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莊重的乞討
       莊重,是人的尊嚴的一部分,你見過乞討者的莊重嗎?
      那天,我乘20 路電車,看見一位雙目失明的中年男子坐在車上,神情凝重。不一會兒,他熱情且有禮貌地介紹自己:“女士們、先生們,我是下崗的,有個兒子,剛進大學?,F(xiàn)在生活發(fā)生點困難。我平時喜歡音樂,吹口琴是自學的。 我為大家表演口琴獨奏,愿大家途中愉快。“說完,他便從洗得干干凈凈的灰色 中山裝口袋里摸出了口琴。隨即,一車廂的人聽到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息細聽。此曲終了,日本的《北國之春》又博得乘客 們的點稱好。吹奏完畢,他就托起小罐頭瓶,扶著椅子,一步一步穩(wěn)重地向前挪動 腳步。當不斷地有人把硬幣往罐頭瓶里扔時,他能根據(jù)硬幣發(fā)出的清脆的聲音,準確地朝投幣人的方向點頭致意。走完一圈后,他繼續(xù)為乘客吹 奏。《杜鵑圓舞曲》、《溜冰圓舞曲》和《采茶調(diào)》優(yōu)美輕快的節(jié)奏,讓人歡悅不 已。乘客們靜靜地聽著。他似乎感覺到了某種需求,又吹了首《在希望的田野上》。 他的吹奏已達到了大師級水平,顫音和滑音的變化使人入迷。電車將要到終點站 了,他高興地對大家說,我最后為大家吹奏一首《一路平安》。悠揚的旋律又一 次打動了人們的心,不時地又有人朝他的小罐頭瓶里擲下硬幣。一對年輕夫妻帶 著自己才五六歲的兒子,讓他把數(shù)枚硬幣遞到小罐頭瓶里。這一切幾乎是悄無聲 息的,令人驚奇的是盲人居然知曉了孩子的動作,說出一句“愿這位孩子健康成 長,一生平安“的話,聽得大人們面露喜色。
      不知是音樂的力量,還是這位盲人得體的舉止言行,或兩者兼而有之,使人自始 至沉浸在一種安詳肅穆的氣氛之中。
      此情此景讓我振奮,面對生活中一時的挫折,這位盲人能夠有勇氣正視它,莊重 地行使自己的勞動權(quán)利。我有什么比不上他?
      我快步地下了車,覺得人行道比過去寬敞得多了。
(1)寫出下列詞語的近義詞。
①入迷
入神
入神
   ②知曉
知道
知道
   ③振奮
興奮
興奮

(2)從文中找到一句反問句寫下來,并將它改成陳述句。
①反問句:
我有什么比不上了他?
我有什么比不上了他?

②陳述句:
我比得上他。
我比得上他。

(3)這一切幾乎是悄無聲息的,令人驚奇的是盲人居然知曉孩子的動作…”這一句的“居然“的意思是
竟然
竟然
,作者有這樣的感受是因為
盲人應該是看不見的
盲人應該是看不見的
?!斑@一切”是指
可他卻知道孩子的舉動,孩子把數(shù)枚硬幣遞到小罐頭瓶里。
可他卻知道孩子的舉動,孩子把數(shù)枚硬幣遞到小罐頭瓶里。

(4)回答問題。
①盲人為乘客演奏了那些曲子?
《喀秋莎》《北國之春》《杜鵑圓舞曲》《溜冰圓舞曲》《采茶調(diào)》《在希望的田野上》和《一路平安》
《喀秋莎》《北國之春》《杜鵑圓舞曲》《溜冰圓舞曲》《采茶調(diào)》《在希望的田野上》和《一路平安》

②“我快步地下了車,覺得人行道比過去寬敞得多了”作者為什么有這樣的感受?
因為乞討者的舉動讓“我”振奮,讓“我”心情舒暢,更讓“我”對美好的生活充滿了信心。
因為乞討者的舉動讓“我”振奮,讓“我”心情舒暢,更讓“我”對美好的生活充滿了信心。

③文中的乞討者究竟是一個什么樣的人?
他是一位正視挫折,敢于、樂于莊重地行使自己勞動權(quán)利的人。
他是一位正視挫折,敢于、樂于莊重地行使自己勞動權(quán)利的人。

(5)面對一位雙目失明的莊重乞討者,你有怎樣的感受?
我會對他肅然起敬,同時從他身上汲取力量,受到鼓舞,無論怎樣的境況,對生活都要充滿信心。
我會對他肅然起敬,同時從他身上汲取力量,受到鼓舞,無論怎樣的境況,對生活都要充滿信心。
【考點】記敘文
【答案】入神;知道;興奮;我有什么比不上了他?;我比得上他。;竟然;盲人應該是看不見的;可他卻知道孩子的舉動,孩子把數(shù)枚硬幣遞到小罐頭瓶里。;《喀秋莎》《北國之春》《杜鵑圓舞曲》《溜冰圓舞曲》《采茶調(diào)》《在希望的田野上》和《一路平安》;因為乞討者的舉動讓“我”振奮,讓“我”心情舒暢,更讓“我”對美好的生活充滿了信心。;他是一位正視挫折,敢于、樂于莊重地行使自己勞動權(quán)利的人。;我會對他肅然起敬,同時從他身上汲取力量,受到鼓舞,無論怎樣的境況,對生活都要充滿信心。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:22引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.課外閱讀。
    父親留下的書香??我們這個尋常百姓家,收入不多,住房又小,擠擠巴巴的連一個書櫥也放不下。雖說不是“書香門弟”,卻有縷縷書香彌漫,這可以從家里的桌上、凳上、床頭、枕邊到處堆放著書本看出,更能從我和妻子、兒子飯后暇余常常是各人手執(zhí)一卷書昭然可見……說起我家的書香,還是我父親留下來的呢。
    ??我父親別無嗜好,就喜歡看書,《三國演義》、《水滸傳》上、《紅樓夢》以及《鋼鐵是怎樣煉成的》等古今中外名著,曾使他每每陶醉于其中??墒呛髞砀赣H的手中卻換成了本本“苦書”——這,說來話就長了。
    ??我母親生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父親獨自挑起了持家的重擔。起先請醫(yī)生為母親治病,后來家(鏡 境)
     
    日趨貧困再也沒錢請醫(yī)生了。我們?yōu)榇藨n心忡忡,這時我發(fā)現(xiàn)父親床頭《三國演義》、《水滸傳》等書不見了,有的是一本本中醫(yī)和中草藥書——這些就是“苦書”吧。
    ??持家勞累之余,父親就研讀這些書,可謂是“苦“不釋手。父親還(專 鉆)
     
    研一本《中國針灸大綱》,邊看邊實踐:替我母親望診搭脈,開方(煎 剪)
     
    藥,又進行針灸治療。后來連我們兄弟姐妹也知道在足三里穴位針灸能起到有病治病,無病防病的良好效果。奇進終于降臨了,臥床數(shù)年的母親[竟然 突然 然]
     
    下床了!
    ??母親感慨地叮嚀我們要秉承父親的精神。為了給母親進行針灸治療,父親常在晚上先在自己身上的穴位進行試針,感覺針刺的程度和針尖刺透的深度,然后再替我母親針灸治療……母親的病治好了,她享壽到古(希?。?
     
    之年,而操勞一生、摯愛妻子兒女的父親卻在65歲離開了我們!
    ??父親留給我們的很多很多,其中就有不絕如縷的書香。
    (1)在文中括號里選擇正確的字,用“√”標出。
    (2)“母親感慨地叮嚀我們要秉承父親的精神?!薄氨小钡囊馑际?
     
    ,“父親的精神”是指
     
    。
    (3)文中[]里恰當?shù)脑~語是
     
    ,這個詞表示的意思
     
    ,也表現(xiàn)了全家人
     
    的心情。
    (4)“父親留給我們的很多很多,其中就有不絕如縷的書香?!甭?lián)系全文,想想“書香”指的是什么。
     
    發(fā)布:2024/9/21 8:0:8組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.閱讀。
    一盞燈下的愛??①皮爾斯12歲那年,父母在一場車禍中雙雙身亡,他成了孤兒。無情的車輪不僅奪去了雙親的生命,也碾碎了皮爾斯美好的少年時代。他不去上學,整天東游西蕩,用種種極端的行為發(fā)泄憤恨。
    ??②就在這時,一個愛管閑事的人出現(xiàn)了。那是一個六十多歲的老婦人,當?shù)厝硕冀兴偹固-偹固谝淮侮J進皮爾斯的生活,是在皮爾斯痛毆一個小男孩的時候。從那以后,這個瓊斯太太竟然纏上了皮爾斯,經(jīng)常在皮爾斯做壞事的時候突然出現(xiàn),嘮嘮叨叨地講一大堆話,這讓皮爾斯極為惱火。
    ??③有一天,皮爾斯悄悄地跟蹤瓊斯太太,知道了她家的位置,于是夜里便跑了過來。他本想扔石頭砸玻璃嚇嚇這個多管閑事的老太太,忽然發(fā)現(xiàn)她家的門頂有一盞極亮的燈,于是立刻改變了主意。一揚手,石頭飛出,正打中那盞燈,燈滅了,傳來一陣碎片落地的聲音,皮爾斯有些興奮地躲在黑暗中觀察著。瓊斯太太出來了,她抬頭看了看,便回屋里搬出一張凳子,顫顫巍巍地踩著凳子更換燈泡。不一會兒,燈又亮了。皮爾斯又撿起一塊石頭,想了想覺得這樣做容易暴露,便停了手。
    ??④第二天夜里,皮爾斯又來到瓊斯太太的門前,又輕易地打破了那盞燈。而瓊斯太太依然像昨晚一樣,艱難地更換了燈泡。
    ??⑤一場拉鋸戰(zhàn)開始了。第五天的夜里,皮爾斯像往常一樣打破了燈泡。瓊斯太太在更換燈泡時,不小心被玻璃弄破了手,從凳子上摔了下來,掙扎了半天也沒能爬起來。皮爾斯一見禍惹大了,轉(zhuǎn)身欲逃,卻聽見瓊斯太太叫他:“皮爾斯,你過來一下,我知道是你!”皮爾斯猶豫了一下,還是硬著頭皮走了過去。
    ??⑥
     
    我屋里有燈泡
     
    快去幫我換上
     
    皮爾斯還在猶豫
     
    老太太又說:“快去呀!你想讓我控告你嗎?”當皮爾斯換上燈泡,瓊斯太太才在光亮中艱難地站起來,她不顧手上的傷,對呆立著的皮爾斯說:“你以為我每天換燈泡是為了和你較勁嗎?我可沒糊涂到那個程度。你看,這段路上沒有燈,夜里經(jīng)常有車經(jīng)過。你還記得你父母嗎?他們就是在這條路上被車撞到的,從那以后我就在門頂裝了這盞燈,我不想再有人被撞到,也不想再出現(xiàn)像你這樣的孩子!”
    ??⑦那一刻,皮爾斯潸然淚下。是的,瓊斯太太對他所做的每一件事,都在潛移默化地滋潤著他的心靈,只是他不愿面對,不愿承認。而就在這一瞬間,那一點一滴的關(guān)愛,如雨水般浸著他干涸的心田,讓他的心田開出了花朵,又如春風般融化了他心底的堅冰,讓堅冰融化成清溪。
    (1)在文中第⑥自然段括號內(nèi)填上合適的標點符號。
    (2)填空。
    ①皮爾斯對瓊斯太太極為惱火的原因是
     

    ②瓊斯太太堅持換燈泡的根本原因是
     

    ③“那一刻,皮爾斯潸然淚下。”他流淚的原因是
     

    (3)下列三個選項中,能表現(xiàn)短文主要內(nèi)容的一項是
     

    A.皮爾斯討厭瓊斯太太,反復用石頭砸碎她家的燈泡。
    B.皮爾斯從小失去父母,瓊斯太太一直包容他的錯誤,那份關(guān)愛,如雨水般浸潤著他干涸的心田,如春風般融化了他心底的堅冰。
    C.皮爾斯從小喪失父母,他開始憎恨這個世界。他把瓊斯太太家的燈泡反復打碎,而瓊斯太太一直在默默地感化著他。皮爾斯一直不肯接受。
    (4)對最后一個自然段畫線句子理解最恰當?shù)囊豁検?
     

    A.就在這一瞬間,皮爾斯變成了好孩子。
    B.就在這一瞬間,老人的舉動喚醒了皮爾斯的愛心。
    C.就在這一瞬間,在老人的影響下,皮爾斯內(nèi)心的冷酷變成了溫暖。
    (5)你認為瓊斯太太是一個怎樣的人?為什么?
     
    發(fā)布:2024/9/21 3:0:11組卷:15引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀《最美的化學反應》,完成練習。
    最美的化學反應
    鄧迎雪
    ??十幾年前,我和秋明是初中同學。那時的我總認為,他以后一定會成為大名鼎鼎的化學家。
    ??有次我和同學去他家玩,秋明給我們演示他的化學新實驗。只見他端著一杯棕黃色飄著香味的茶水,然后用一根晶瑩剔透的玻璃棒,在水里輕輕攪動三下,口中念聲“變”,那杯香氣四溢的茶水立即變成了藍色的墨水。還沒等大家明白這是怎么一回事,秋明又把玻璃棒的另一端在墨水里輕輕一攪,淡藍色的墨水又變回了剛才的茶水。
    ??我不由得感嘆:“這是我見過的最美的化學實驗!你這家伙以后不當化學家就虧了!“秋明說:“對呀,我的理想就是在實驗室里做各種各樣有趣的實驗?!翱墒鞘朗码y料,秋明讀高中的時候,他的父母因車禍喪失了勞動能力,秋明為撐起這個家,到南方打工去了。
    ??沒有想到,時隔十五年,我竟然在電視屏幕上見到了秋明。此時的秋明胖了,但眉眼間還是那么熟悉,以至于我一眼就認出了他。
    ??那是一檔業(yè)余組魔術(shù)選拔賽節(jié)目,秋明上場自報家門后,評委問了秋明一個和賽事完全不相關(guān)的話題?!澳愕膫€人資料上,有項內(nèi)容十分吸引我,那就是你獲得過省里的道德模范獎,這些年資助了許多孤殘兒童讀書,你能講講這件事嗎?
    ??“是這樣的,“秋明說,“讀書的時候,我因家庭貧困失去了讀書的機會。前些年,我開辦了一家機械加工廠,經(jīng)過自己的努力,如今,日子好過了,我就想盡自己的能力資助一些孩子讀書,幫他們圓夢?!?br />??“你小時候有什么夢想呢?“另一個評委問。
    ??“小時候一直想當個化學家,可惜我這個夢想沒有實現(xiàn)?!扒锩骺嘈?。
    ??看到這里,坐在電視機前的我又想哭又想笑,我為秋明經(jīng)歷的這些磨難而難過,也為他沒有實現(xiàn)理想而感到遺憾!好在,在鍥而不舍的奮斗下,秋明終于在事業(yè)上取得了成功。如今,他把這成功化成了點點滴滴的關(guān)愛,給予了更多需要幫助的人。秋明真是好樣的!
    ??我忽然想,這難道不是秋明做過的最是的化學實驗嗎?在他坎坷曲折的人生旅途上,他播下勤奮,執(zhí)著、堅持和善良的種子,努力在歲月里耕耘,終于在貧瘠的土地上綻放出了豐碩、美麗的花朵。
    ??我好想立即告訴秋明,這是一場多么美好的化學反應!
    (選文有改動)(1)聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。
    大名鼎鼎:
     

    鍥而不舍:
     

    (2)請按照時間順序,梳理小說主人公秋明的人生經(jīng)歷。
    初中時,喜歡化學,常給同學們演示有趣的化學實驗→高中時,
     
    →前些年,
     
    →現(xiàn)在,參加業(yè)余組魔術(shù)選拔賽。
    (3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    ①“小時候一直想當個化學家,可惜我這個夢想沒有實現(xiàn)。秋明苦笑?!币痪渲械摹靶Α氨憩F(xiàn)了他
     
    的心理。
    ②文中寫“我“坐在電視機前又想哭又想笑,”想哭“是因為
     
    ,“想笑“又是因為
     
    。作者直接描寫“我”的所見所聞所感,有利于
     

    (4)秋明是個什么樣的人?請結(jié)合文本內(nèi)容說一說。
     

    (5)文中兩次提到了“最美的化學實驗”,你認為“最美的化學實驗”是什么呢?寫寫你的看法。
     
    發(fā)布:2024/9/21 9:0:9組卷:15引用:1難度:0.8
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