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情景小芳的爸爸與鄰居發(fā)生矛盾并被打傷，各種協(xié)商方式都無法解決。
小芳應(yīng)建議爸爸：
到法院起訴
到法院起訴

理由：
訴訟是維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段，是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障
訴訟是維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段，是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障
。

【考點】言行評析題；民事訴訟．

【答案】到法院起訴；訴訟是維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段，是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/6 8:0:1組卷：4引用：1難度：0.3

相似題

1．【情境探究，學(xué)以致用】
以下是小亮同學(xué)生活中的三個情境，請你運用所學(xué)知識，對其進(jìn)行探究。
情境一：考試時，小亮忽然收到一張詢問試卷答案的紙條。
小亮的正確做法是：

。
這樣做的理由：

。
情境二：星期天，在公共樓道上，小亮看到地面污垢較多。
小亮的正確做法是：

。
這樣做的理由：

。
情境三：在放學(xué)回家的路上，小亮看見一位老人跌倒，不省人事。
小亮的正確做法是：

。
這樣做的理由是：

。
發(fā)布：2024/11/13 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.3
解析
2．八年級小紅同學(xué)的父母以女兒遲早要嫁人為由，讓小紅在小學(xué)畢業(yè)后就輟學(xué)在家?guī)兔Ω苫?，只讓兒子上學(xué)。
（1）材料中小紅的父母侵害了小紅的什么權(quán)利？為什么？
（2）假如你是小紅，你會用哪幾部法律來說服父母讓自己讀書？
（3）如果你的父母要求你輟學(xué)經(jīng)商或打工，你會怎么做？
（4）黨和政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎樣履行自己受教育的義務(wù)？
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：3難度：0.5
解析
3．小明的同桌小紅白天在課堂上認(rèn)真聽講，課間與同學(xué)說說笑笑，花的時間并不多，可成績卻比較好，小明問小紅晚上看書看到什么時間，小紅說：我喜歡晚上看書看到十點鐘，我感到晚上的效率高。小明就照著小紅的樣子，晚上開起了夜車，可第二天卻無精打采，上課要睡覺。
（1）你認(rèn)為小明這樣做對嗎？為什么？
（2）你在學(xué)習(xí)中有哪些好的方法？請介紹出來讓我們分享。
（3）學(xué)習(xí)是快樂的又是痛苦的，請列舉你在學(xué)習(xí)中的快樂和痛苦（各兩條）
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：20難度：0.3
解析

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