下面是探究小組的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，回答問題。
| 研究問題 | 影響?zhàn)z頭發(fā)霉的主要因素 |
| 實(shí)驗(yàn)材料 | A.大小相同的濕饅頭 B.大小相同的干饅頭 C.25℃恒溫箱 D.冰箱 E.塑料袋 F.細(xì)線 |
| 奇奇的實(shí)驗(yàn) | 從實(shí)驗(yàn)材料中選擇A、B、C、E、F做實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)干饅頭和一個(gè)濕饅頭分別裝到塑料袋中，用細(xì)線扎緊，都放到25℃恒溫箱里。 |
| 妙妙的實(shí)驗(yàn) | 從實(shí)驗(yàn)材料中選擇A、C、D、E、F做實(shí)驗(yàn)，把兩個(gè)濕饅頭分別裝到塑料袋中，用細(xì)線扎緊，一個(gè)放到25℃恒溫箱里，另一個(gè)放到冰箱里。 |
B
B
。A.半天
B.5天
C.1個(gè)月
（2）奇奇的實(shí)驗(yàn)中，不同的條件是
濕度
濕度
（填“溫度”或“濕度”），相同的條件是 溫度
溫度
（填“溫度”或“濕度”）。由此推斷奇奇的實(shí)驗(yàn)研究的問題是：濕度對(duì)饅頭發(fā)霉的影響
濕度對(duì)饅頭發(fā)霉的影響
。通過奇奇的實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是：饅頭在 潮濕
潮濕
的條件下容易發(fā)霉。（3）妙妙的實(shí)驗(yàn)中，不同的條件是
溫度
溫度
（填“溫度”或“濕度”），相同的條件是 濕度
濕度
（填“溫度”或“濕度”）。由此推斷妙妙的實(shí)驗(yàn)研究的問題是：溫度對(duì)饅頭發(fā)霉的影響
溫度對(duì)饅頭發(fā)霉的影響
。通過妙妙的實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是：饅頭在 溫暖
溫暖
的條件下容易發(fā)霉。（4）經(jīng)過奇奇和妙妙的實(shí)驗(yàn)，探究小組一致認(rèn)為饅頭在
溫暖
溫暖
、潮濕
潮濕
的條件下最容易發(fā)霉。（5）探探又選擇實(shí)驗(yàn)材料A、B、D、E、F做實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)濕饅頭和一個(gè)干饅頭分別裝到塑料袋中，用細(xì)線扎緊，都放到了冰箱里。
①這個(gè)實(shí)驗(yàn)中不同的條件是
濕度
濕度
（填“溫度”或“濕度”）。②探探要研究的問題和
奇奇
奇奇
（填“奇奇”或“妙妙”）研究的一樣，不過她的實(shí)驗(yàn)觀察時(shí)間明顯要變得更 長
長
（填“長”或“短”）一些。【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)：探究面包發(fā)霉原因．
【答案】B；濕度；溫度；濕度對(duì)饅頭發(fā)霉的影響；潮濕；溫度；濕度；溫度對(duì)饅頭發(fā)霉的影響；溫暖；溫暖；潮濕；濕度；奇奇；長
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/10/19 0:0:1組卷：15引用：1難度：0.5
相似題
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1．實(shí)驗(yàn)探究
在探究食物發(fā)霉的條件時(shí)，探究小組選用同一品牌的四片相同的新鮮面包進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)，回答問題，
實(shí)驗(yàn)一：
實(shí)驗(yàn)二：實(shí)驗(yàn)組別 滴水情況 存放環(huán)境 出現(xiàn)霉菌情況 A 不滴水 冰箱，5℃ 5天后仍無明顯變化 B 不滴水 室溫，25℃左右 第3天出現(xiàn)霉斑
（1）對(duì)比實(shí)驗(yàn)一中的兩組實(shí)驗(yàn)，可以發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)組別 滴水情況 存放環(huán)境 出現(xiàn)霉菌情況 C 不滴水 室溫，25℃左右 第3天出現(xiàn)霉斑 D 每天滴10滴水 室溫，25℃左右 第2天出現(xiàn)霉斑 （填“溫暖”或“寒冷”）條件下食物更容易發(fā)霉。
（2）在實(shí)驗(yàn)二中，我們發(fā)現(xiàn)C組面包片比D組面片出現(xiàn)霉菌的速度，說明霉菌生長與有關(guān)。
（3）以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)表明，在和的環(huán)境中，霉菌出現(xiàn)得快，食物更容易發(fā)霉。
（4）實(shí)驗(yàn)一中，如果給B組的面包上加幾滴水，霉菌會(huì)出現(xiàn)的時(shí)間會(huì)更。
（5）發(fā)霉的食物會(huì)影響身體健康甚至危及生命、你知道哪些可以防止食物、衣物等發(fā)霉的方法嗎？（至少寫3條）。
（6）你還知道哪些防霉新技術(shù)？（至少寫2條）。發(fā)布：2024/10/18 2:0:2組卷：14引用：1難度：0.5 -
2．實(shí)驗(yàn)探究：小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了發(fā)霉的相關(guān)知識(shí)后回家做了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)器材：4塊相同的面包、水、4個(gè)塑料袋、少許霉菌、牙簽。
實(shí)驗(yàn)方法：把四塊面包烘干，用牙簽在四塊面包上放同樣多的霉菌，放入塑料袋中并按右表的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)方法 甲 
滴10滴水，密封放在冰箱冷藏室里 乙 
滴10滴水，密封放在常溫環(huán)境里 丙 
不加水，密封放在冰箱冷藏室里 丁 
不加水，密封放在常溫環(huán)境里
（1）四組實(shí)驗(yàn)中，最先發(fā)霉的是實(shí)驗(yàn)，最后發(fā)霉的是實(shí)驗(yàn)。
（2）對(duì)比甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，不同條件是。
（3）如果小明想要研究霉菌生長的快慢與水分的關(guān)系，他應(yīng)該選擇的兩組實(shí)驗(yàn)是。
（4）根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)，可以知道物品在、的條件下最容易發(fā)霉。
（5）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析結(jié)論想一想：有哪些防止食物發(fā)霉的方法？（至少列舉三種）發(fā)布：2024/9/7 7:0:9組卷：7引用：2難度：0.3 -
3．下列說法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/5 0:0:1組卷：31引用：1難度：0.5
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