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風(fēng)雨中的菊花
      午后的天灰蒙蒙的,沒有一絲風(fēng)。烏云壓得很低,似乎要下雨。就像一個人想打噴嚏,可是又打不出來,憋得很難受。
      多爾先生情緒很低落,他最煩在這樣的天氣出差。由于生計(jì)的關(guān)系,他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。
      開車的時(shí)間還有兩個小時(shí),他隨便在站前廣場上漫步,借以打發(fā)時(shí)間。
“太太,行行好。”聲音吸引了他的注意力。循著聲音望去,他看見前面不遠(yuǎn)處一個衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手,尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路,生怕小黑手弄臟了她的衣服。
“可憐可憐吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行?!笨紤]到甩不掉這個小乞丐,婦女轉(zhuǎn)回身,怒喝一聲:“滾!這么點(diǎn)小孩就會做生意!“小乞丐站住腳,滿臉的失望。
      真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生,甚至還有發(fā)大財(cái)?shù)哪亍_€有一些大人專門指使一幫孩子乞討,利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢,說不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定額,回去就要挨處(fá)。不管怎么說,孩子也怪可憐的。這個年齡本來應(yīng)該上學(xué),在課堂里學(xué)習(xí),可是……這個孩子的父母太狠心了,無論如何應(yīng)該送他上學(xué),將來成為對社會有用的人。
      多爾先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,攤著小臟手:“先生,可憐可憐吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行?!辈还苓@個乞丐是生活所迫,還是欺騙,多爾先生心中一陣難過,他掏出一美元的硬幣,遞到他手里。
“謝謝您,祝您好運(yùn)!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個板塊,全身上下只有牙齒和眼球是白的,估計(jì)他自己都忘記上次洗澡的時(shí)間了。
      樹上的鳴蟬在聒噪,空氣又悶又熱,像龐大的蒸(lóng)。多爾先生不愿意過早去候車室,就信步走進(jìn)一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認(rèn)出了他,忙打招呼。
“你要看點(diǎn)什么?”小姐訓(xùn)練有素,禮貌而又有分寸。她不說“買什么”,以免強(qiáng)加于人。
      這時(shí),從外面又走進(jìn)一人,多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認(rèn)真地逐個端詳柜臺里的鮮花?!澳阋袋c(diǎn)什么?”小姐這么問,因?yàn)樗龔膩頉]有想小乞丐會買。
“一束萬壽菊?!毙∑蜇ぞ谷婚_口了。
“要我們送給什么人嗎?”
“不用,你可以寫上‘獻(xiàn)給我最親愛的人’,下面再寫上‘祝媽媽生日快樂!’”
“一共是二十美元,”小姐一邊寫,一邊說。
      小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣,倒在柜臺上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元,然后虔誠地接過下面有紙牌的花,轉(zhuǎn)身離去。
      這個小男孩還蠻有情趣的,這是多爾先生沒有想到的。
      火車終于駛出站臺,多爾先生望著窗外,外面下雨了,路上沒有了行人,只剩下各式車輛。突然,他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩,只見他手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他忘記了身外的一切,瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓,他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著。
      火車撞擊鐵軌越來越快,多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼前模糊了。
(1)給下列劃橫線的字注音或?qū)憹h字:
nòng
nòng
臟         ②單
        ③蒸lóng
       ④處

(2)本文刻畫的主要人物是誰?他所做的一件事情是什么?
小乞丐 在母親生日這天用討來的錢買一束鮮花獻(xiàn)到母親墳前。
小乞丐 在母親生日這天用討來的錢買一束鮮花獻(xiàn)到母親墳前。

(3)小乞丐用來買花的“每一枚硬幣都磨的亮晶晶的”表明了什么?
錢放在口袋里的時(shí)間長,只靠長期乞討積攢起來的,得來不易。
錢放在口袋里的時(shí)間長,只靠長期乞討積攢起來的,得來不易。

(4)文章最后說“多爾先生的胸膛中感到一次又一次強(qiáng)烈沖擊,他的眼前模糊了”。是什么強(qiáng)烈沖擊著多爾先生?“模糊”說明了什么?
多爾先生被小乞丐對母親的一片真情所感動?!澳:闭f明多爾先生被感動得流淚了。
多爾先生被小乞丐對母親的一片真情所感動?!澳:闭f明多爾先生被感動得流淚了。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】nòng;bó;籠;罰;小乞丐 在母親生日這天用討來的錢買一束鮮花獻(xiàn)到母親墳前。;錢放在口袋里的時(shí)間長,只靠長期乞討積攢起來的,得來不易。;多爾先生被小乞丐對母親的一片真情所感動。“模糊”說明多爾先生被感動得流淚了。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:21引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀回答:
    莊重的乞討
          莊重,是人的尊嚴(yán)的一部分,你見過乞討者的莊重嗎?
          那天,我乘20 路電車,看見一位雙目失明的中年男子坐在車上,神情凝重。不一會兒,他熱情且有禮貌地介紹自己:“女士們、先生們,我是下崗的,有個兒子,剛進(jìn)大學(xué)?,F(xiàn)在生活發(fā)生點(diǎn)困難。我平時(shí)喜歡音樂,吹口琴是自學(xué)的。 我為大家表演口琴獨(dú)奏,愿大家途中愉快?!罢f完,他便從洗得干干凈凈的灰色 中山裝口袋里摸出了口琴。隨即,一車廂的人聽到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息細(xì)聽。此曲終了,日本的《北國之春》又博得乘客 們的點(diǎn)稱好。吹奏完畢,他就托起小罐頭瓶,扶著椅子,一步一步穩(wěn)重地向前挪動 腳步。當(dāng)不斷地有人把硬幣往罐頭瓶里扔時(shí),他能根據(jù)硬幣發(fā)出的清脆的聲音,準(zhǔn)確地朝投幣人的方向點(diǎn)頭致意。走完一圈后,他繼續(xù)為乘客吹 奏?!抖霹N圓舞曲》、《溜冰圓舞曲》和《采茶調(diào)》優(yōu)美輕快的節(jié)奏,讓人歡悅不 已。乘客們靜靜地聽著。他似乎感覺到了某種需求,又吹了首《在希望的田野上》。 他的吹奏已達(dá)到了大師級水平,顫音和滑音的變化使人入迷。電車將要到終點(diǎn)站 了,他高興地對大家說,我最后為大家吹奏一首《一路平安》。悠揚(yáng)的旋律又一 次打動了人們的心,不時(shí)地又有人朝他的小罐頭瓶里擲下硬幣。一對年輕夫妻帶 著自己才五六歲的兒子,讓他把數(shù)枚硬幣遞到小罐頭瓶里。這一切幾乎是悄無聲 息的,令人驚奇的是盲人居然知曉了孩子的動作,說出一句“愿這位孩子健康成 長,一生平安“的話,聽得大人們面露喜色。
          不知是音樂的力量,還是這位盲人得體的舉止言行,或兩者兼而有之,使人自始 至沉浸在一種安詳肅穆的氣氛之中。
          此情此景讓我振奮,面對生活中一時(shí)的挫折,這位盲人能夠有勇氣正視它,莊重 地行使自己的勞動權(quán)利。我有什么比不上他?
          我快步地下了車,覺得人行道比過去寬敞得多了。
    (1)寫出下列詞語的近義詞。
    ①入迷
     
       ②知曉
     
       ③振奮
     

    (2)從文中找到一句反問句寫下來,并將它改成陳述句。
    ①反問句:
     

    ②陳述句:
     

    (3)這一切幾乎是悄無聲息的,令人驚奇的是盲人居然知曉孩子的動作…”這一句的“居然“的意思是
     
    ,作者有這樣的感受是因?yàn)?!--BA-->
     
    ?!斑@一切”是指
     

    (4)回答問題。
    ①盲人為乘客演奏了那些曲子?
     

    ②“我快步地下了車,覺得人行道比過去寬敞得多了”作者為什么有這樣的感受?
     

    ③文中的乞討者究竟是一個什么樣的人?
     

    (5)面對一位雙目失明的莊重乞討者,你有怎樣的感受?
     

    發(fā)布:2025/3/1 4:30:1組卷:22引用:1難度:0.5
  • 2.工匠精神書寫中國夢      2018 年 10 月 24 日,港珠澳大橋正式開通,舉世矚目,舉國振奮。
          一項(xiàng)項(xiàng)新紀(jì)錄、新標(biāo)準(zhǔn)在港珠澳大橋誕生:世界上最長的跨海大橋,埋深最大的海底沉管隧道,首創(chuàng)“橋一一島--隧”集群方案,首創(chuàng)深插式鋼圓筒快速成島技術(shù),最大型鋼塔整體吊裝……今年9月16日,超強(qiáng)臺風(fēng)“山竹“正面襲擊珠海,中心最大風(fēng)力達(dá) 14 級。臺風(fēng)過后,港珠澳大橋“風(fēng)雨不動安如山”,向世人展示了它非同一般的建設(shè)質(zhì)量。
          港珠澳大橋醞釀數(shù)十載,前期籌備多年,施工建設(shè)歷時(shí)九年。數(shù)千個日日夜夜,來自全國各地的科技工作者們,攻克了一道道技術(shù)難題,創(chuàng)造了世界橋梁史上的這一奇跡。其中,港珠澳大橋島隧工程項(xiàng)目部總經(jīng)理、總工程師林鳴,他帶領(lǐng)建設(shè)大軍奮戰(zhàn)多年,締造了港珠澳大橋島隧工程的奇跡。
    “工匠精神”首先要“敢為天下先”
          港珠澳大橋的島隧工程是港珠澳大橋的控制性工程,要在松軟的海底建一條世界上最長的、沉埋最深的隧道,并在外海建造兩座人工島,實(shí)現(xiàn)橋隧百米落差的過渡銜接,工程難度前所未有,因此該段工程被稱為交通業(yè)界的“珠穆朗瑪峰”。
          兩個 10 萬平方米的人工島,如果按傳統(tǒng)拋石填海工法施工,工期少則 2 年,多則3 年。林鳴創(chuàng)造性地提出利用大型鋼圓筒進(jìn)行外海快速筑島的設(shè)想,將一組巨型鋼圓筒直接插入并固定在海床上,然后再填砂形成人工島。
          而筑島所需的鋼圓筒直徑 22 米,截面積幾乎和籃球場一樣大,最高達(dá) 50 多米,單體重約 550 噸,體量和一架 A380 客機(jī)相當(dāng)。如何進(jìn)行制作、運(yùn)輸和振沉這些龐然大物,中國工程師還從未嘗試過。
          林鳴經(jīng)過深思熟慮,提出解決辦法:聚合中國交建系統(tǒng)內(nèi)的優(yōu)勢資源,把鋼結(jié)構(gòu)制造、運(yùn)輸、安裝與水工結(jié)合起來,形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈,快速推進(jìn)人工島建設(shè)。
          2011 年 12 月 21 日,建設(shè)團(tuán)隊(duì)僅用了 221 天,就將 120 個巨型鋼圓筒圍成了兩個海上“小長城”?!爱?dāng)年開工、當(dāng)年成島”的新紀(jì)錄,創(chuàng)造了世界外海筑島的工程奇跡。
    “工匠精神”就是精益求精、追求卓越
          港珠澳大橋海底隧道是世界最長的海底深埋隧道,沉管總長度 5664 米,由 33 節(jié)混凝土預(yù)制管節(jié)1 節(jié) 12 米長的“最終接頭”組成。
          2012 年 5 月 2 日,“最終接頭”在 28 米深的海水中實(shí)現(xiàn)成功安裝,南北向線形偏差控制在正負(fù) 15 厘米的標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)。盡管如此,林鳴仍然不滿意:“港珠澳大橋是 120 年設(shè)計(jì)使用壽命的超級工程,絕不能留下任何遺憾?!? 日早上,林鳴提出:重新安裝調(diào)整。
          4 日晚 8 時(shí) 43 分,大橋建設(shè)者經(jīng)過 34 小時(shí)奮戰(zhàn),將“最終接頭”的線形偏差成功縮小到東側(cè) 0.8 毫米、西側(cè) 2.5 毫米?!斑@就是我想要的結(jié)果”,林鳴終于笑了。為了這個結(jié)果,他連續(xù) 34 個小時(shí)沒合眼,發(fā)出了上萬次指令。
          歷經(jīng)多年奮戰(zhàn),這條“滴水不漏”的 6.7 公里海底隧道,實(shí)現(xiàn)了我國外海沉管安裝技術(shù)的突破,也成為了林鳴工匠精神的最好回報(bào)。
          林鳴說:“港珠澳大橋島隧工程是我工程師生涯最后的一個工程,它傾盡了我全部的感情全部的精力?!薄拔蚁M阉蛟斐扇澜缱詈玫墓こ?,能夠代表中國工程師水平的最好的工程?!八?jīng)常鼓勵同事們說:“我們要為偉大的中國夢,貢獻(xiàn)我們的力量?!?br />      港珠澳大橋島隧工程以近乎滿分通過工程驗(yàn)收,林鳴和他的團(tuán)隊(duì)也在島隧工程中創(chuàng)造了 64 項(xiàng)新技術(shù)創(chuàng)新和四百多項(xiàng)發(fā)明專利。他們將不忘初心,繼續(xù)前行。
    (文章選自《羊城晚報(bào)》,有增刪。)(1)多項(xiàng)選擇題。把正確答案的序號寫在橫線上。
    ①港珠澳大橋島隧工程被稱為交通業(yè)界的“珠穆朗瑪峰“,原因有
     

    A、在松軟的海底建一條世界上最長的、沉埋最深的隧道
    B、在外海建造兩座人工島
    C、實(shí)現(xiàn)橋隧百米落差的過渡銜接
    D、港珠澳大橋島隧工程有一定的難度
    ②“筑島所需的鋼圓筒直徑 22 米,截面積幾乎和籃球場一樣大,最高達(dá) 50 多米,單體重約 550 噸,體量和一架A380 客機(jī)相當(dāng)?!边@個句子運(yùn)用的說明方法 有
     

    A、列數(shù)字
    B、打比方
    C、作比較
    D、舉例子
    (2)文中講到港珠澳大橋開創(chuàng)了哪些新紀(jì)錄?用“---”在本文中劃出相關(guān)語句。
    (3)文章主要寫了林鳴兩件事,請用簡潔語言概括。
    (4)林鳴的“工匠精神”體現(xiàn)在哪兩個方面?通過課內(nèi)外閱讀,你還知道中國哪個工程師具有這樣的工匠精神?請用事例加以概括說明。
    (5)讀了本文,你有什么感受?請用三句以上的話來表達(dá)。

    發(fā)布:2025/3/1 4:30:1組卷:226引用:2難度:0.3
  • 3.閱讀短文,回答問題。
    為別人喝彩
          ①我曾應(yīng)邀參加一所小學(xué)的運(yùn)動會,有一個班獲得了“道德風(fēng)尚獎”。我向校長提出心中的疑惑:在整個競賽過程中,并沒有發(fā)現(xiàn)那個班的道德風(fēng)尚比其他班高在何處。校長說:“其實(shí)你忽略了一個細(xì)節(jié)--在同學(xué)們都為自己班的運(yùn)動員取得好成績歡呼雀躍時(shí),唯有那個班的學(xué)生在為自己喝彩的同時(shí),也不忘為別人喝彩。”“為別人喝彩”,竟值得這樣推崇。
          ②由此,我還想起一個外國人為中國人喝彩的場面:2001年8月22日在北京舉行的“大運(yùn)會”開幕式上,當(dāng)法國體育代表團(tuán)走到主席臺前時(shí),人們意外地發(fā)現(xiàn),法國運(yùn)動員高高舉起了一條橫幅,上面用中文寫著一行字:“________”。巴黎申辦奧運(yùn)會敗給北京,但法國人仍能大度地為競爭對手喝彩,他們贏得了全場觀眾最熱烈的掌聲。
          ③“為別人喝彩”,未必說明你就是弱者。
          ④生活中,很多人只知為自己的進(jìn)步與成功竊喜和歡呼,對別人則常常冷漠得面無表情,無動于衷,很少真心實(shí)意地為別人喝彩。其實(shí),為別人喝彩是一種智慧,因?yàn)槟阍谛蕾p別人的時(shí)候,也在不斷提升和完善自我;為別人喝彩是一種美德,你付出了贊美,這非但不會損傷你的自尊,相反還將收獲友誼與合作;為別人喝彩是一種人格修養(yǎng),贊賞別人的過程,其實(shí)也是矯正自己狹隘自私和妒忌的心理,從而培養(yǎng)大家風(fēng)范的過程。
    為自己喝彩容易,為別人喝彩難,我們應(yīng)該學(xué)會為別人喝彩。
    (1)聯(lián)系上下文理解加點(diǎn)詞的意思,在括號里寫出加點(diǎn)詞的近義詞。
    ①我向校長提出心中的疑惑……
     

    ②其實(shí)你忽略了一個細(xì)節(jié)……
     

    ③法國人仍能大度地為競爭對手喝彩……
     

    (2)讀句子,體會加點(diǎn)詞和標(biāo)點(diǎn),按要求寫句子。
    ①“為別人喝彩”,未必說明你就是弱者。(用“未必”寫句子)
     

    ②有一個班獲得了“道德風(fēng)尚獎”。(寫一個句子,用上雙引號)
     

    (3)第②自然段中的橫線上是法國運(yùn)動員高舉的橫幅上的一句祝賀語,請你聯(lián)系后面的話,想一想:法國代表團(tuán)究竟在祝賀什么呢?請寫上一句合適的祝賀語。
     

    (4)文中舉了兩個“為別人喝彩”的例子。請根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    ①有一個班的學(xué)生在為
     
    取得好成績歡呼雀躍的同時(shí),也不忘
     
    ,所以獲得了獎。
    ②法國巴黎申辦奧運(yùn)會敗給
     
    ,但法國人仍能
     
    ,他們贏得了觀眾熱烈的掌聲。
    (5)文中第4自然段畫線句子運(yùn)用的修辭手法是
     
    。根據(jù)畫線句子的內(nèi)容,把下面的句子補(bǔ)充完整。
    為別人喝彩是一種智慧,是一種
     
    ,是一種
     

    發(fā)布:2025/3/1 4:30:1組卷:13引用:1難度:0.3
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