海國(guó)圖志》 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后 江南制造總局翻譯館、上海同文館(均為清政府所辦) 李善蘭翻譯《方圓闡幽》、《垛積比類(lèi)》 徐壽翻譯《化學(xué)鑒原》 華蘅芳翻譯《地學(xué)淺識(shí)》 徐建寅翻譯《聲學(xué)》《電學(xué)》 甲午戰(zhàn)爭(zhēng)
后大同譯書(shū)局(梁?jiǎn)⒊赞k)、譯書(shū)出版社(留日學(xué)生自辦) 嚴(yán)復(fù)翻譯《天演論》(赫胥黎著)、《原富》(亞當(dāng)?斯密著) 馬君武翻譯《盧梭民約論》(即《社會(huì)契約論》) 楊廷棟翻譯《萬(wàn)法精理》(孟德斯鳩著) 民國(guó)以后 陳獨(dú)秀翻譯《現(xiàn)代文明史》(法國(guó)薛紐伯著) 胡適翻譯《最后一課》(都德著)、《弒父之仇》(莫泊桑著) 發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:25引用:18難度:0.32387.西周時(shí)期的學(xué)校實(shí)行“六藝”教育,所謂六藝是禮(禮儀規(guī)范)、樂(lè)(舉行各種儀式時(shí)的音樂(lè)舞蹈)、射(射箭)、御(駕車(chē))、書(shū)(書(shū)寫(xiě))、數(shù)(計(jì)算),其中禮、樂(lè)是核心,而教師則由政府中的禮官和樂(lè)官及軍隊(duì)中的高級(jí)軍官擔(dān)任。關(guān)于上述西周時(shí)期的教育,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:16引用:29難度:0.92388.沿著絲綢之路,東西方文化不斷交流和傳播。在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁,對(duì)世界文化的傳播與交流起到最大貢獻(xiàn)的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:10引用:8難度:0.82389.“京劇的形成是有清以來(lái)最為重要的文化現(xiàn)象。清代戲曲一方面是各種聲腔紛紛興起,互相爭(zhēng)勝;另一方面又彼此交流,實(shí)行新的綜合。沒(méi)有新的綜合,就不會(huì)有曲調(diào)豐富、藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)大的大型新劇種的出現(xiàn)?!辈牧戏从沉耍ā 。?/h2>
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:15引用:81難度:0.92390.從1821年到1848年,普魯士發(fā)布一系列法律文告,使得農(nóng)民通過(guò)贖買(mǎi)獲得人身自由,且能自由擇居或擇業(yè);而容克貴族則獲得巨額贖金,用以購(gòu)置機(jī)器、改良土壤、投資重工業(yè)等。這表明當(dāng)時(shí)的普魯士( )
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:5難度:0.5