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中國(guó)人過(guò)年??中國(guó)人過(guò)年講究個(gè)紅紅火火、熱熱鬧鬧,總是離不開一個(gè)紅字:大紅的燈籠點(diǎn)起來(lái),大紅的鞭炮放起來(lái),大紅的中國(guó)結(jié)掛起來(lái),大紅的棉襖穿起來(lái)——試想一下,這場(chǎng)面該有多紅火、多喜氣、多熱鬧。
??小時(shí)候我最喜歡的一種鞭炮叫大地紅,它渾身上下火紅火紅的,一放起來(lái)響兩聲“砰一啪”,所以又叫二踢腳。其實(shí)這家伙炸響時(shí)令人害怕,但我們還是忍不住要放,隔著老遠(yuǎn)用線香點(diǎn)著它,捂住耳朵轉(zhuǎn)身跑,跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,看著它直沖半空,然后炸成紅紅的桃花瓣散下來(lái),在撲鼻的硝煙香味里,心里快活極了。這時(shí)祖母多半盤腿坐在炕上剪窗花。我讀過(guò)杜甫的詩(shī):“暖湯濯我足,剪紙招我魂?!痹谖业睦霞?,你說(shuō)剪紙沒(méi)人知道,你說(shuō)窗花,男女老少都曉得,是用紅紙剪成的各種花樣貼在玻璃窗上。祖母是剪紙高手,一把蝴蝶樣的小剪刀在她手里上下翻飛,一張普通的紅紙,一會(huì)兒工夫就變出一連串的吉祥物:肥豬啃白菜、猴子掰玉米、豬八戒娶媳婦、小老鼠上燈臺(tái)——祖母還有這一手絕活,真讓我驚奇!一大幫老太太油燈下忙活了幾個(gè)晚上,于是,在紛飛的大雪中,我看到村中家家戶戶窗戶上門楣上貼滿窗花,雪花雪白,窗花鮮紅,真是好看極了,看得我們滿心歡喜,大聲呼叫:“過(guò)年啰——”
??那時(shí)候過(guò)年沒(méi)有中國(guó)結(jié),不像現(xiàn)在的步行街上,中國(guó)結(jié)到處都是。我們家那時(shí)候掛紙燈籠,在祠堂里軋好,一家掛兩只,年三十的晚上,家家的紅燈籠點(diǎn)亮了,整個(gè)村莊就像在童話中,安詳美好。不過(guò)要說(shuō)最讓人懷念的還是八寶飯,八寶飯?jiān)诋?dāng)時(shí)真是奢侈品,一年也只有年三十才能吃到,那時(shí)可弄不到葡萄干、桂圓肉、核桃仁之類,母親就用臘肉、蝦米、臘腸代替。我們家人偏愛(ài)咸的八寶飯,但母親認(rèn)為過(guò)年一定要甜,這樣來(lái)年的日子才會(huì)好,所以八寶飯里蓮子、百合、紅棗、雞蛋一定少不得。年三十的晚上,當(dāng)一大家子老老小小酒足飯飽之后,母親會(huì)把一大碗熱騰騰的八寶飯端上桌,大家歡聲笑語(yǔ)分而食之,算得上年三十晚上一個(gè)小小的高潮,然后眾人抹著油汪汪的嘴巴,小孩子就等著大人發(fā)壓歲錢,而大人們則忙著守歲,后來(lái)守歲變成了看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
??年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,又是一個(gè)新年來(lái)到,當(dāng)紅鞭炮炸響的時(shí)候,當(dāng)紅燈籠高掛的時(shí)候,我祝福普天下的中國(guó)人:年年吉祥歲歲平安!
(1)文章依次寫了過(guò)年的哪些事?請(qǐng)分別概括出來(lái),并選擇填空。
①“我們”放鞭炮:②
祖母剪窗花
祖母剪窗花
③家家掛燈籠;④
母親做八寶飯
母親做八寶飯
;⑤
分食八寶飯
分食八寶飯
;⑥
小孩子收壓歲錢
小孩子收壓歲錢
;⑦大人忙著守歲。其中詳寫的是
①②③④
①②③④
,略寫的是
⑤⑥⑦
⑤⑥⑦
(填序號(hào))。作者這樣寫的好處是
有詳有略,突出中國(guó)人過(guò)年的習(xí)俗特點(diǎn)。
有詳有略,突出中國(guó)人過(guò)年的習(xí)俗特點(diǎn)。

(2)在描寫祖母剪窗花的情節(jié)時(shí),作者為什么要列舉那些窗花的內(nèi)容?
(3)選文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
(4)作者小時(shí)候最喜歡吃的是八寶飯,你最喜歡的食物是什么呢?請(qǐng)用一段話寫一寫它。(提示:可以從外觀、材料、味道、做法等方面寫)
我最喜歡吃的是粽子,先把糯米泡一兩個(gè)小時(shí),放在竹葉里,里面放上自己喜歡的材料,如:紅棗、瘦肉、蛋黃等,包成四角形狀,在鍋里煮三、四個(gè)小時(shí),剝開咬一口,軟軟糯糯,美味極了。
我最喜歡吃的是粽子,先把糯米泡一兩個(gè)小時(shí),放在竹葉里,里面放上自己喜歡的材料,如:紅棗、瘦肉、蛋黃等,包成四角形狀,在鍋里煮三、四個(gè)小時(shí),剝開咬一口,軟軟糯糯,美味極了。

【答案】祖母剪窗花;母親做八寶飯;分食八寶飯;小孩子收壓歲錢;①②③④;⑤⑥⑦;有詳有略,突出中國(guó)人過(guò)年的習(xí)俗特點(diǎn)。;我最喜歡吃的是粽子,先把糯米泡一兩個(gè)小時(shí),放在竹葉里,里面放上自己喜歡的材料,如:紅棗、瘦肉、蛋黃等,包成四角形狀,在鍋里煮三、四個(gè)小時(shí),剝開咬一口,軟軟糯糯,美味極了。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/30 13:42:58組卷:8引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.往事??①如煙的往事有許多,大都被我淡忘了,然而,獨(dú)有那件雨天里發(fā)生的小事,卻長(zhǎng)久地印在我的心中,時(shí)時(shí)撞擊著我的心,使我清醒,催我奮進(jìn)。
    ??②三年前的一個(gè)夏日,剛才還是藍(lán)天,卻忽然嘩嘩地下起雨來(lái)了。我趕忙去給媽媽送傘,真不巧,她沒(méi)在,我又掃興地往回跑。路上的行人被這突如其來(lái)的雨淋得直跑。我雖然打著傘,可風(fēng)夾著雨點(diǎn)還是往臉上掃,雨不小呢!我慌忙地跑到單元門口時(shí),不小心差點(diǎn)和一輛裝滿臟物的手推車撞上。我忙一抬頭,喲,這小小單元門邊的房檐下,竟站著好幾個(gè)人呢,里頭還有那個(gè)往日管掃地的老媽媽,她好像以一種異樣的熱切的眼光在看我,我什么也沒(méi)顧,就從她身邊一擦而過(guò),上了樓。
    ??③我感到身上一陣?yán)?,急忙換下被淋濕的衣服。雨越下越大,我趕忙去關(guān)窗戶。透過(guò)霧氣蒙蒙的雨簾,我漫不經(jīng)心地朝下一望,突然,我的目光驚呆了,我又看到了那幾個(gè)在房檐下的避雨人:那個(gè)往日默默掃地的老媽媽正來(lái)回挪動(dòng)著腳步,她的旁邊站著一位抱小孩的母親,孩子正在蹬著腿腳,不用說(shuō)他在大哭,母親已經(jīng)脫下了外衣包在孩子身上,還有……我不敢再往下看了,我覺(jué)得他們會(huì)向我投來(lái)鋒利的目光,那是熱切的目光的落空。我頹然地向后退,窗戶關(guān)上了,窗外的雨好像在沖刷我心靈的污點(diǎn),我的思緒紛繁。
    ??④很小的時(shí)候,母親就教育我要學(xué)會(huì)助人;戴上了紅領(lǐng)巾,我意識(shí)到助人為樂(lè)是一種美德;佩戴金色團(tuán)徽的那天晚上,我抄錄了高爾基給他兒子信中的話:“……給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)……”,一絲甜蜜的回憶被嘩嘩的雨聲打斷了。我這是怎么了?我不是發(fā)誓,無(wú)論走到哪里,都要給人留下鮮花和思想?我責(zé)問(wèn)自己。透過(guò)窗外的雨簾,我看到了自己心靈深處自私的污點(diǎn)……我猛然抓起雨傘,沖出了家門。
    ??⑤然而,在雨的世界里什么都沒(méi)有了;他們不知在誰(shuí)的幫助下走了。我轉(zhuǎn)回身,呆立著,任憑雨點(diǎn)猛烈地砸在傘上,砸在我心上……
    ??⑥三年過(guò)去了,這件小事卻并沒(méi)有過(guò)去,它總是閃現(xiàn)在我的眼前。讓那些猛烈的雨點(diǎn)永遠(yuǎn)沖刷我人生道路上的污漬吧!
    (1)聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)的意思。
    突如其來(lái):
     

    漫不經(jīng)心:
     

    (2)第③段“我不敢往下看了”,這是為什么?理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     
    。
    A.因?yàn)橄旅娴膱?chǎng)面太令我害怕了,那些人會(huì)看不起“我”,責(zé)罵“我”。
    B.因?yàn)橄逻呌袩崆衅诖质哪抗?,使“我”無(wú)地自容,使“我”自責(zé)。
    C.下面有人會(huì)批評(píng)“我”,指責(zé)“我”,令“我”難堪,使“我”抬不起頭。
    D.一位抱小孩的母親,孩子正在蹬著腿腳,踢打自己的母親,不堪入目。
    (3)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。
     

    (4)第④段畫“橫線”的句子運(yùn)用了
     
    描寫,這樣寫的好處是:
     

    (5)第②段中說(shuō)“那個(gè)往日管掃地的老媽媽”“以一種異樣的熱切的眼光在看我”,聯(lián)系下文,說(shuō)說(shuō)這眼光中包含著怎樣的希望?
     

    (6)第⑤段中“我轉(zhuǎn)回身,呆立著,任憑雨點(diǎn)猛烈地在傘上,在我心上……”“砸”字用得是否恰當(dāng)?文中重復(fù)出現(xiàn)這個(gè)“砸”字有什么表達(dá)效果?
     

    (7)第③段中“母親已經(jīng)脫下了外衣包在孩子身上,還有……”,“我”還看到了哪些在房檐下的避雨人?把你的想象具體地寫出來(lái)。
     

    發(fā)布:2025/3/4 6:30:1組卷:38引用:1難度:0.3
  • 2.課外閱讀。
    母親給出的答案
    ??有個(gè)孩子對(duì)一個(gè)問(wèn)題一直想不通:為什么他的同桌想考第一就考了第一,而自己想考第一卻才考了全班第二十一名?
    ??回家后他問(wèn)道:“媽媽,我是不是比別人笨?我覺(jué)得我和他一樣聽老師的話,一樣認(rèn)真地做作業(yè),可是,為什么我總比他落后?”媽媽聽了兒子的話,感覺(jué)到兒子開始有自尊心了,而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著。她望著兒子,沒(méi)有回答,因?yàn)樗恢撛鯓踊卮稹?br />??又一次考試后,孩子考了第十七名,而他的同桌還是第一名?;丶液螅瑑鹤佑謫?wèn)了同樣的問(wèn)題,她真想說(shuō):人的智力確實(shí)有三六九等,考第一的人,腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答,難道是孩子真想知道的答案嗎?她慶幸自己沒(méi)說(shuō)出口。
    ??應(yīng)該怎樣回答兒子的問(wèn)題呢?有幾次,她真想重復(fù)那幾句被上萬(wàn)個(gè)父母重復(fù)了上萬(wàn)次的話——你太貪玩了;你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮;和別人比起來(lái)還不夠努力……以此來(lái)搪塞兒子。然而,像她兒子這樣腦袋不夠聰明,在班上成績(jī)不甚突出的孩子,平時(shí)活得還不夠辛苦嗎?所以她沒(méi)有那么做,她想為兒子的問(wèn)題找到一個(gè)完美的答案。
    ??兒子小學(xué)畢業(yè)了,雖然他比過(guò)去更加刻苦,但依然沒(méi)趕上他的同桌,不過(guò)與過(guò)去相比,他的成績(jī)一直在提高。為了對(duì)兒子的進(jìn)步表示贊賞,她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中,這位母親回答了兒子的問(wèn)題。
    ??現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了,也再?zèng)]有人追問(wèn)他小學(xué)時(shí)成績(jī)排第幾名,因?yàn)槿ツ晁呀?jīng)以全校第一名的成績(jī)考入了清華。寒假歸來(lái)時(shí),母校請(qǐng)他給同學(xué)及家長(zhǎng)們做一個(gè)報(bào)告。其中他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷:“我和母親坐在沙灘上,她指著前面對(duì)我說(shuō),你看那些在海邊爭(zhēng)食的鳥兒,當(dāng)海浪打來(lái)的時(shí)候,小灰雀總能迅速地起飛,它們拍打兩三下翅膀就升入了天空;而海鷗總顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長(zhǎng)時(shí)間,然而,真正能飛越大海橫過(guò)大洋的還是它們?!边@個(gè)報(bào)告說(shuō)完,兒子的眼里閃爍著淚光,母親的眼里也閃爍著淚光。
    (1)下列對(duì)文章內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是
     

    A.智力有高低之分,不能總和第一名比,這是母親應(yīng)該告訴孩子的。
    B.兒子是一個(gè)具有學(xué)習(xí)天賦的人,才會(huì)最終考入清華大學(xué)。
    C.聰明的人,起點(diǎn)很高。笨拙的人,起點(diǎn)雖然低,只要堅(jiān)持不懈的努力,最終也能成功。
    D.母親希望兒子像小灰雀那樣能迅速起飛。
    (2)報(bào)告結(jié)束,“兒子眼里閃著淚光”是因?yàn)?
     
    。“母親眼里也閃著淚光”是因?yàn)?
     
    。
    (3)請(qǐng)從母親和兒子兩人中任選其一,結(jié)合文中語(yǔ)句分析人物特點(diǎn)。
     

    發(fā)布:2025/3/4 6:0:1組卷:8引用:1難度:0.1
  • 3.課外閱讀。
    我的朋友克萊諦??“有人嗎?”店鋪門外傳來(lái)一個(gè)女人的聲音。
    ??“來(lái)了,來(lái)了!”克萊諦邊答應(yīng)邊向門外走去。原來(lái)有人來(lái)買柴了??巳R諦動(dòng)作利索地稱好斤兩,收了錢,回到小房,又在賬本上記了一筆。接著又開始做作業(yè)。還沒(méi)寫到兩行字,突然想起爐子上還煮著咖啡,他放下筆,急忙跑到爐子跟前,把咖啡從爐子上拿下來(lái),說(shuō):“這是媽媽的咖啡,我們一起給媽媽送去吧,她看到你一定會(huì)很高興的,她在床上已經(jīng)躺了一個(gè)多星期了?!?br />??他開了門,進(jìn)入另一個(gè)房間??巳R諦的母親頭上包著一塊白布,正躺在床上?!皨寢?,這是您的咖啡,他是我的同學(xué)?!?br />??“啊,好孩子,你是來(lái)看我的嗎?”克萊諦的母親說(shuō)。
    ??克萊諦幫母親梳理了一下頭發(fā),拉好被子,整理了一下床頭,然后問(wèn)她:“媽媽,還要點(diǎn)什么嗎?還有什么吩咐嗎?”過(guò)了一會(huì)兒,克萊諦又問(wèn)母親:“服糖漿了嗎?用完了嗎?用完了,我再到藥店跑一趟就是了”。
    ??“謝謝你,我親愛(ài)的孩子!”克萊諦的母親說(shuō),“你什么事都替我想的很周到。”
    ??我們又回到廚房里??巳R諦一面忙著收拾,一面說(shuō):“安利柯,你是多么幸福啊!又有時(shí)間學(xué)習(xí),又有時(shí)間玩耍!”他說(shuō)著,又高高興興地來(lái)到鋪?zhàn)永?,將一根長(zhǎng)柴放在凳子上,用鋸子鋸成一截一截的。他邊鋸邊笑著說(shuō):“這可是一種體操,叫腰身與手臂運(yùn)動(dòng)!”
    ??他的話引得我笑了。我不禁問(wèn)他:“這么累的活兒,你為什么不等爸爸回來(lái)鋸呢?”“爸爸太忙了,我在他回家之前就鋸好,讓他回家輕松輕松。唉,我真希望媽媽的病快點(diǎn)好。不過(guò),她今天好多了,真是謝天謝地!”
    ??一輛裝著木柴的馬車在鋪?zhàn)娱T前停下。克菜諦跟他說(shuō)了幾句話,又返身回來(lái)對(duì)我說(shuō):“真對(duì)不起,我不能陪你了!”他握了一下我的手,趕緊卸木柴去了。
    (1)用“______”給加點(diǎn)字選擇正確讀音,并用另一個(gè)讀音組詞。
    ①高(xīnɡ xìnɡ),用另外一個(gè)讀音組詞
     
    。
    ②店(pù pū),用另外一個(gè)讀音組詞
     
    。
    (2)本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了“把握長(zhǎng)文章主要內(nèi)容”的方法,請(qǐng)你試著用學(xué)過(guò)的方法概括短文的主要內(nèi)容。
     

    (3)用“______”畫出一處描寫克萊諦關(guān)心媽媽的句子,你從中感受到了什么?
     

    (4)你認(rèn)為克萊諦是個(gè)什么樣的孩子?寫出你的理由。(請(qǐng)關(guān)注人物的語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫。)
     

    (5)克萊諦的媽媽后來(lái)病好了嗎?請(qǐng)充分發(fā)揮想象續(xù)寫故事結(jié)尾。
     

    發(fā)布:2025/3/4 6:0:1組卷:6引用:1難度:0.1
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