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2022-2023學(xué)年江蘇省常州二中高一(上)月考數(shù)學(xué)試卷(12月份)
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試題詳情
中國(guó)折疊扇有著深厚的文化底蘊(yùn)如圖(2),在半圓O中作出兩個(gè)扇形OAB和OCD,用扇環(huán)形ABDC(圖中陰影部分)制作折疊扇的扇面記扇環(huán)形ABDC的面積為S
1
,扇形OAB的面積為S
2
,當(dāng)S
1
與S
2
的比值為
5
-
1
2
時(shí),扇面的形狀較為美觀,則此時(shí)弧
?
CD
與弧
?
AB
的長(zhǎng)度之比為( )
A.
5
+
1
4
B.
5
-
1
2
C.
3
-
5
D.
5
-
2
【考點(diǎn)】
扇形面積公式
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:285
引用:5
難度:0.7
相似題
1.
扇子是引風(fēng)用品,夏令必備之物.我國(guó)傳統(tǒng)扇文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中華文化的一個(gè)組成部分.歷史上最早的扇子是一種禮儀工具,后來(lái)慢慢演變?yōu)榧{涼、娛樂(lè)、觀賞的生活用品和工藝品.扇子的種類(lèi)較多,受大眾喜愛(ài)的有團(tuán)扇和折扇.如圖1是一把折扇,是用竹木做扇骨,用特殊紙或線絹?zhàn)錾让娑瞥傻模耆蜷_(kāi)后的折扇為扇形(如圖2),若圖2中∠AOB=θ,C,D分別在OA,OB上,AC=BD=m,
?
AB
的長(zhǎng)為l,則該折扇的扇面ABDC的面積為( )
A.
m
(
l
-
θ
)
2
B.
m
(
l
-
θm
)
2
C.
m
(
2
l
-
θ
)
2
D.
m
(
2
l
-
θm
)
2
發(fā)布:2024/9/27 10:0:1
組卷:158
引用:12
難度:0.7
解析
2.
已知扇形的周長(zhǎng)為30cm,圓心角為3rad,則此扇形的面積為( ?。?/div>
A.9cm
2
B.27cm
2
C.48cm
2
D.54cm
2
發(fā)布:2024/9/23 11:0:12
組卷:465
引用:11
難度:0.8
解析
3.
如圖,某次帆船比賽LOGO的設(shè)計(jì)方案如下:在直角三角形ABO中挖去以點(diǎn)O為圓心,OB為半徑的扇形BOC,使得扇形BOC的面積是直角三角形ABO面積的一半.記∠AOB=α,則
1
-
co
s
2
α
+
si
n
2
α
2
α
?
?
sinα
?
?
cosα
的值為( ?。?/div>
A.
1
2
B.2
C.1
D.4
發(fā)布:2024/9/27 22:0:1
組卷:8
引用:1
難度:0.7
解析
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