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??閱讀經(jīng)典,讓我們的心靈與古人交匯。在這種碰撞中,古典詩(shī)文中的自強(qiáng)不息,跨越時(shí)空,剎那間融為青春的力量之源。這自強(qiáng)不息是李白在《行路難》(其一)中“①長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),②直掛云帆濟(jì)滄海直掛云帆濟(jì)滄海”的自信昂揚(yáng);是韓愈在《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中“③欲為圣明除弊事欲為圣明除弊事,④肯將衰朽惜殘年肯將衰朽惜殘年”的剛正不屈;是劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中“⑤沉舟側(cè)畔千帆過(guò)沉舟側(cè)畔千帆過(guò),⑥病樹(shù)前頭萬(wàn)木春病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的積極進(jìn)??;是李商隱在《無(wú)題》中“⑦春蠶到死絲方盡春蠶到死絲方盡,⑧蠟炬成灰淚始干蠟炬成灰淚始干”為理想而奮斗的堅(jiān)定執(zhí)著;是蘇軾在《水調(diào)歌頭》中,面對(duì)政治失意、親人離別仍能發(fā)出“⑨但愿人長(zhǎng)久但愿人長(zhǎng)久,⑩千里共嬋娟千里共嬋娟”美好祝愿的樂(lè)觀曠達(dá)。“青年當(dāng)自強(qiáng)”,讓我們汲取古人力量,開(kāi)啟青春征程!
【考點(diǎn)】理解型默寫(xiě).
【答案】長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí);直掛云帆濟(jì)滄海;欲為圣明除弊事;肯將衰朽惜殘年;沉舟側(cè)畔千帆過(guò);病樹(shù)前頭萬(wàn)木春;春蠶到死絲方盡;蠟炬成灰淚始干;但愿人長(zhǎng)久;千里共嬋娟
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/10 8:0:9組卷:19引用:1難度:0.5
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1.默寫(xiě)。
(1)水,引發(fā)了人們諸多的遐想,牽動(dòng)著人們無(wú)盡的情思?!?!--BA-->
(2)數(shù)千年來(lái),中國(guó)文化積累了豐富而深厚的修身理念。孟子認(rèn)為:“富貴不能淫,發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:32引用:4難度:0.5 -
2.請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫(xiě)相應(yīng)的古詩(shī)文名句,完成積累卡片。
行程 心緒 篇目 行舟江上 看鳥(niǎo)飛天際,家隔千里,王灣感嘆“① 《次北固山下》 停歇潭邊 四周竹樹(shù)環(huán)繞,寂靜寥落,柳宗元漸覺(jué)“③ 《小石潭記》 登飛來(lái)峰 極目遠(yuǎn)眺,信念堅(jiān)定,王安石豪言“⑤ 《登飛來(lái)峰》 縱馬歸途 雖辭官離京,心猶在國(guó),龔自珍自思“⑦ 《己亥雜詩(shī)》 發(fā)布:2024/12/30 23:0:4組卷:15引用:1難度:0.8 -
3.讀下面的語(yǔ)段,將空缺處的古詩(shī)文原句書(shū)寫(xiě)在橫線上。
悠悠中華魂,拳拳愛(ài)國(guó)心,濃濃赤子意。愛(ài)國(guó),是古詩(shī)文常見(jiàn)的主題。龔自珍雖然辭官,但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家命運(yùn),借“發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:21引用:2難度:0.5