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1091.下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:30引用:0難度:0.81092.閱讀下面描寫雨的文字,說說你從3則材料中讀出了雨的什么特點。
??材料一:我來了,我走得很輕,而且溫聲細語地/我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起。
(鄭愁予《雨說》)??材料二:走到庭院里一看,雨點灑在污穢的積雪上,簌簌有聲。再來到屋外一望,殘雪都被雨水融化了,露出了暗灰色的土地。
(島崎藤村《暖雨》)??材料三:我是顆顆璀璨的珍珠,從阿施塔特女神王冠上散落下來,于是清晨的女兒把我偷去,用以鑲嵌綠野大地。
(紀伯倫《雨之歌》)發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:5引用:0難度:0.91093.下列句子中有語病的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:1引用:0難度:0.91094.下列書寫完全正確的一項是( )
發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:7引用:0難度:0.91095.城市形象廣告是城市宣傳地域特色、城市個性、文化歷史、發(fā)展前景的重要手段,用語需簡明易懂、朗朗上口,具有較強的沖擊力和感染力。
仿照示例,請你為青島寫一則城市形象廣告語,要求:至少使用一種修辭手法,不超過16個字。
示例:濟南——靈秀泉城 親吻你我
揚州——詩畫瘦西湖 人文古揚州發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:8引用:0難度:0.91096.閱讀下文,回答問題。
燭
安徒生??“再給你一支油燭,我的小朋友!”她說道,“你的母親要坐在那里工作到深夜,她用得著它!”
??她的小女兒在一邊站著。在小女兒聽到“到深夜”這幾個字的時候,她高興地說道:“我也要待到深夜!我們有舞會,我會戴上大蝴蝶結(jié)的!”
??她的臉多亮啊!那么歡樂。沒有哪個蠟燭光能比孩子眼里閃出的光更亮!
??“見到她這副樣子我真幸福!”油燭想道,“我永遠不會忘記,我肯定永遠再也見不到了!”于是它被擱進籃子,蓋起來。小男孩帶著它走了。
??“現(xiàn)在我去哪兒?”油燭想道,“我要到貧苦人家里去,那里連一只銅燭臺恐怕都沒有。而蠟燭要插在銀燭臺里,看著那些最高貴的人。為最高貴的人照明該是多么美啊!我命中注定是油燭而不是蠟燭!”
??油燭來到了窮苦人家。一個寡母帶著3個孩子。“請賜福給那位善良的夫人!她送給我這么多東西?!蹦赣H說道,“這是一支很好的油燭!它可以一直燃到深夜?!庇蜖T被點燃了。
??“呸——呸!”它說道,“她拿來點燃我的火柴,氣味刺鼻!在富人家里,是不會用這些來款待蠟燭的!”
??那邊的蠟燭也被點燃了,燭光射到了街上。這時音樂響了起來。
??“那邊開始了!”油燭想。它想著那個富有的小姑娘閃亮的面孔,比所有蠟燭都要明亮的面孔?!澳莻€情景我再也看不到了!”
??這時,貧苦人家最小的孩子進來了,這是一個小姑娘。她摟著哥哥姐姐的脖子,她有一件很重要的事要講,所以必須悄悄地說:“我們今天晚上……想想看!……我們今天晚上吃熱土豆!”
??她的臉發(fā)出幸福的光亮,燭光正射在她的臉上。她臉上露出的歡樂和幸福,和富人家的小姑娘一樣。那邊的小姑娘說:“我們今天晚上有舞會,我要戴上那個紅色的大蝴蝶結(jié)!”“吃熱土豆也那么重要嗎?”油燭想道,“這邊的小孩也同樣這么高興!”它打了一個噴嚏。就是說,它啪地響了一下。再多的動作,油燭就做不到了。
??桌子擺好了,土豆也吃掉了。哦,味道多美喲!真是一頓節(jié)日的美餐。然后,每人還分到一只蘋果。
??孩子們都上了床。每人得了一個吻,很快便都睡著了。母親坐著縫衣,一直縫到了深夜,為了掙錢養(yǎng)活他們和她自己。富人那邊燭光閃閃,樂聲悠揚。星星照著千家萬戶,照著富人家也照著窮人家,同樣明亮,同樣慈祥。
??“這真是一個十分美好的夜晚!”油燭想,“真不知道蠟燭在銀燭臺里是不是更舒服一些,要是我在燃盡以前能知道該多好!”
??它想到了兩個同樣幸福的孩子,一個被蠟燭照著,一個被油燭照著!
(1)請你根據(jù)選文內(nèi)容,填寫下面的表格。油燭 窮人家 銅燭臺也沒有 孩子們吃土豆 蠟燭
(3)結(jié)合語境,說說文中畫橫線的兩處文字運用了哪種描寫方法。這兩處文字寫出了油燭怎樣的心情?發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:0引用:0難度:0.91097.閱讀下面的元曲,回答問題。
天凈沙?秋思
馬致遠
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。
為陽西下,斷腸人在天涯。(1)下列對元曲賞析有誤的一項是
A.這首元曲表達了一個羈旅漂泊的游子濃烈的思鄉(xiāng)之情,被稱為“秋思之祖”。
B.“小橋流水人家”創(chuàng)設了一種清新淡雅的境界,表現(xiàn)了游子對大自然的喜愛以及對美好生活的憧憬。
C.作者把平淡無奇的客觀景物連結(jié)成一幅簡潔蒼涼的水墨畫,將無限愁思自然寓于畫面中,寓情于景,情景交融。
D.“斷腸人在天涯”描繪出天涯游子凄楚、悲愴的內(nèi)心世界,畫龍點睛,直抒胸臆。
(2)下列對元曲賞析有誤的一項是
A.前3句18個字寫了9種景物,有靜有動,有聲有色,加在名詞前的定語則體現(xiàn)了作者對那些景物的獨特感受。
B.這首元曲,寫景由近到遠,感情抒發(fā)由淺入深,開頭一句“枯藤老樹昏鴉”是詩眼。
C.這是一幅秋景圖,又是一幅絕妙的秋思圖。圖中有景有人,人和景都是經(jīng)過作者精心選擇的,最能表現(xiàn)“秋思”。
D.這首元曲用有限的字句塑造了豐富的意象;人與物結(jié)合,情與景交融,有一種動人心魄的力量。發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:26引用:0難度:0.91098.下列各句中標點符號使用有誤的一項是( )
發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:907引用:7難度:0.91099.請以“拒絕_____”為題寫一篇文章。
要求:
①在橫線上填入恰當?shù)脑~語,使題目完整;
②中心明確,語句通順,表達有創(chuàng)意;
③文體不限,不少于600字。發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:6引用:0難度:0.91100.詩文默寫。
(1)樹木叢生,
(3)
(4)
(5)子夏曰:“發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:22引用:0難度:0.9
