老師的用意 春秋時(shí)代有個(gè)琴師叫俞伯牙，拜成連先生為師。他苦學(xué)了三年，創(chuàng)[做 作]了一部樂曲，名叫《高山流水》。他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。老師聽完以后，笑笑說：“有個(gè)老師比我高明得多。明天，我?guī)闳グ輀訪 仿]他，你一定會(huì)有收獲”。
第二天清早，成連先生帶著俞伯牙劃船來到一個(gè)島上，并告訴他說：“老師就在島上，你自己去找吧。十天以后，我再來接你。”
成連先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的的琴師。他累的的氣喘吁吁，心情煩[躁 燥]得得坐在海灘上。前面是一望無際地地大海，身后是高聳入云的山峰。那驚濤駭浪拍擊巖石發(fā)出的的“嘩嘩”聲，那扣人心弦的陣陣松濤聲，使俞伯牙激動(dòng)得得歡呼起來。他[忽然 果然 居然]明白了老師的用意，立刻面對(duì)大海彈起琴來。
十天后，成連先生[忽然 果然 居然]的來了。當(dāng)俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他聽時(shí)，老師連連[夸獎(jiǎng) 夸耀]說：“好，好，好極了！
（1）劃去文中括號(hào)內(nèi)用得不正確的字和詞。
（2）在第三小節(jié)的方括號(hào)內(nèi)填上“的”“得”“地”，注意正確喲！
（3）聯(lián)系上下文理解下列詞語。
高聳入云：山峰高高地直立，直入云端山峰高高地直立，直入云端
扣人心弦：是說陣陣松濤聲感染力強(qiáng)，牽動(dòng)人心是說陣陣松濤聲感染力強(qiáng)，牽動(dòng)人心
（4）根據(jù)段文內(nèi)容，回答問題。
①成連先生所說的“老師”是大自然大自然。
②“老師的用意”是要善于向大自然學(xué)習(xí)要善于向大自然學(xué)習(xí)。
（5）讀了短文，你從中得到的收獲是什么？（請(qǐng)任選一個(gè)角度寫一寫）
一個(gè)人學(xué)習(xí)是要靠自己的努力，而不是要老師像討債的人一樣去管我們的學(xué)習(xí)一個(gè)人學(xué)習(xí)是要靠自己的努力，而不是要老師像討債的人一樣去管我們的學(xué)習(xí)。
【答案】的；的；得；地；的；得；山峰高高地直立，直入云端；是說陣陣松濤聲感染力強(qiáng)，牽動(dòng)人心；大自然；要善于向大自然學(xué)習(xí)；一個(gè)人學(xué)習(xí)是要靠自己的努力，而不是要老師像討債的人一樣去管我們的學(xué)習(xí)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：76引用：4難度：0.5
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1．課外閱讀。
王羲（xī）之（zhī）的故事
有一次，王羲之外出散步（sàn bù），看見路邊有一個(gè)老婆婆在賣扇（shàn）子。她叫了半天，還是沒有人來買扇子。
王羲之看到她那失望的樣子，十分同情她，便隨（suí）手取過扇子，在上面寫了些字，叫老婆婆再拿到市場(chǎng)上去賣。
老婆婆來到市場(chǎng)，那里的人認(rèn)得扇子上的字是王羲之寫的，爭(zhēng)著要買扇子。不一會(huì)兒，所有的扇子就賣光了。
（1）老婆婆在路邊。
（2）王羲之是怎樣幫助老婆婆的？（從文中找出這個(gè)句子）
（3）后來，扇子為什么再市場(chǎng)上一下子就賣光了呢？
A.扇子很便宜。
B.扇子很漂亮。
C.人們喜歡王羲之的字。發(fā)布：2025/3/13 0:0:1組卷：17引用：2難度：0.7 -
2．閱讀下面文字，完成下列各題。
球王貝利 有個(gè)小男孩很喜歡踢足球?？墒撬揖池毢?，買不起足球，只能踢汽水瓶（píng）之類的東西。一天，一位足球教練（liàn）看見了他，感覺他踢得非常好，就送給他一個(gè)足球。男孩得到足球后，更加努力地練習(xí)。不久，他的水平就超過了大多數(shù)同齡人。
圣（shèng）誕（dàn）節(jié)到了，男孩拿著一把鏟子來到教練家門前的草地上挖（w?。┝似饋?。教練看見滿頭大汗的男孩，非常奇怪，問他為什么這么做。男孩說：“我沒錢買禮物送給您，就給您的圣誕樹挖個(gè)小坑（kēng）吧！”教練拉起他，說：“你給了我世界上最好的禮物。明天到我的訓(xùn)練場(chǎng)來吧！”
??1958年，17歲的男孩幫助巴西隊(duì)第一次獲得世界杯冠軍。這個(gè)男孩就是“球王”貝利。
（1）短文有（）個(gè)自然段，第（）自然段表明了小男孩的身份。
（2）男孩為什么要在草地上挖坑呢？用橫線在文中畫出來。
（3）根據(jù)短文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是
A．教練看見男孩挖坑，非常不高興。
B．男孩之所以能幫助球隊(duì)獲得冠軍，只是因?yàn)樗苡刑熨x。
C．教練被男孩的精神所感動(dòng)，決定指導(dǎo)他踢球。
（4）你喜歡文中的小男孩嗎？為什么？發(fā)布：2025/3/12 23:30:1組卷：43引用：4難度：0.5 -
3．開心閱讀。
過年包春卷
今天是大年初一，媽媽說要包春卷，這可（基 激）起了我極大的興趣，我也想親手包制幾個(gè)春卷嘗嘗！午飯后，我們就準(zhǔn)備動(dòng)工了。
想要春卷做得好吃，最關(guān)鍵的是準(zhǔn)備肉餡（xiàn）。首先，把半瘦半肥的肉剁（duò）成肉末，再放上切碎的小蔥，適量的黃（灑 酒）、味精、少許鹽等。然后，把它們攪（畔 拌）均勻，美味的春卷餡就準(zhǔn)備好了。
接下來就輪到我上場(chǎng)了，我先看著媽媽包春卷。只見她先在春卷皮的邊緣（yuán）放一勺肉餡，然后把春卷皮緊挨著肉餡，把它慢慢卷起來，卷到差不多，肉餡快看不見的時(shí)候，再把皮的兩邊往中間折，最后再按一開始的卷法把剩下的春卷全部卷完。為了讓春卷皮不容易散開，媽媽在它的上方小心地涂上少許淀粉水，最后向下一按，一個(gè)春卷就這么完成了。我也學(xué)著媽媽的樣子包春卷。
就這樣，滿滿的一盆春卷就在我們的巧手下誕（dàn）生了?？粗约旱膭趧?dòng)成果，我心里感覺美滋（zī）滋的。
（1）短文共有個(gè)自然段。
（2）用“/”劃去括號(hào)內(nèi)不正確的字。
（3）用“ ”畫出媽媽包春卷順序的詞。發(fā)布：2025/3/13 0:0:1組卷：42引用：1難度：0.6
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