1．王月等幾位同學(xué)準(zhǔn)備探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關(guān)”。同學(xué)們猜想：彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量和彈簧粗細(xì)有關(guān)。他們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖，彈簧左端固定在墻上，放在水平面上，水平面A點(diǎn)左側(cè)光滑，右側(cè)粗糙。物體P壓縮彈簧到B點(diǎn)后從靜止釋放，運(yùn)動到C點(diǎn)彈簧恢復(fù)到原長與物體脫離，物體運(yùn)動到D點(diǎn)停止。請補(bǔ)充完成他們的探究過程：
（1）對同一根彈簧，物體P壓縮彈簧至B點(diǎn)，從靜止釋放，運(yùn)動到D點(diǎn)。測量出BC之間的距離的目的是比較的大小，測量出之間的距離其目的是比較彈性勢能大小，并改變之間的距離，測多組數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)得到：彈簧長度變化量越大，彈性勢能越大；
（2）對原長相同、只有粗細(xì)不同的兩根彈簧，物體P分別壓縮彈簧至同一位置B點(diǎn)，從靜止釋放，運(yùn)動到D點(diǎn)。分別測量出之間的距離。改變壓縮量，重復(fù)試驗(yàn)，分析數(shù)據(jù)得到：彈性勢能與彈簧粗細(xì)有關(guān)。

2．為了“探究彈性勢能與哪些因素有關(guān)”，小明在水平桌面上設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。將彈簧左端固定，用小球（小球與彈簧不連接）將彈簧壓縮不同的長度，由靜止釋放小球，小球離開彈簧后撞擊靜放在桌面上的木塊，分別測量出木塊在水平面上滑行的距離s₀，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論。

（1）實(shí)驗(yàn)中，彈簧彈性勢能大小是通過 來反映的，實(shí)驗(yàn)中探究了彈簧彈性勢能大跟 的關(guān)系。上述實(shí)驗(yàn)還能探究動能和 （速度/質(zhì)量）的關(guān)系。
實(shí)驗(yàn)中，小明又發(fā)現(xiàn)在水平桌面上滾動的小球離開桌面后，會沿著曲線向前飛行并最終落到地面上，如圖乙所示。小球離開桌面在水平方向飛行的距離與哪些因素有關(guān)呢？他們提出以下三個猜想：
猜想1：與小球離開桌面時的速度有關(guān)；
猜想2：與小球離地的高度有關(guān)；
猜想3：與小球的質(zhì)量有關(guān)。
（2）為了驗(yàn)證猜想1是否正確，小組成員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：保持小球質(zhì)量和離地高度不變，將彈簧壓縮到不同的長度，小球離開彈簧后，發(fā)現(xiàn)小球水平飛行的距離不相同，這說明猜想1是 （正確/錯誤）的。
（3）為了探究猜想2，同組小華按照正確的實(shí)驗(yàn)方法，實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)如下，

離地高度H/cm	5	20	45	80	125
水平飛行距離s/cm	5	10	15	20	25

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以得出：當(dāng)該小球以實(shí)驗(yàn)中以相同速度離開桌面時，小球離地面的高度H為 cm時，小球水平飛行的距離s為60cm。
（4）小明接下來想探究猜想3，仍采用圖乙的裝置，用不同質(zhì)量的小球?qū)椈蓧嚎s到相同的長度，由靜止釋放后比較小球水平飛行的距離與質(zhì)量的關(guān)系。你認(rèn)為小明的方案存在的問題是 ，請你為小明設(shè)計(jì)一個正確的方案：。