3.?閱讀下面的文字,完成下面小題。
王建學(xué)正在全神貫注地雕刻著,手與目光全在一個(gè)小小的桃核上。
他要利用桃核上縱橫無(wú)序、深淺不定的天然形態(tài)來(lái)創(chuàng)造,還要顧及不同人的要求,他在方寸間進(jìn)行創(chuàng)造,他創(chuàng)造出精妙絕倫的神奇世界。那一招一式里,灌注著雕刻者的氣息和情感。漸漸地,“風(fēng)箏情”的主題一點(diǎn)點(diǎn)顯露出來(lái),彰顯出濰坊的地方特色。在濰坊這片文化沃土里,還有獨(dú)具特色的核雕技藝,傳承者眾多。
眼前這個(gè)眉眼都笑著的女子,是青州花毽傳承人李敬,做毽子已有三十年。李敬從小便跟著父親上手,直到成為城里的名人。幾十年來(lái),毽子在她的手上和腳上翻飛?!皬堬w跨馬”“二郎擔(dān)山”“蘇秦背劍”,各個(gè)招式不僅雅致優(yōu)美、生動(dòng)詼諧,而且驚險(xiǎn)刺激、扣人心弦。一般的毽子,人們都司空見(jiàn)慣了,而李敬設(shè)計(jì)并制作的“一鶴沖天”“牛氣沖天”“五谷豐登”“心想事成”等毽子,可謂是別出心裁。青州花毽不僅制作精良,而且色澤艷麗,其中近一半涵蓋了濰坊的風(fēng)土民情、山川景物。
傳統(tǒng)手工藝凝固著人民群眾的智慧與審美情趣,濰坊積極推動(dòng)傳統(tǒng)手工藝的發(fā)展和傳承工作,賦能鄉(xiāng)村振興事業(yè)以動(dòng)力。
(1)請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的部分改成一個(gè)較長(zhǎng)的單句??梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?br />(2)文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??缮倭吭鰟h詞語(yǔ),不得改變?cè)狻?/div>
發(fā)布:2024/8/18 12:0:1組卷:4引用:2難度:0.5